陳默對(duì)詩(shī)雅最早的記憶是停留在他那日剛到六年一班，班主任領(lǐng)著他走進(jìn)教室，一眼望去，偌大的教室里坐滿了人，寂靜之中，偶爾會(huì)有幾聲低聲絮語(yǔ)，似乎無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)總會(huì)存在這樣的情況。

    他原本是在城西的小學(xué)讀書，后來(lái)家里搬了家，離學(xué)校太遠(yuǎn)，加之家里人希望他能有更好的學(xué)習(xí)氛圍，所以讓他轉(zhuǎn)學(xué)。

    剛離開(kāi)自己呆了近六年的學(xué)校，來(lái)到新的環(huán)境，多少總會(huì)有些不適應(yīng)，他剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，就覺(jué)得這里他很難適應(yīng)，到了自己的班級(jí)，他原本想獨(dú)自一個(gè)人默默過(guò)完這半年的時(shí)間。

    然后，就看到了她。

    安安靜靜地趴在桌子上快速寫著，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，仿佛黑色的瀑布傾瀉而下，她的眼睛炯炯有神，仿佛學(xué)習(xí)于她而言不是什么枯燥乏味的，而是充滿快樂(lè)的一件事。

    那時(shí)她坐在靠著墻壁的那個(gè)位置，旁邊是個(gè)男生。

    當(dāng)然，印象最深不是這一次的匆匆一瞥。

    她就坐在和他隔著兩排的那個(gè)位置上，她幾乎都沒(méi)說(shuō)話，那時(shí)候其他學(xué)生嘰嘰喳喳的像個(gè)小麻雀一般，而她卻安安靜靜，仿佛空谷幽蘭。

    他清楚她并不是身體缺陷，不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)槔蠋燑c(diǎn)過(guò)她的名，讓她起來(lái)回答問(wèn)題，她的聲音十分清脆，仿佛黃鸝唱歌的聲音。

    有時(shí)候，她旁邊的男生會(huì)找她說(shuō)上幾句，那時(shí)他會(huì)看到她的側(cè)臉，在他們這個(gè)年紀(jì)，女生有些長(zhǎng)得漂亮，有些長(zhǎng)得很高，而她是兩者都占了。

    那日，他的同桌對(duì)班主任說(shuō)他不想和他同桌，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話，和誰(shuí)坐，他其實(shí)都沒(méi)意見(jiàn)畢竟只是一個(gè)座位。

    老師在臨近下課時(shí)問(wèn)道，“有誰(shuí)愿意換到陳默身邊去？”

    全班幾十號(hào)人，全都交頭接耳，卻沒(méi)有人愿意換位置。他突然看到她抬起頭，面無(wú)表情地舉起手來(lái)，咬著唇說(shuō)道，“老師，我可以換位置?！?br/>
    他才知道不愛(ài)說(shuō)話的她，心地柔軟而善良，哪怕全班沒(méi)有一個(gè)人在這種時(shí)候出聲，可她卻愿意從前面換到最后一排。

    她大概并不在意和誰(shuí)同桌，拿著書包，抱著一大堆書走過(guò)來(lái)時(shí)，他清楚地記著她的眸子里所透出來(lái)的清澈，仿佛高山中流出來(lái)的清澈的溪水一般。

    他低著頭，實(shí)在不知怎么去面對(duì)她，因?yàn)樗?，她才?huì)做到最后一排，離開(kāi)熟悉的朋友圈。

    她將書本整理好后沒(méi)多久，下一節(jié)課就開(kāi)始了，她繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)著講臺(tái)上老師講課，而他不經(jīng)意的看著她，她的眼睛有神而認(rèn)真，那是比任何人都要認(rèn)真的神情。

    他其實(shí)不懂，不過(guò)就是一堂課，認(rèn)不認(rèn)真不都是一樣的結(jié)果，為什么要認(rèn)真呢？他的父母希望他有好的學(xué)習(xí)氛圍，卻不知離開(kāi)好幾年的學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，看起來(lái)也不算友好的同學(xué)，他怎么能認(rèn)真啊。

    在她眼中，仿佛教室中空無(wú)一人，就只有她，老師在講臺(tái)上講著，她在臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)著。

    他看著她，用著余光，卻怎么都移不開(kāi)視線。

    外面的紛擾繁雜，他早已聽(tīng)不見(jiàn)，只有她的側(cè)臉，落入他的眸中，越發(fā)顯得真切柔和，原來(lái)，有一個(gè)人可以如此養(yǎng)眼。

