他下意識(shí)抬手抓了下來，女孩的手指柔若無骨，可能因?yàn)榻淌铱照{(diào)溫度低，她的手很冰。

    陳可在閉嘴之后，偷偷地看著韓柯，看著他的臉色慢慢恢復(fù)到白色，看著他捏了捏緋紅的耳尖。

    陳可第一反應(yīng)是想找個(gè)冰的東西給他，讓他降溫，掃了眼桌面，空無一物。

    突然，靈光一閃，腦子一熱，她直接伸手過去輕輕捏了下韓柯的耳尖。

    再然后，就是現(xiàn)在這副場(chǎng)景了——

    韓柯把她的手抓在掌心，他的手掌很大，很有力，而且還熱乎乎的，就那么幾秒，就把她冰涼的手也捂熱了。

    陳可率先反應(yīng)過來，小聲說道：“同桌，有點(diǎn)熱……”

    韓柯馬上放了手，快速說了句，“不好意思?！?br/>
    陳可收回手，看著他，說道：“沒事。但是，同桌，你現(xiàn)在更紅了……”

    豈止是紅，韓柯覺得自己快燒熟了，他甚至感覺自己在冒煙，尤其是耳朵，蹭蹭蹭地冒熱氣。

    他忙不迭起身跑出教室，沖向另一頭的衛(wèi)生間。

    此刻，他無敵想投訴善泉中學(xué)每層樓衛(wèi)生間的位置。

    高一教學(xué)樓一層樓有六個(gè)班，一樓不設(shè)班級(jí)，主要是放桌椅雜物那些，所以1班到6班在二樓，而衛(wèi)生間，在靠近6班的拐角位置。

    萬幸，他是從后門出來的，這就意味著，他只要沖過5個(gè)班級(jí)，就能到達(dá)衛(wèi)生間了。

    5個(gè)啊，基本是一層樓的班級(jí)了，真是麻煩，好好的臉紅什么，不就是捏了下耳朵嘛。

    他都能想象的到，他跑過這一條通往衛(wèi)生間的走廊，會(huì)引起什么話題——1班學(xué)神午睡起來，因?yàn)槟蚣保偪癖枷蛐l(wèi)生間。

    他不能在開學(xué)第一天就給自己營(yíng)造這么一個(gè)low炸天的話題。

    于是，在跑到2班后門口的時(shí)候，他毅然決然掉了個(gè)頭，從1班前門口那的樓梯跑了下去。

    然后，沿著一樓跑到跟樓上同一位置的衛(wèi)生間里，打開水龍頭，接了好幾捧水潑臉。

    終于，不紅了。

    韓柯看著鏡子里還在重重喘氣的自己，努力平復(fù)呼吸。

    他開始回想剛剛的畫面，陳可被他抓著手，一對(duì)狐貍眼撲閃撲閃地看著他，因?yàn)殄e(cuò)愕，紅唇微張，明明可以直接甩開他的手，卻小聲軟糯地說“同桌，有點(diǎn)熱……”。

    “同桌，有點(diǎn)熱……”

    “有點(diǎn)熱?！?br/>
    “熱?！?br/>
    女孩還帶著稚氣的聲音不停在韓柯耳邊回蕩。

    真是要命了。

    ……

    上課前，韓柯回了座位。

    他還在想著怎么跟陳可道歉，畢竟，是他抓住她的手半天沒撒開。

    他完全忘了，先做出不合適舉動(dòng)的人是陳可。

    沒等他開口。

    陳可就小聲問他，“同桌，你剛剛明明往那邊跑，怎么幾秒后，又從咱們班門口樓梯下去了？”

    韓柯不想才平復(fù)下來的情緒再有波動(dòng)，他言簡(jiǎn)意賅地撒了個(gè)謊，“一樓衛(wèi)生間人少?！?br/>
    “哦哦?！?br/>
    本來以為陳可問完就會(huì)作罷，不料，她又說：“同桌，你忘記把第四節(jié)課老師說的東西告訴我了。”

    韓柯：“……不好意思，那這節(jié)課下課再說吧。還有——”

