下午，學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)議。大家坐在會(huì)議室等待著會(huì)議的開(kāi)始。好多人的表情都是那么地嚴(yán)肅，因?yàn)樵u(píng)選榜樣教師畢竟關(guān)系到大家的切身利益，誰(shuí)也不會(huì)掉以輕心，獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的將獲得人民幣五萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這榮譽(yù)也是一種精神獎(jiǎng)勵(lì)。
只有不符合參評(píng)條件的如海月明等新來(lái)的教師才是一副漠不關(guān)心的樣子，因?yàn)檫@項(xiàng)評(píng)選的一個(gè)首要條件就是要在這個(gè)學(xué)校任教滿一年。尤其是海月明，盼著剩下來(lái)幾個(gè)月過(guò)去，就可以早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)評(píng)選應(yīng)該是和他沒(méi)什么關(guān)系的。
王校長(zhǎng)的講話是冗長(zhǎng)的，不著邊際的。猶如天空中的一只飄蕩的風(fēng)箏，風(fēng)吹到哪里，風(fēng)箏就飄向哪里。一切只憑風(fēng)的方向行動(dòng)著。如果說(shuō)它與風(fēng)箏有一點(diǎn)的區(qū)別的話，那就是風(fēng)箏還有一根線會(huì)牽引著，而他的話連一根牽引的線也沒(méi)有，完全是天馬行空，講到哪里就算到哪里。如果勉強(qiáng)說(shuō)它有一根線的話也可以，那就是時(shí)間。到點(diǎn)了，超時(shí)了，觀眾不耐煩了，教師們的尿點(diǎn)多了趕著上廁所了，他的講話會(huì)在無(wú)可奈何之中結(jié)束。李老師告訴過(guò)海月明上個(gè)學(xué)期這位大校長(zhǎng)在期末總結(jié)大會(huì)上一連講了將近兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)榍懊嬗衅渌麅?nèi)容，輪到他講話時(shí)已十點(diǎn)多了，講啊講啊發(fā)現(xiàn)十二點(diǎn)半了，好多外地的教師都買(mǎi)好了飛機(jī)票或者火車(chē)票要離席出發(fā)回老家了，他才一個(gè)急剎車(chē)嘎然停止，說(shuō)了一句，啊，都十二點(diǎn)半了，那我不接著講了，就到這里，接著宣布散會(huì)。
當(dāng)然聽(tīng)眾聽(tīng)到他這樣宣布散會(huì)真的是一頭霧水?？偹憧梢曰丶伊耍蠹宜闪艘豢?，如釋負(fù)重地起身離開(kāi)。
人們說(shuō)他講話時(shí)間長(zhǎng)的一個(gè)原因是結(jié)巴，好多話都在啦啦啦中展開(kāi)，在啦啦啦中持續(xù)，又在啦啦啦中結(jié)束。所以平常別人只需要一小時(shí)能講完的話，他要花三倍的時(shí)間才能夠講完。
王校長(zhǎng)開(kāi)始講話了。
“各，各，各，各位老，老，老，老師下，下，下午好！現(xiàn)，現(xiàn)，現(xiàn)在會(huì)議開(kāi)，開(kāi)，開(kāi)始。”（此處省略約十萬(wàn)八千字）
概括起來(lái)講了以下幾方面的內(nèi)容：
從北京參觀某名校，發(fā)現(xiàn)他們做的比較好的地方，從教室的布置到課程的安排，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一位教師有一個(gè)固定的教室，他可以把自己的教室按照以本學(xué)科的知識(shí)作為內(nèi)容進(jìn)行布置，學(xué)生走班上課，這樣的教室能給學(xué)生造成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。即使這個(gè)話題已在大會(huì)上講了N次了，他還講得津津有味。
教師們私下里表示疑問(wèn)：這種做法對(duì)我們有借鑒的意義嗎？我們學(xué)校有那么多的教師讓每個(gè)教師每個(gè)人分到一個(gè)教室嗎？回答肯定是否定的。
接下來(lái)他又講了這次評(píng)選榜樣教師的偉大意義。他要全體教師把自己的心態(tài)擺好，大家別在乎這個(gè)獎(jiǎng)金，金錢(qián)是身外之物麼，你拿也可以，他拿也可以，誰(shuí)拿都一樣，錢(qián)多也不是什么好事。臺(tái)下聽(tīng)眾發(fā)笑了。王校長(zhǎng)也笑了。他以為自己很幽默，其實(shí)他不懂教師們?cè)诔靶λ?br/>