    下了課，班上瞬間就爆炸了，同學(xué)們四散，三五成群的圍在一起，吵吵鬧鬧，她卻恍若未聞，仍舊低著頭，做著習(xí)題。

    然后，她前面的那個(gè)女生突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，陳默就聽(tīng)見(jiàn)她求助她一道題目，那個(gè)女生的同桌是個(gè)高個(gè)子男生，也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似乎想聽(tīng)聽(tīng)她會(huì)怎么解。

    “這道題看起來(lái)復(fù)雜，實(shí)際上有很多干擾項(xiàng)，嗯，有用的數(shù)字就這幾個(gè)，然后列一個(gè)方程，解出來(lái)之后，再做一個(gè)減法，就可以得出答案?！?br/>
    他側(cè)身看著她，她說(shuō)話時(shí)，眼中帶著一抹柔光，聲音輕柔，講起題目時(shí)，總是分外細(xì)心，在空白草紙上羅列出解題步驟，詳細(xì)而明了。

    “哇，真的很簡(jiǎn)單啊，你還真是厲害?！?br/>
    那女生一臉笑意，用手推了推身邊那個(gè)男生，“你看，詩(shī)雅可是一分鐘就解出來(lái)了，你還說(shuō)什么這題目不會(huì)有人解開(kāi)，打臉了吧?！?br/>
    陳默坐在那里，聽(tīng)著他們的談話，嘴角不經(jīng)意上揚(yáng)，只覺(jué)得有這個(gè)同桌，日后的時(shí)間不會(huì)太過(guò)無(wú)聊。

    后來(lái)，她遇到一道難題，列了很長(zhǎng)的步驟，仍舊沒(méi)有得出結(jié)果來(lái)，她皺著眉，輕咬著嘴唇，思考著自己是不是哪里出了問(wèn)題，然而她思來(lái)想去都沒(méi)有找出哪里有問(wèn)題。

    陳默抿了抿唇，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起自己的草紙和筆，輕輕寫了起來(lái)，短短地瞬間，他就得出最后的答案來(lái)。

    隨后，他將自己的草紙輕輕推了過(guò)去。

    感覺(jué)到右手邊的異樣，詩(shī)雅似乎怔了一下，她微微一側(cè)目，看到一本草紙，上面是解題步驟，十分詳細(xì)，看到最后的結(jié)婚時(shí)，她愣住了。

    好像沒(méi)想到他會(huì)這樣做一般，驚訝不已。

    從他們同桌起，他們很少有交流，哪怕需要交流時(shí)，也會(huì)有人和她組隊(duì)，似乎她在這里很受歡迎，這一點(diǎn)和他存在很大的差異。

    不知過(guò)了幾分鐘，她抬頭看著他，這么看了他一會(huì)才問(wèn)，“你怎么會(huì)想到這種解法？”

    陳默看著她，其實(shí)她原本可以算出答案，不過(guò)前面有一個(gè)地方忘了寫括號(hào)，所以怎么算都得不出她想要的結(jié)果。

    她沒(méi)意識(shí)到，他就當(dāng)做不知道，用另一種解法，“我其實(shí)很懶，所以解題時(shí)，總想著用最簡(jiǎn)單的方法，我剛剛也看到這道題目，所以想了很久，覺(jué)得這種解法比較簡(jiǎn)單，所以解出來(lái)我們探討一下?！?br/>
    詩(shī)雅沒(méi)有說(shuō)話，抿了抿嘴唇，點(diǎn)了一下頭。

    他那時(shí)候還想，這個(gè)女生，還真是很可愛(ài)，明明很聰明，有時(shí)候竟然也會(huì)犯迷糊，不過(guò)真的很可愛(ài)啊。

    陳默轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿著一本書自顧看了起來(lái)，沒(méi)看多久，就聽(tīng)見(jiàn)她那清脆的聲音，“陳默，你這解法真的很厲害?。　?br/>
    陳默，你真的很厲害??！

    在他聽(tīng)來(lái)，仿佛是這個(gè)意思。

    他彎唇一笑，繼續(xù)低頭看著手上的書。

    萬(wàn)種風(fēng)光，不及她眼中那抹溫柔，他喜歡她的淺笑，喜歡她偶爾犯點(diǎn)迷糊，喜歡她的贊美，仿佛能得到她的青睞，是件多么值得高興的一件事。

    她不驚不擾，他不言不語(yǔ)，這也許就是緣分的起始。

    就是這短暫的時(shí)光，成就了他十五年的等待，每每想起，都會(huì)覺(jué)得甜美異常，溫暖了他無(wú)數(shù)的日夜。

    而這些，他至今清晰如昨日重現(xiàn)，他不后悔，這十五年的等待。

    如果是她，他只覺(jué)得異常美好。