    他頓了頓，說道：“抓你的手那個(gè)事，真的抱歉?！?br/>
    陳可突然笑了，彎起眉眼，“沒事啊，為什么要道歉。因?yàn)槟闩隽宋覇?？那我好像也要道歉誒，是我先拿手捏的你的耳朵。我看你的耳朵很紅，想找東西幫你降溫，不過，桌上光溜溜的，我就直接用手幫你了。反正我的手挺涼的。

    不過，我確實(shí)沒想到，你臉皮這么薄，我就碰了那么一下，你整個(gè)人就紅了?！?br/>
    韓柯說了不算實(shí)話的實(shí)話，“嗯，沒被女生這么碰過?！?br/>
    他也說不上來為什么，明明以前學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候，也跟女生牽過手，他也沒臉紅耳朵紅過。

    因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，他把這次臉紅歸結(jié)于，陳可捏了他的耳朵，太敏感，所以波及到了整個(gè)人。

    嗯，肯定是這樣的。

    陳可聽到回答，點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦哦，那不好意思哦，我以后不會(huì)這么碰你了?！?br/>
    韓柯鬼使神差地問了句，“你以前幫別人這樣降溫過嗎？”

    陳可想了想，說道：“幫過，我爸。他喝完酒，就面紅耳赤的，我這個(gè)人吧，身上總是涼涼的，我爸巨喜歡讓我用手蹭他的臉，捏他的耳朵?！?br/>
    韓柯聽到“幫過”的時(shí)候，確實(shí)心里一顫，再聽到下一句“我爸”，他又感覺松了一口氣。

    “同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓王，大家可以叫我王老師?！敝v臺(tái)上不知道什么時(shí)候站著一位看起來四十出頭的男老師，他戴著黑框眼鏡，穿著一件格子短袖襯衫，下身搭配著黑色西裝長(zhǎng)褲。

    他整個(gè)人顯露出來的氣質(zhì)很親和，還有點(diǎn)憨厚，自我介紹的時(shí)候也是極其溫和。

    陳可不害怕很嚴(yán)厲的老師，反而會(huì)害怕這種類型的老師。這位王老師要是一般溫和也就算了，就像班主任劉松那樣，但是他極度溫和就有點(diǎn)讓人瘆得慌。

    因?yàn)?，?yán)厲的老師再怎么狠，也就那樣了，而這種一來就溫柔殺的老師才是最難摸透的，他們的招數(shù)最多，也是最殺人不見血的。

    最最最關(guān)鍵的是，他能來1班當(dāng)數(shù)學(xué)老師，這說明什么，說明人家是有本事的，還是不顯山不露水的那種。

    陳可在下面正默默地想著，突然，就被這位新老師cue到了。

    他說：“第二組最后一排的那個(gè)女生，你坐那看得見黑板嗎？要不要跟你們班主任申請(qǐng)換個(gè)座位?！?br/>
    班上瞬間笑聲四起。

    陳可：感覺有被冒犯到。

    陳可好脾氣地說道：“不用了，謝謝老師關(guān)心。我雖然個(gè)矮，但是坐的遠(yuǎn)，看個(gè)黑板全景是沒問題的，不勞老師費(fèi)心了。”

    她說的很有禮貌，可是，站在講臺(tái)上面的王老師怎么聽出了一種“我個(gè)子矮，我知道，但是跟你沒有關(guān)系，老師，你不要多管閑事”的意思。

    為了看看自己的感覺是不是對(duì)的，王老師用戴著600度眼鏡的眼睛看向陳可，陳可笑著看他，乖巧可人。

    王老師心想，是他狹隘了，這個(gè)學(xué)生多乖啊，怎么可能會(huì)有這種意思在。

    有一說一，陳可乖是真的乖，但刺也是真的刺，她說那話確實(shí)有王老師理解的那層意思在。

    韓柯也聽出來了。

    他扭頭看向陳可，陳可立馬聳起肩膀回了個(gè)笑容給他，那個(gè)笑像是在說：“嘿嘿，我說的話就是你想的那個(gè)意思?！?br/>
    王老師沒有再cue學(xué)生了，直接進(jìn)入課程主題，不虧是火箭班，一來就蹭蹭蹭地講課，他也不嫌累。