他又開(kāi)始表?yè)P(yáng)施振多，說(shuō)他一心撲在工作中，也表?yè)P(yáng)了他的團(tuán)隊(duì)。說(shuō)就是要鼓勵(lì)這樣的工作團(tuán)隊(duì)，讓他們成為大家的榜樣。
接下來(lái)，他宣布開(kāi)始投票。此時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)安靜下來(lái)了。
“王校長(zhǎng)，我想提一個(gè)問(wèn)題?！崩罾蠋熣酒饋?lái)說(shuō)。
“你不要問(wèn)了?！蔽吹壤罾蠋熣f(shuō)出他的問(wèn)題，王校長(zhǎng)馬上制止了他。
“王校長(zhǎng)，我只想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。”李老師堅(jiān)持著繼續(xù)提問(wèn)。
“你不要說(shuō)了。”王校又打斷他。
“我就是要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，”李老師固執(zhí)地就是要問(wèn)，“我為什么不能說(shuō)？”
“你，你，你就是不能說(shuō)。叫你不，不，不要說(shuō)，你就是不能說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)”王校長(zhǎng)堅(jiān)決不讓李老師說(shuō)。
王校長(zhǎng)有點(diǎn)惱火，不知牽動(dòng)了他的那根神經(jīng)，他控制不住自己了，站起來(lái)用拳頭用力地拍著桌子。
他這一個(gè)動(dòng)作也激怒了李老師?！澳闩氖裁醋雷?？”李老師也不甘示弱拍著桌子?！拔揖褪且獑?wèn)，學(xué)校評(píng)選榜樣教師，為什么像施振多這樣的人都能進(jìn)入最后的候選人？你們的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是什么？說(shuō)違規(guī)者要取消評(píng)選資格，他用吃肯德基快餐誘導(dǎo)學(xué)生投他的票，暗示學(xué)生投他的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為最不喜歡的教師，還有就在上周班里一個(gè)女學(xué)生被他批評(píng)后出走，家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校要人了，至于其他的，違規(guī)把女學(xué)生單獨(dú)留在房間談話就不說(shuō)了?！?br/>
教師竊竊私語(yǔ)，不說(shuō)的也說(shuō)出來(lái)了??！
施振多的臉白一陣紅一陣好不尷尬。他一言不出，完全忘了反擊。
“你，你，你，不要說(shuō)了，笑話，學(xué)校的工作會(huì)議，你有什么資格在這里說(shuō)話。再說(shuō)，明天就把你開(kāi)，開(kāi)，開(kāi)除掉。不，現(xiàn)在就把你開(kāi)除掉?！?br/>
“你敢？你有什么資格把我開(kāi)除掉？我犯了什么錯(cuò)？作為一個(gè)教師，連問(wèn)問(wèn)題都沒(méi)有資格了？你也太獨(dú)裁了吧！”山東大漢也開(kāi)始咆哮了。
“你，你，你就是沒(méi)有資格問(wèn)，我要把你開(kāi)除，就把你開(kāi)除，你算老幾啊？你的班里的學(xué)生都告你了，他，他們不要你來(lái)當(dāng)他們的班主任，你知道嗎？你這樣的人還在這里當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)什么老師，我讓你當(dāng)老師，是給，給，給你面子了。要是我，早就不在這里當(dāng)老師了，你還有什么資格在這里問(wèn)我什么問(wèn)題?！蓖跣ｉL(zhǎng)面對(duì)李老師的質(zhì)疑變得語(yǔ)無(wú)倫次了。
李老師再度被王校長(zhǎng)激怒了。他也開(kāi)始了反擊。
“我當(dāng)然有資格在這里當(dāng)教師，是當(dāng)初學(xué)校聘請(qǐng)我過(guò)來(lái)任教的。我是經(jīng)過(guò)學(xué)校面試、審核的。你有什么資格在這個(gè)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)？你以為我們大家不知道，你是考溜須拍馬得到這個(gè)校長(zhǎng)職位的，你不就是靠給教育局長(zhǎng)打球時(shí)在后面撿撿球得來(lái)的校長(zhǎng)職位嗎？你這個(gè)馬屁精，你連說(shuō)句話也不利索，你有什么能力？你還當(dāng)什么校長(zhǎng)??？你羞不羞??？”李老師也放出了重磅炸彈。
