時(shí)間過(guò)去很快。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，秦明正式得到了天武高中的入學(xué)通知書。而青靈呢，則是得到了法霆的入學(xué)通知書，這下子，秦明就是孤獨(dú)一人了。在得知青靈被錄取的時(shí)候，秦明也沒(méi)有太多的吃驚，畢竟，青靈的成績(jī)?cè)趺磥?lái)說(shuō)也是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。更何況她在沒(méi)畢業(yè)之前就得到了讀卡器。

    ‘秦明，我們還會(huì)再見面嗎？’青靈一改往日的冷淡，在校園的操場(chǎng)上面，對(duì)著秦明說(shuō)道。

    ‘我想，應(yīng)該會(huì)吧?！捠沁@么說(shuō)，可秦明不是很確定。

    ‘我知道了?！囔`走了，也不知道下一次再見會(huì)是什么時(shí)候。

    能力不足，暫時(shí)不要想這些的比較好。秦明突然間覺得，青靈似乎對(duì)自己有些特別。不過(guò)，總覺得青靈這個(gè)名字還隱藏了些什么信息。

    ――

    ‘咦，秦明?！谇孛髋抨?duì)報(bào)名登記的時(shí)候，有一個(gè)聲音叫了他的名字。然而，秦明沒(méi)有回頭。在他看來(lái)，怎么可能會(huì)有認(rèn)識(shí)自己的人，自己認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)人都不在這個(gè)地方。

    ‘秦明？’那個(gè)人有些疑惑的拍了一下秦明的肩膀。秦明回頭一看，才知道這個(gè)人是叫的自己。

    ‘龍離？’定睛一看，秦明才發(fā)現(xiàn)，居然是當(dāng)初和自己一起得到了獎(jiǎng)勵(lì)卡組的龍離。

    ‘我就說(shuō)嘛，我不能認(rèn)錯(cuò)?！堧x高興的說(shuō)道。

    ‘你也是天武學(xué)校的學(xué)生??？’

    ‘你這不是廢話嗎？站在這里不是學(xué)生還能干嘛？’龍離略微吐槽道。

    ‘是啊，瞧我這腦子。原本以為升上高中就會(huì)是一個(gè)人了，沒(méi)想到你也在。’秦明的話語(yǔ)中，似乎包含了某種孤獨(dú)感。

    ‘沒(méi)事，有我，以后你不可能是獨(dú)自一人。更何況，你們班不是也有幾個(gè)來(lái)天武嗎？’龍離拍了拍秦明的肩膀，十分豪爽的說(shuō)道。

    ‘我們班也有人沒(méi)錯(cuò)？可是我和他們都不是很熟悉啊。’秦明嘆了口氣，明明自己救了他們，似乎他們都沒(méi)有感謝之意呢。真是一群不懂得感恩的人。還好，在社會(huì)混了幾年的秦明對(duì)此已經(jīng)看淡，不怎么覺得別人必須感謝自己。

    ‘咯，那里不就有一個(gè)嗎？我不信你對(duì)他不熟?！樦堧x的目光看過(guò)去，秦明看到了一個(gè)人，至于是誰(shuí)呢？

    ‘許浩，他居然也在天武？’秦明有些驚奇，自己的班長(zhǎng)居然也是天武高中的學(xué)生，這實(shí)在是不可思議。

    ‘沒(méi)辦法，畢竟學(xué)校就那么幾個(gè)，大多數(shù)的人都在這里了。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我們還是幸運(yùn)的，居然在幾萬(wàn)人里面碰到了?！胂胍彩牵吘固煳湔惺盏穆殬I(yè)有三個(gè)，人數(shù)不多怎么可能。

    ‘怎么樣，要不要過(guò)去打打招呼?！?br/>
    ‘我這里排著隊(duì)啊?！?br/>
    ‘怕什么，一會(huì)我?guī)銈內(nèi)プ吆箝T?！吆箝T，秦明聽到這個(gè)，雖然知道龍離沒(méi)那個(gè)意思，但控制不住自己想歪。還是經(jīng)歷多了，沒(méi)那么純真了。

    過(guò)去和許浩打了招呼，許浩也樂(lè)得不排隊(duì)，知道龍離在這里有認(rèn)識(shí)的人，就和秦明跟著龍離直接去了教務(wù)處。找到了教務(wù)處的主任，華聲主任。

    ‘華叔，我來(lái)報(bào)到了，這是我的兩個(gè)同學(xué)，都是很厲害的?！堧x說(shuō)道。話里的信息卻是讓秦明吃驚，沒(méi)想到，龍離不僅有設(shè)計(jì)天賦，還有背景，更不要說(shuō)他學(xué)習(xí)十分的厲害。唉，有的時(shí)候，人和人真的是不能比的。秦明有些郁悶。不過(guò)，這也算不錯(cuò)，至少，以后做錯(cuò)了什么事的話哪能找到認(rèn)識(shí)的人。