    一節(jié)課下來，課本都翻了五六頁了。他也沒跟學(xué)生互動(dòng)，自顧自地講。陳可總覺得他憋著招。說不定就是在第二節(jié)課使出來。

    下課后，韓柯果然如約給陳可講了早上說的規(guī)章制度及通知。

    善中對(duì)于穿衣風(fēng)格相對(duì)自由，只要不是太暴露，太不合學(xué)生身份的，基本都能穿。

    不過，每到周一升國旗的時(shí)候，必須全體學(xué)生都穿校服，還得是一整套。

    再就是，公開的秘密——每逢教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查，必須穿校服。

    另外，韓柯還把劉松說的話，私自加工了一把。

    劉松說：“三個(gè)月后，咱們會(huì)有一次分班考試，這種考試在善中基本每三個(gè)月就會(huì)來一次，不論是高一還是高三。所以，大家要努力學(xué)習(xí)留在1班，不要被擠下去，你們要知道，下去了，就很難再擠回來了，尤其是那些名次比較靠后的同學(xué)，一定要努力。”

    韓柯說：“三個(gè)月后，會(huì)有一次分班考，不管是高一還是高三，只要沒有特殊情況，都會(huì)每三個(gè)月考一次。他說，你是班上第40名，被擠下去的可能性很大，所以你要好好努力，爭(zhēng)取能留在1班。不然下去了，就很難再回來?！?br/>
    陳可聽完，苦著臉，哀怨道：“不是吧，我這么慘嗎？今天兩個(gè)老師cue我了，這不是什么好兆頭。才第一天，就不能讓我快快樂樂地過完嗎。他還威脅我。擠下去就擠下去，大不了去5班找我閨蜜。”

    韓柯怎么聽著不對(duì)了，不應(yīng)該聽了他的話，會(huì)說那我要好好努力，千萬不能掉下去嗎？

    他看了眼陳可，開口說道：“你不想留在1班??？”

    “不——”陳可差點(diǎn)就脫口而出不想了，她突然想到，她要是被擠下去了，韓柯就得跟別人坐了，那不行，陳可就硬生生把“想”字在嘴里兜了個(gè)圈，說道，“不是啊，想留。這不是怕留不下來嘛，都最后一名了，多危險(xiǎn)啊?！?br/>
    說著，陳可想到了什么。

    她把上次在“做到了”買的本子從桌兜里抱了出來，粗略一看應(yīng)該有十本以上了。

    她從其中挑出一本外面是復(fù)古皮質(zhì)的，里面是牛皮紙的本子，外皮上還有楓葉花紋，陳可最喜歡的是捆著這個(gè)本子的繩子上的古銅色楓葉飾品。

    簡(jiǎn)而言之，高端大氣上檔次。

    現(xiàn)在，她決定把她最喜歡的這個(gè)本子送給韓柯。

    她在韓柯困惑的目光里把本子放到了他的桌上，誠懇地說道：“同桌，我把這個(gè)本子送給你，你可以用它寫日記或者記錄一些事情——”

    沒等陳可說完，韓柯就說：“不用吧，我不寫日記，也不用在本子上記東西，萬一這個(gè)本子丟了，我不就沒隱私了嘛。而且，我一個(gè)男生，寫日記什么的，有點(diǎn)矯情?！?br/>
    陳可試探著問道：“那你是不要這個(gè)本子嗎？”

    韓柯嘴嫌體正直，把手壓到了本子上，說道：“要，只是不寫日記?！?br/>
    陳可笑著看他，“不寫日記就不寫，你可以用它寫別的，現(xiàn)在它是你的了?！?br/>
    韓柯問：“你為什么送我本子？”

    陳可眼里閃著狡黠的光，說：“因?yàn)橄氡Т笸?，想求第一名救救最后一名。所以，可以嗎？?br/>
    韓柯最受不了她這副模樣，勾人的很，要不是五官還沒完全張開，還透露著稚嫩，非得分分鐘要他命。