這些話讓在場(chǎng)的教師聽(tīng)了簡(jiǎn)直有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，太針?shù)h相對(duì)了。幾個(gè)膽子小的沒(méi)見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面的青年教師面露出驚愕的表情恐怖片，仿佛在看著一場(chǎng)恐怖片。
會(huì)場(chǎng)亂成了一團(tuán)糟。大家在看一場(chǎng)好戲。
幾個(gè)王校長(zhǎng)的親信看看現(xiàn)場(chǎng)的情況有點(diǎn)失控，就過(guò)來(lái)勸李老師，要他少說(shuō)幾句，并輕輕地推他往會(huì)場(chǎng)外面走。但李老師甩開(kāi)他們，堅(jiān)持不離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
李老師繼續(xù)和王校長(zhǎng)掐架。你一句，我一句，互相回敬著，誰(shuí)也不敢示弱。
“叫保安，快叫保安，把他拉出去！拉出去?！蓖跣ｉL(zhǎng)大聲地嘯叫著。
幾個(gè)保安聞聲過(guò)來(lái)了。保安看到原來(lái)是王校長(zhǎng)和李老師在吵架，也不好意思來(lái)強(qiáng)拉李老師離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，更何況平時(shí)也看不慣王校長(zhǎng)的做派，認(rèn)為自己在這個(gè)學(xué)校當(dāng)保安待遇不好，被別人看成是低人一等。
雙方就這樣僵持著。
這確實(shí)是一場(chǎng)戲。就像是兩位婦女在罵街。只是主角換成是兩位男性。他們輛是反串還是本色表演呢？
可惜沒(méi)人把這精彩的場(chǎng)面錄下來(lái)。盡管現(xiàn)場(chǎng)的每一位教師手里都拿著有攝影功能的手機(jī)，卻沒(méi)有一個(gè)拍攝它。
別慌，還真的有人暗中把這場(chǎng)戲從頭到尾都錄了像。誰(shuí)這么大膽呢？
這就是海月明。
這天海月明上課時(shí)講到了話劇的藝術(shù)欣賞，為了給學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，就安排學(xué)生排練了曹禺的著名的話劇《雷雨》片段，然后從家里帶來(lái)了攝像機(jī)，把孩子們的表演錄下來(lái)。
海月明好像早預(yù)感到今天的會(huì)議會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么一樣，于是就把攝影機(jī)放在包里帶進(jìn)會(huì)場(chǎng)。只要一按開(kāi)關(guān)就可以隱蔽攝影。
當(dāng)他看到李老師站起來(lái)說(shuō)要提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他就說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快地按下了攝影機(jī)的開(kāi)關(guān)。
這真是一出鬧劇，一個(gè)堂堂的校長(zhǎng)竟如此王婆罵街似和一位教師在教工大會(huì)上開(kāi)撕。
其實(shí)當(dāng)李老師站起來(lái)要提問(wèn)題時(shí)，他完全可以婉轉(zhuǎn)地告訴他會(huì)后和他個(gè)別交流的。畢竟是身為一校之長(zhǎng)，這一個(gè)把控局面的能力是應(yīng)該具備的。
攝影機(jī)忠實(shí)地記下了這一幕。這應(yīng)該是一段有紀(jì)實(shí)意義的珍貴錄像。
李老師看看再和王校長(zhǎng)吵下去也沒(méi)有意思了，最后他拂袖而去。
“這樣的評(píng)選毫無(wú)意識(shí)，我拒絕投票?！彼滔逻@句話走了。
在現(xiàn)場(chǎng)的教師一下子靜下來(lái)了，此時(shí)才叫做真正的雅雀無(wú)聲。
王校長(zhǎng)的臉應(yīng)該是有點(diǎn)微微的發(fā)紅，在這么的大庭廣眾之下被一個(gè)教師撕破了臉面，確實(shí)是一件難堪的事。
會(huì)議還是要繼續(xù)。接下來(lái)他再次宣布投票開(kāi)始。
這時(shí)大家已無(wú)心去投票，像是為了完成任務(wù)一樣胡亂地在選票上打鉤后交上去。
好多人心里覺(jué)得擔(dān)心的是學(xué)校會(huì)怎樣來(lái)對(duì)付李老師。李老師這樣的行為在這個(gè)學(xué)校好像從沒(méi)發(fā)生過(guò)啊！
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