?讀者的支持是作者的動力,希望大家支持正版,謝謝！七八武器看著就品質(zhì)不凡,有刀劍之類的古武，也有槍、炮之類的熱|武|器，顧以寧拿了一柄嬌小玲瓏的手|槍把玩，這柄手|槍一看就是為女子特別打造的，比尋常□□要小上不少，上面還鑲嵌了數(shù)顆寶石，彈匣里裝的不是普通子|彈，而是用晶核煉制的特殊子|彈。

    顧以寧幼承家學(xué)，用慣了古武,但飛劍制作對材質(zhì)要求極高,以她現(xiàn)在的條件不一定能煉制上品飛劍。劍丸又需引五金之氣入體,天長地久的蘊(yùn)養(yǎng),都不是一朝一夕可以煉成的。科技比地球進(jìn)步許多，對熱武器的研究十分精深，大部分魂兵都是熱武和古武結(jié)合，她也可以學(xué)點(diǎn)熱武器的用法,把劍丸當(dāng)成自己底牌用。

    想到這些，顧以寧不由按了按額頭，翻起了八本書,八本書中六本是筆記,看字跡并非一人所寫,書寫時間也有先后。一本書頁上寫了《御蟲經(jīng)》,顯然是飼養(yǎng)蟲子的功法。顧以寧隨意的翻了翻，上面寫了各種毒蟲的培養(yǎng)方法，還有如何煉制毒蟲王，以及用毒蟲煉制法器。雖不入流，可有些小方法還是挺有用的，比如說養(yǎng)了蟲子去打探消息，比她煉制魔偶要方便快捷。

    只是顧以寧還是受不了家里多出一堆蟲子，將來要是能煉制納物葫蘆可以考慮養(yǎng)點(diǎn)漂亮的毒蟲。她放下《御蟲經(jīng)》，目光落在最后一本明顯是古本的書上，其上寫了《御靈總綱》四個字。這本書是用不知名的獸皮制成，暗沉微黃的顏色顯示出歷史的厚重感，書名寫的渾厚大氣，她一眼就看中了這卷古籍，翻看幾頁發(fā)現(xiàn)這是一卷煉器法門。

    這篇煉器法門跟尋常煉器法不同，它煉制的不是外器，而是內(nèi)鼎器，且只有感悟了靈的異能者才能修煉。異能者吐納天地元?dú)猓隗w內(nèi)凝成一個塔型內(nèi)鼎器，待鼎器修煉至大圓滿，將感悟天地之靈的精神體放入鼎器蘊(yùn)養(yǎng)，之后只要體內(nèi)元?dú)庾銐颍涂蔁捇鰺o窮無盡跟精神體一樣的靈體。異能者再以自身精神力煉化出一枚圖騰印記，靈體是靈氣凝結(jié)而成，又結(jié)合了天地之靈，自帶了幾分靈性，修士只需要通過圖騰印記，引導(dǎo)靈體修煉一遍自身功法，靈體便能自行修煉。

    雖然在一開始煉化引導(dǎo)靈體要耗費(fèi)功力和時間，影響自身修煉，但隨著靈體的增多，靈體修煉的真元能反過來回饋主人，靈體越多、回饋的真元越多；如果讓靈體修煉精神力，甚至可以回饋主人元神之力。這就等于有許多誓死追隨的屬下幫助主人一起修煉。但一尊靈體只能修煉一種功法，如果顧以寧讓靈體修煉了玉鼎經(jīng)就不能再修煉別的任何功法，哪怕是道法也不行，且修為永遠(yuǎn)比主人低一階。

    御靈總綱的“靈”是指萬物生靈，圖騰印記不僅可以用于控制異能者自身煉制的靈體，也可以用在別的生靈身上，被圖騰印記控制的生靈不僅跟靈體一樣，可以被主人任意的抽取真元和精神力，甚至還可以分?jǐn)傊魅说膫麆荩魅斯蚕砩?。如果異能者能用圖騰總綱控制某種壽元特別長的異獸，壽命就能跟異獸一樣長。

    有些不愿感悟天地之靈的修士，很容易走入歧途，將圖騰印記濫用在其他生靈、甚至是人類修士身上。畢竟天地之靈不好感悟，且感悟的靈又要跟自身功法相融，不然感悟了也要重新開始修煉，比如本身修煉的是金系法決，偏偏感悟了木靈，那就完全無法相融。當(dāng)然這種倒霉的情況是絕少數(shù)，大部分人感悟的靈跟自身功法還是相融的，只要對某種東西了解到一定程度才能感悟。

