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“這是你設(shè)計的？”
“這不可能！”還沒等別人疑問，申州就先發(fā)言了。
“這……這……”之后卻這了半天沒有什么下文，為什么呢，找不到指責(zé)的方向??！要說這不是韓陽設(shè)計的草圖，可縱觀國內(nèi)外，沒有哪個設(shè)計大師做過這個項目。
要說這個作品出自無名小卒，不是大師的作品，那就更不可能了，蘭主任都說手法老道，怎么會出自默默無聞之輩之手。
讓他相信出自韓陽之手？想了想前面那幾個可能，他還是寧愿相信這是某個大師的手稿。但是確實是韓陽當(dāng)著他們面畫出來的啊，黑板白字，這假不了。
條件發(fā)射的喊了句這不可能，后面沒法接下文了，你說這尷尬不尷尬。
這樣想的不止申州一人，同學(xué)們也疑惑重重不敢相信。
“對，是我設(shè)計的！”韓陽回答的斬釘截鐵，雖有句老話賊人膽虛，但這也看個人心理素質(zhì)。
有的人順手拿了個包子都能被人查出來，有的人接連捅了四五個人，一輩子沒事，這個就關(guān)系到心理素質(zhì)。
韓陽心理素質(zhì)自認(rèn)為還是不錯的，否則接連的震撼早就不知所以了，況且自己的重生貌似和別人所說的重生有點不同，貝老爺子自己都沒在這個地方呢，所以承認(rèn)這是自己作品心安理得！
“你可知道這代表著什么？”
蘭育忽然站起了身子，指了指韓陽身后。
“代表著我既然能畫出草圖，就能完成后續(xù)的底稿！”
韓陽底氣十足，說來也對，如果現(xiàn)在說當(dāng)今世上誰還能完成蘇州圖書館的設(shè)計，除了他以外就是貝老先生，可偏偏這個世界沒有這號人！
蘭主任緊盯韓陽，胸口起伏不斷，神色不定，一會點頭肯定，一會搖頭皺眉，也不知在想著什么。
“今天的課就到此為了，下課！韓陽，你構(gòu)思一下，把完整的設(shè)計圖紙給我！如果你能在一個月內(nèi)完成，我給你平時分滿分，并且這學(xué)期我這門課你可以不用上了?！?br/>
“什么？平時分滿分？而且還有不上課的特權(quán)！太變態(tài)了吧！”
“就是啊，我們學(xué)校建校以來歷史上好像都沒出現(xiàn)這么一個特例吧？”
“韓陽運氣太好了，隨便構(gòu)思的一份草圖能得到蘭主任這樣的青睞，哎?！?br/>
“聽說蘭主任曾經(jīng)為政府負(fù)責(zé)蘇州博物館這個項目，設(shè)計師投稿的工程圖紙要到他那兒審核，有一票否決權(quán)！最后記得因為設(shè)計師的圖紙都不合他意，最后也不了了之?！币粋€家庭在體制內(nèi)的學(xué)生講到。
“還真有蘇州博物館這個項目??？難怪蘭主任這么上心，韓陽這次歪打正著了！”
“我也知道這事，他讓韓陽給他后續(xù)的圖紙，這是看上韓陽了嗎？”
“不可能，這個是個多大的項目啊，據(jù)說政府投資三個億，怎么會采用學(xué)生的圖紙，應(yīng)該是蘭主任想從韓陽的設(shè)計中找些靈感……”
“對對對……”另一個同學(xué)急忙贊同道，這個說法符合邏輯！
“蘭主任……我也有個設(shè)計，你能不能也給我個特權(quán)啊，給我一個星期時間就好！”一個同學(xué)哀嚎道，還沒等蘭育回話就被身旁的朋友捂住了嘴，太丟人了！你設(shè)計的能和人家的比嗎？
“不行，你占我便宜！”韓陽語出驚人，想都沒想的拒絕了，他清楚的知道這一份圖紙的價值。
