一旁的馮老師眼睛已經(jīng)直了，怎么回事？

    這年過半百的中醫(yī)老教授，怎么在秦大師的面前，就好像學(xué)生見老師一樣局促？

    難不成面前的大師，不僅風(fēng)水堪輿不錯(cuò)，這醫(yī)術(shù)也是一絕？

    秦東這話說完了，王教授也沒能找到話題，就這么站在一旁，一點(diǎn)也沒有要走的意思。

    他不走，馮老師也不敢張嘴說事兒。

    只是馮老師自己可等不及，“王教授，您沒事兒了嗎？”

    “沒事，沒事……隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蓖踅淌谧灶欁耘ゎ^望向四周，似乎在看屋內(nèi)的裝潢，一點(diǎn)也沒有要走的意思。剛剛好像有聽說風(fēng)水什么的，估計(jì)也跟以易斷醫(yī)有關(guān)——這可勾起了王教授好奇心，更何況馮老師家里的事兒他也有了解一些，正好順著這么個(gè)好例子學(xué)習(xí)一下。所以他退開了幾步，可人也沒離的太遠(yuǎn)。此時(shí)他豎起耳朵，等著秦東發(fā)話。

    這老匹夫，竟然還賴著不走了。馮老師有些生氣，她的事兒本來就有些急，旁邊有個(gè)人在，家丑不可外揚(yáng)的，還真不好張嘴說。

    秦東一伸手，“馮老師，里屋說話?！?br/>
    “嗯嗯……”正和她意，馮老師趕忙跟著秦東往里走。

    見人要走，王教授心里有些急了。他扭著頭，佯裝看著周圍的裝飾擺設(shè)，“這藥柜的藥真多啊……”

    藥柜的藥再多，能比得上醫(yī)院?jiǎn)幔?br/>
    王教授邊看，邊有意無意的想著里屋的方向靠過去。

    “教授！”玲兒輕挪了兩步攔在了王教授身邊，“我看您來這一趟挺累的，您不妨坐下休息休息，而且這里有不少師兄剛開的方子，您要有興趣也可以看看。”

    對(duì)??！王教授眼睛剎那間亮了起來，剛剛以易斷醫(yī)，這么多臨床案例，不是正擺在自己面前嗎？從這邊入手做些研究，也是不錯(cuò)的方法！

    而且那身體忽冷忽熱的病人，此時(shí)還躺在病床上沒去針呢，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，研究研究以氣御針的下針穴位，也是個(gè)機(jī)會(huì)！

    “麻子，在你旁邊加把椅子?！绷醿狠p聲說到。

    麻子躬身答應(yīng)，隨后在堂桌邊上加了一把椅子。

    王教授笑瞇瞇的坐了下來。

    “看到?jīng)]？附二醫(yī)的副院長(zhǎng)，王教授，也在醫(yī)館坐堂了！”

    “真的假的？”

    “你看，都坐堂了，而且還看方子呢?！?br/>
    “這醫(yī)館不大，竟然有這樣的名人坐鎮(zhèn)啊……”

    “看，還跟麻子醫(yī)生互相交流，研究藥方呢?！?br/>
    站在一旁躲在白紗后的玲兒，臉上露出了一絲笑容。

    結(jié)連對(duì)了十幾個(gè)方子和病人，都是對(duì)癥下藥。王教授有些忍不住了，他略微側(cè)了側(cè)身體，低聲向麻子問道，“光憑這數(shù)字，怎么確定的藥方？”

    看著電視里，診病的時(shí)候這王教授一本正經(jīng)的，現(xiàn)在當(dāng)面看起來，麻子感覺他就像一個(gè)好學(xué)的孩子。

    原先略有些緊張的他，現(xiàn)在也有點(diǎn)忍俊不禁。被師姑擺了一道，王教授竟然依舊茫茫然。

    “是用數(shù)字確定的卦象，再用卦象推倒的病癥，然后確定的藥方。”麻子雖然沒有真正懂得如何以易斷醫(yī)，可基礎(chǔ)的東西耳濡目染，總是知道的。

    “那怎么用數(shù)字確定的卦象？”王教授連忙問道。

    “一為乾，二為兌，三為離，四為震，五為巽，六為坎，七為艮，八為坤。大于八的數(shù)字除以八……”頓了頓麻子續(xù)道，“師父用的是六爻……”