    ‘好，小離，你們把資料先放在那里吧，我一會(huì)幫你們辦理入學(xué)登記?！积堧x稱為華叔的人，現(xiàn)在似乎有些忙碌，不斷地敲打鍵盤，好像在記錄什么東西。其實(shí)這挺讓秦明費(fèi)解的，為什么一個(gè)卡牌世界會(huì)有那么多的科技產(chǎn)品，在秦明看來(lái)這簡(jiǎn)直是不可思議。

    ――

    天武卡牌高中不愧是三所高中中人數(shù)最多的一所卡牌高中。人數(shù)達(dá)到了十萬(wàn)人，占地面積1萬(wàn)畝。擁有4個(gè)1000米操場(chǎng)，兩個(gè)大體育館，數(shù)十棟教學(xué)樓加上數(shù)十棟宿舍樓。所有的卡牌學(xué)校，都是住宿制的。

    而且，天武高中居然還擁有自己的卡牌研究所。能夠研制特殊的卡牌。

    只是稍微的逛了一下校園，秦明幾人就受不了了。這校園太大了，從這頭走到那頭估計(jì)要幾個(gè)小時(shí)。

    ‘算了，我們回去吧。這學(xué)校太大了，我估計(jì)再走走我就會(huì)迷路了。’很明顯，龍離也是第一次來(lái)天武，才走了一個(gè)多小時(shí)，看了一些教學(xué)樓，他就走不動(dòng)了。

    ‘好?！孛骱驮S浩兩人也沒(méi)有什么意見。

    ――

    重新回到教務(wù)處，可是華聲主任剛剛忙完自己的事情，這才拿起幾個(gè)人的資料。

    ‘華叔，你這也太慢了吧?！?br/>
    ‘呃，我以為你們沒(méi)那么快回來(lái)啊。先坐一下吧。我馬上就整理好?！?br/>
    ‘誒，秦明，要不我們幾個(gè)決斗一下？’龍離想著坐著也是坐著，還不如干點(diǎn)有意義的事。

    ‘好啊?！孛縻读艘幌?，這才說(shuō)到。自從趙鑫走后，還沒(méi)有和誰(shuí)決斗過(guò)呢。

    說(shuō)起來(lái)，就算是獨(dú)自一人，秦明的讀卡器經(jīng)驗(yàn)還是增加了不少，已經(jīng)有一半了。每次實(shí)體化召喚會(huì)獲得1點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，而每個(gè)實(shí)體化召喚的隨從能夠持續(xù)三個(gè)小時(shí)。說(shuō)起來(lái)，秦明還沒(méi)見過(guò)隨從真實(shí)死亡的情況。

    ‘基本決斗準(zhǔn)備?！?br/>
    ‘準(zhǔn)備?！?br/>
    ‘決斗開始！抽牌階段。’

    秦明，龍離，許浩各種抽取了2張卡牌。沒(méi)錯(cuò)，這是三人對(duì)戰(zhàn)。相比于兩人對(duì)戰(zhàn)，三人對(duì)戰(zhàn)要復(fù)雜得多。需要考慮2個(gè)敵人的基礎(chǔ)卡牌組合，而且，龍離還有自制卡。雖然秦明也有。

    ‘先干掉許浩?！?br/>
    ‘ok?！?br/>
    秦明，龍離對(duì)視了一眼，瞬間明白了對(duì)方的意思。

    ‘抽取行動(dòng)順序。’

    龍離7，先手

    許浩5，中手

    秦明1，后手

    龍離打出一張1/2，特技眩暈。還攻擊了許浩，絲毫不掩飾自己的目標(biāo)，就是要把他先干掉。

    ‘既然龍離你這么不客氣，我也不客氣了?！S浩說(shuō)完，一個(gè)攻擊打在龍離身上。召喚見習(xí)騎士2/2，繼續(xù)攻擊。除了騎士其他職業(yè)無(wú)法第一回合就攻擊。

    ‘算你狠?！堧x咬牙說(shuō)到。

    ‘沒(méi)辦法，是你先挑釁我的?！S浩擺擺手，無(wú)奈的說(shuō)道。

    ‘不好意思了，大班長(zhǎng)?！孛饕彩且粋€(gè)見習(xí)騎士出來(lái)，再加上自身的攻擊，一下子就砍掉許浩4點(diǎn)生命。不像龍離，只打掉1點(diǎn)。

    第1回合結(jié)束統(tǒng)計(jì):龍離1/8，許浩2/7，秦明2/12。呃，算下來(lái)，秦明還是最大的贏家?。渴謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。