    顧以寧出生名門，見識不凡，一眼看出這功法非全本。讓煉制出來的靈體輔佐自身修煉沒問題，畢竟這些靈體是自身真元、元神的分|身，系出同源，怎么煉化吸收都不會有后遺癥。但將圖騰印記用在有靈智的生靈身上就不同了，兩個不同的生靈，即便種族、修煉的功法相同，各自修煉出來的真元也不同的。

    真元最重的是精純單一，太過雜亂是要影響晉階的，甚至有可能會走火入魔。更別說生靈能修煉，就會有神智，有了神智就會有雜念。神道修士靠眾生愿力修行，可他們在吸收愿力時都會煉化雜念，不然雜念吸收多了就不是修神道而是魔道了。這方面御靈總綱卻完全沒提及如果煉化提純，所以顧以寧斷定這本功法是殘本。

    她不覺得是創(chuàng)造功法的修士沒有考慮這方面問題，控制靈體的圖騰印記精妙非凡，比七曜經(jīng)的元神印記都略勝一籌，顧以寧猜他可能是飛升的神道修士，這樣的大能怎么可能會忽略這最重要的方面？且御靈總綱里只有道術(shù)，沒有道法，也沒有元神修煉之法，更沒提如何讓靈體有愿力，它很有可能是一篇道法的附錄，也不知什么緣故被人帶了出來。

    不過即使是殘篇也價(jià)值不凡，她正愁此地?zé)o法修煉外氣海，這本御靈總綱解決了燃眉之急，現(xiàn)在就差領(lǐng)悟天地之靈了。她修煉的玉鼎經(jīng)，本身就能煉化外藥轉(zhuǎn)為己用的，只要自己感悟的天地之靈不是太奇怪，應(yīng)該都能配合玉鼎經(jīng)。且她元神眾多，別人只能感悟一個靈，她起碼可以感悟八個，這還不算元神魔偶感悟的。她要是修煉了劍丸，感悟了金靈，再煉制出修煉劍丸的靈體，她不就有無窮的道兵了嗎？

    顧以寧思維發(fā)散的想著御靈總綱的妙用，這篇功法可以給爸媽修煉，他們已經(jīng)感悟了靈，如果修煉這篇功法的話，也能增加不少實(shí)力，以他們的品性也不會做出用圖騰印記隨便控制人的事，但后果她還是要想法子跟他們提一下的。

    賀文是對林鳳用了圖騰印記，才讓林鳳覺醒了精神力？從某種程度來說，圖騰印記也算是給這些生靈開靈了，這些生靈開靈后，便終生受主人控制。林鳳資質(zhì)低微，元神之力增進(jìn)如此快，估計(jì)是賀文先將自身元神之力傳給了她。等她自覺長進(jìn)后，賀文又反過來吸收她的元神之力，滋養(yǎng)自身。要不是顧以寧臨時招來她元神，過不了幾天她就魂飛魄散了。

    說來圖騰印記跟元神印記確有異曲同工的地方，只是元神印記只能掌握被控者的生死，潛移默化的增強(qiáng)他們的忠心，圖騰印記卻能對被控者的想法了如指掌，甚至不用搜魂就能知道被控者的記憶。還能讓被控者分擔(dān)自己傷勢，共享其壽元，比元神印記霸道多了，但也麻煩多了。給生靈開靈，引導(dǎo)其修煉，就等于將自己同這生靈綁定了。

    靈體是自己分出來的分|身，又沒有靈智，不想要了可以收回去，可有靈智的生靈總不能不想要就丟了不管？要這生靈在外積善行德還好，要是造了孽……蜀山中李靜虛就是被孽徒拖累的不能飛升，顧以寧傻了才輕易給生靈開靈。七曜經(jīng)的身外化身，也能跟主體共享壽元，分?jǐn)倐?，甚至能?dāng)主體替身，還不沾因果，比御靈總綱好多了。元華要不是潛力高，她也不可能收它為徒。