    “六爻數(shù)字排盤，本卦六十四，變卦六十四，所以其實(shí)共有4096種變化，再配上五行生克，官鬼妻財(cái)父母子孫等等變化，無窮無盡?！?br/>
    王教授連連點(diǎn)頭，中醫(yī)也講究yin陽(yáng)五行生克之道，只是現(xiàn)在流傳下來大多以yin陽(yáng)寒熱而分，簡(jiǎn)化了許多。

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    醫(yī)館的里屋并不大，原本就算為了接見特殊病人的，所以裝修上沒怎么下功夫，風(fēng)水布局卻照著凝神靜氣的法子來。

    馮老師剛進(jìn)屋子，便不由的覺得安心了下來。

    “請(qǐng)坐。”秦東自顧自坐在了屋子里的一把椅子上，虛引了下對(duì)面的座位。

    “大師，您可得幫幫我……”馮老師坐下身，頓了頓張嘴說道。

    “我記得您家的風(fēng)水，是由別的風(fēng)水師布置的，按著行規(guī)，我是不能參與的?！?br/>
    說話間玲兒舉著杯水走了進(jìn)來，她將水杯放在馮老師的面前，“阿姨，您喝水?！?br/>
    這一聲阿姨，叫的馮老師說不出的一種歡喜感，道了一聲謝謝，端起杯子抿了一口。

    秦東看了一眼玲兒，隨即無奈一笑。

    估計(jì)醫(yī)館里那難纏的王教授，已經(jīng)被玲兒這功夫三言兩語(yǔ)的搞定了。

    也是因?yàn)榱醿汗Ψ蛐逕挷⒉簧詈?，難以收發(fā)自如的緣故，這才導(dǎo)致說話做事，一顰一笑間都帶著一股子媚態(tài)橫生，難以拒絕的感覺。

    也不知為何，馮老師對(duì)面前這帶著紗的女孩，心里有種說不出的信任感。

    她也沒有像之前看見王教授那樣jing惕，當(dāng)著玲兒的面重新張開口。

    “我之前按您的意思，去找了先前幫我們看風(fēng)水的先生，可他擺弄過之后，我家里沒什么改變不說，我丈夫還要惹上官司……”頓了頓馮老師續(xù)道，“我這是實(shí)在沒辦法了，這才來找您的。您要是也不幫我，我這該怎么辦啊？”

    “阿姨，您理解錯(cuò)了……我?guī)熜植⒉皇遣粠湍??！绷醿狠p聲道，“自從您幾天前找?guī)熜终寄且回?，說了想讓師兄看您家風(fēng)水，師兄也告訴過您，他那ri不幫您看是兩個(gè)緣由。這第一是因?yàn)樾幸?guī)，不方便?？蛇@第二個(gè)緣由，是因?yàn)槟业娘L(fēng)水一定是有做法事的，需要以法對(duì)法。我?guī)熜中枰獣r(shí)間沐浴齋戒……”

    馮老師愣了愣，這話那天也是聽過的，可當(dāng)時(shí)只是覺得是托詞，“我家請(qǐng)的那位周大師，施法也沒有沐浴齋戒啊？”

    秦東點(diǎn)點(diǎn)頭，“那位周大師肯定是功力深厚，才不需要這么做。以貧道的能力，沐浴齋戒是必須的過程?！?br/>
    秦東說的不假，以他現(xiàn)在的筑基功力，確實(shí)需要休養(yǎng)幾ri，養(yǎng)jing蓄銳，才能做法事。

    “難道沒有更快的方法嗎？”馮老師著急了，她的丈夫已經(jīng)惹上官司了，心里著急是肯定的。

    “有是有。不過就算有辦法，可您已經(jīng)有風(fēng)水師在幫您看風(fēng)水了，貧道再來看是真不方便。”秦東推脫道。

    “周大師那里我去說，您剛說的更快的方法是什么？”馮老師著急道。

    “齋戒沐浴的主要目的，是積蓄jing氣神，所以如果能有補(bǔ)充jing氣神的丹藥，也是可以的?！绷醿号ゎ^看了一眼秦東，“我跟師兄剛剛正準(zhǔn)備出去購(gòu)買藥材，制作丹藥，您就來了?！?br/>
    “藥材好說，我丈夫認(rèn)識(shí)不少藥商……”馮老師想了一下，“您要什么藥材，不妨列個(gè)單子給我，我找人給您配？”