    他吞咽了下口水，說道：“可以?！?br/>
    見目的達(dá)成，陳可笑的更加張揚(yáng)，紅唇輕啟：“謝謝?！?br/>
    第二節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師果然不負(fù)陳可望。

    他拿來了一套習(xí)題，估摸著應(yīng)該是他自己搜刮來的，就一沓A4紙，不像是買來的試卷那種。

    他把試卷分發(fā)下去，說道：“這是我上節(jié)課講的內(nèi)容，大家隨堂考一下，一節(jié)課40分鐘，給你們30分鐘做完這些，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)看書上例題。這個(gè)試卷只是我測(cè)試你們學(xué)習(xí)能力的依據(jù)，也方便我掌握進(jìn)度，你們不用太在意成績(jī)。盡管成績(jī)也挺重要。”

    陳可接受新知識(shí)向來較慢，得給她時(shí)間消化。更何況，上節(jié)課，她也沒怎么認(rèn)真聽，這下拿到卷子，基本是兩眼一抹黑。

    她低著頭，眼睛四處看，她發(fā)現(xiàn)不只是她寫不出來，班上也有些人是兩眼一抹黑的狀態(tài)。

    陳可心里舒坦了，挑了幾個(gè)會(huì)做的，快速寫完，然后，偷偷瞄了眼她的同桌。

    嘖嘖嘖，果然優(yōu)秀，學(xué)神就是學(xué)神，她做幾個(gè)題的功夫，他已經(jīng)接近尾聲了。

    陳可沒想過抄他的，做完了自己會(huì)做的，就沒再動(dòng)筆寫題了，怕王老師看到她停住，來收她的卷子，她還裝模作樣的握著筆在紙上虛空寫字，直到半個(gè)小時(shí)到了，他開始收卷子，才放下手里的筆。

    交卷子的時(shí)候，韓柯看了一眼陳可的卷子，不動(dòng)聲色地皺了皺眉頭。

    讓她留在1班的任務(wù)好像道阻且長(zhǎng)。

    王老師當(dāng)場(chǎng)批改試卷，對(duì)某些同學(xué)來說，就像是凌遲處死。

    某些同學(xué)不包括陳可，她已經(jīng)是倒數(shù)第一了，再來一個(gè)也無所謂。

    王老師也還算有人性，改完試卷后，只是說了個(gè)最高分，說了個(gè)平均分，說了個(gè)最低分。從頭到尾沒有提到學(xué)生的名字。

    哦，不，當(dāng)陳可沒說。

    王老師報(bào)完分?jǐn)?shù)后，欣慰地看向講臺(tái)下面，說道：“韓柯同學(xué)是哪個(gè)，他是滿分，咱們這個(gè)卷子80分，他是最高分80分。最低分的那個(gè)同學(xué)要加油了，你才35分，還沒韓柯分的一半?！?br/>
    陳可小聲嘀咕：“廢話，要是有韓柯分的一半不就是滿分的一半了嘛。”

    陳可不知道最低分是誰，但她很確定不是她，她做的題都是會(huì)的，而會(huì)的就肯定不會(huì)錯(cuò)，那么她做的50分的題，就肯定能拿50分。

    她跟邀功似地跟韓柯說道：“我寫了的肯定都對(duì)了，有50分，也不算太差?！?br/>
    陳可全然忘了，她是在跟一個(gè)考了滿分的大佬邀功。

    重點(diǎn)是，大佬還回應(yīng)了，“嗯，我看到了，要是把空著的寫幾個(gè)，也能考60多?！?br/>
    陳可摸摸脖子，“這不是上節(jié)課沒怎么聽明白嘛，還沒來得及消化，就考試了。”

    王老師這時(shí)又出聲，“韓柯同學(xué)，你愿不愿意當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，不愿意也沒關(guān)系——”

    “不愿意。”韓柯直接開口。

    陳可看著韓柯的側(cè)臉，大佬真帥，酷斃了。

    溫柔刀使的真好。

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