    顧以寧不解的看著神蟲幡，看著也像是從這篇功法演化而來，可為什么會弄出這么一個丑陋的怪物呢？它似乎沒被人下過圖騰印記？賀文在想什么？這么兇殘的東西，即使顧以寧對它用了元神印記，都不敢真正放心，他不過掌握了蟲幡就敢這么大膽的增加器靈實(shí)力，而不去控制它？

    器靈被顧以寧研究目光看得心里發(fā)毛，蟬翼一扇躲到了蟲幡里，總覺得新主人對它殺機(jī)沒了，可又想把它切片了……

    圣山城的傳承圣地？顧以寧若有所思，她要沒記錯，比斗大賽就在圣山城舉辦，這么多年從沒變過地方。

    “對，就是傳承圣地。”謝然見顧以寧滿臉不解，給徒兒解釋道：“我們?nèi)祟惸芙Y(jié)束黑暗時代靠的就是圣山城的傳承圣地?！?br/>
    “RB”病毒導(dǎo)致全球生物大變異后，水藍(lán)星的地理環(huán)境也因?yàn)槟脑虬l(fā)生了巨變，巨變讓無數(shù)人類喪命，也讓深埋在地底深處的一個個上文明遺跡重現(xiàn)天日。這些遺跡有些規(guī)模很小，只有一些武器，有些大型遺跡卻有古文明的傳承。圣山城就是在大型遺跡上建立的，這個大型遺跡有整套精神力修煉傳承，全球比斗大賽會多年不換場地也是因?yàn)檫@片傳承遺跡。

    每個進(jìn)入決賽的選手都可以進(jìn)入遺跡接受考驗(yàn)，如果他們悟性高、運(yùn)氣好，可以獲得遺跡的獎勵，獎勵中不乏極品修煉功法。這些顧英、林欣都知道的，所以他們才會讓兒子去參加比斗大賽，但他們不知道謝然作為全球頂尖藥劑師，每十年都可以推薦一人不用比賽，便可進(jìn)入傳承之地接受考驗(yàn)。以前謝然手里的名額都給了齊家或研究院，這次他要讓顧以寧進(jìn)去。

    “讓寧寧去？”顧英有些遲疑，“她會不會太小了？”女兒再聰明今年也才六歲。

    “遺跡考核并無生命危險(xiǎn)，寧寧年紀(jì)也不算小，在遺跡里同等實(shí)力的人，年紀(jì)越小，得到的獎勵就越多。年紀(jì)超過二十歲，就算通過了考核，遺跡也不會給獎勵?！敝x然說，“我當(dāng)年也是六歲進(jìn)遺跡的?！彼潜荒赣H帶入遺跡的。

    林欣、顧英沒想遺跡還有這種規(guī)矩，兩人不由慶幸，幸好阿曄運(yùn)氣好，在二十歲之前就能參加比賽，至于女兒他們更不用擔(dān)心了，顧英說：“謝主任，考核有哪些內(nèi)容？”

    “每人考核的內(nèi)容都不同，大致分了三關(guān)，第一關(guān)是記憶力、第二關(guān)是悟性，第三關(guān)是武力，不過武力并非直接比斗，而是用精神力投影進(jìn)入虛擬場景中歷練，失敗也只是退出虛擬場景，不會有任何身體傷害?！焙芏嗳瞬聹y遺跡可能是古人訓(xùn)練后輩的場所。

    謝然的話讓林欣、顧英放心不少，林欣說：“謝主任，寧寧以后就麻煩你了?！敝x然肯把手里的名額送給女兒，明顯是要收女兒為徒。林欣、顧英本就有意讓女兒拜師，謝然主動提出，兩人也順?biāo)浦鄣膽?yīng)了。

    謝然微微一笑，“她是我目前唯一的弟子，我會好好教導(dǎo)她的。這幾天時間太趕，等我們從圣山城回來，我會辦個收徒會?！?br/>
    夫妻兩人見謝然如此重視，心里也很滿意，“應(yīng)該的，等回來我們就辦。”

    顧以寧在一旁安靜的聽著，她不排斥拜師，她覺得師徒之間也要講緣分的，她跟謝老師就很投緣。

    謝然給顧以寧留了功課后就告辭了，他也該回研究所準(zhǔn)備出發(fā)了，他帶著顧以寧一走就是十天，要不是研究所已很清楚他脾氣，壓根沒指望他理事，早因他的失蹤焦頭爛額。