且不說一個月的時間內(nèi)能不能完成，免去這學(xué)期的課程這個條件對他也沒什么吸引力，開玩笑，貝聿銘是何等的大師，設(shè)計費都是論千萬級別起步的好不好！不給錢就像要自己的圖紙，不行！絕對不行！
拒絕了！
眾人沒想到韓陽竟然公然拒絕了！
而且還說蘭主任占他便宜！
太自大了吧！
要知道蘭主任身為頂尖學(xué)府的系主任，可不僅僅只有教授一個頭銜，能被政府指定負(fù)責(zé)審核蘇州博物館這個項目的人，擁有一票否決權(quán)的巨大權(quán)利的人，必定也是國內(nèi)首屈一指的設(shè)計大師！韓陽竟然說蘭主任占自己的便宜！
眾人雖驚訝，但卻又情理之中。今兒的震撼一個接著一個，韓陽一直狀況不斷，從他今天得表現(xiàn)來看，能拒絕好像也是屬于正常的事情……
當(dāng)然還有一旁歪著頭思考的冷小夏，以及坐在窗口對韓陽豎起大拇指的紀(jì)天華，強人啊！
“你放心，我不是剽竊你的圖紙，你要是能按照這個草圖畫出后續(xù)的圖紙，我給你一個入圍“蘇州博物館”這個項目的資格，如果你的質(zhì)量真的足夠，我能打包票這個項目采用你的設(shè)計！”
蘭主任說的斬釘截鐵！
他不是一個沖動的人，所以說話也是有技巧的，單單只憑借一個草圖是不可能瞬間敲定一個這么大的項目的。當(dāng)然不是說我看了你的圖紙，然后就一定要采用你的設(shè)計，這個對項目不負(fù)責(zé)，也對設(shè)計師本身也不負(fù)責(zé)。
當(dāng)然如果自己打眼了，韓陽后續(xù)設(shè)計的不好，念在辛苦一個月，開出兩個條件也是極其豐厚的。
一個入圍“蘇州博物館”項目的資格，代表著從業(yè)經(jīng)驗，畢業(yè)后各種大企業(yè)就需要這樣的人才，這就等于說給韓陽鋪好了路。
如果韓陽的設(shè)計圖紙嚴(yán)謹(jǐn)合理，造價又合適，就可以考慮采用他的設(shè)計了！如果說他的設(shè)計相當(dāng)完美，就能采用他的設(shè)計！
蘭主任自己想這條都有些不可能，可是他是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，對于政府托付自己的項目他必須?fù)責(zé)，而現(xiàn)在沒有一個設(shè)計公司拿出的圖紙能讓自己心動。如今見到了這個草圖，哪怕只有萬分之一的概率能成功，他都想試一下。
“什么？”
對于蘭主任的驚世之言眾人沉默了好一會，第一個反應(yīng)過來的是申州，只聽他大喊一聲，不敢相信。
確實也是，申州家族的企業(yè)就是一個快要上市的設(shè)計公司，要不然以他的家境也不會來學(xué)這個專業(yè)。
別的不敢說，對于設(shè)計他心中還是有些衡量的，要不然之前也不會把建筑分類講的頭頭是道。
而且他們家的企業(yè)也對這塊蛋糕垂涎三尺，但好在有自知之明，要知道，這種項目，非上市公司不可接！
也只有上市公司有這個底蘊，設(shè)計不是小孩子畫兒童畫，天馬行空不講邏輯，首先你設(shè)計出來的東西要能做出來！
設(shè)計“蘇州博物館”這么大的項目，需要很多人分工才能完成，所以必須得有上市公司這樣的底蘊！
而他們家的設(shè)計公司，距離上市，還要有很長一段路要走，甚至連參與的資格都沒有！
今天一聽蘭主任竟然把這樣的大的蛋糕，分給了韓陽！
頓時心態(tài)就炸了。