麻辣燙小姐回到了宿舍后，決定要好好學(xué)習(xí)。
畢竟，下星期三就要考試了，考試的分?jǐn)?shù)還要計(jì)入平時(shí)分。
……既然都要好好學(xué)習(xí)了，那在學(xué)習(xí)前，還是刷一下微信朋友圈好了。陳淮點(diǎn)著頭，并為自己的想法感到很有道理。
拿起手機(jī)之后，陳淮發(fā)現(xiàn)自己的微信上有未讀消息，是陳萌萌發(fā)過來的。
陳淮：我有十分不妙的預(yù)感！
陳淮戳開一看，發(fā)現(xiàn)是陳萌萌發(fā)過來的說下星期二晚上要合奏一次的消息。
陳淮：godie！像我這種拖延癥晚期，復(fù)習(xí)肯定是在星期二晚上最有效率的，結(jié)果居然要合奏！
唉~算了，就當(dāng)治療自己的拖延癥吧，就從現(xiàn)在開始！
剛剛一直和林倩穎在一起的陳淮在學(xué)霸兼愛人光芒的照射下涌起了想沉浸學(xué)習(xí)的*。
于是，陳淮就真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來。
……是真的！
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了大約四十分鐘的時(shí)候，學(xué)霸回來了。
學(xué)霸看著陳淮桌上一本‘’,一本牛津高階英漢雙解詞典還有一本筆記本，還有正在翻看‘’的陳淮，不由得推了推自己的眼鏡，又走近了幾步，“陳淮，你在干嘛？”
當(dāng)時(shí)的陳淮正處于‘學(xué)習(xí)使我快樂，學(xué)習(xí)使我能追到倩穎’的狀態(tài)中，被學(xué)霸這樣猛得一嚇，抖了抖。
“干什么偷偷站在我的身后，想偷襲我嗎？！”陳淮轉(zhuǎn)過頭對學(xué)霸說。
學(xué)霸搖了搖頭，“我沒有看錯(cuò)吧，你在學(xué)習(xí)？”
陳淮特別自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)啊，我在學(xué)習(xí)?！?br/>
學(xué)霸很欣慰地笑了，“終于又有人要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，在這個(gè)一點(diǎn)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)的宿舍，我自己都沒有什么動(dòng)力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績都變差了。不過，現(xiàn)在既然你也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我應(yīng)該就會(huì)更有動(dòng)力一些?！?br/>
陳淮：嘖，專業(yè)里第二就是學(xué)習(xí)成績變差了嗎？我討厭學(xué)霸這樣的存在，還能不能好好交談了?。?！
因?yàn)榭吹疥惢凑J(rèn)真學(xué)習(xí)感到很欣慰，學(xué)霸傳授了不少學(xué)習(xí)的技巧給陳淮（吐槽了不少陳淮學(xué)習(xí)沒效用的舉動(dòng)）。
“陳淮啊，其實(shí)你放本牛津高階英漢雙解詞典又占地方，又沒有什么效率。如果是一般的英語單詞，你就直接手機(jī)查金山詞霸了更快。如果是專業(yè)的英語詞組，老師曾經(jīng)發(fā)過各個(gè)單元的專業(yè)英語詞組對照啊。那個(gè)對照更專業(yè)，也可以更容易查到。其實(shí)，你放個(gè)牛津詞典的感覺就是在裝逼啊。不過，我建議你先背熟那些專業(yè)英語詞組再看專業(yè)書啊?！?br/>
陳淮：“哦?！?br/>
“還有啊，老師有把ppt給我們啊，對照著ppt學(xué)習(xí)起來更不費(fèi)勁吧。你這樣會(huì)錯(cuò)過很多知識(shí)的。”
陳淮：“哦?！?br/>
“還有啊，blablabla”
陳淮：“哦?！?br/>
“blablabla，好了，我現(xiàn)在能說的只有這些了?！?br/>
陳淮：“哦，謝謝。”
傳授了不少知識(shí)（吐槽了很久陳淮）的學(xué)霸身心舒暢地回座位繼續(xù)學(xué)習(xí)了，徒留下被學(xué)霸打擊得有些一蹶不振之感的陳淮在座位上傻傻地盯著專業(yè)書。
盯著專業(yè)書但是完全沒進(jìn)腦的陳淮過了許久后終于恢復(fù)過來了。
之后的陳淮照著學(xué)霸說的方法去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)效率是提高了不少，于是陳淮又屁顛屁顛地跑去學(xué)霸那兒真誠地再說了一聲謝謝。
學(xué)霸黑人問號(hào)臉：剛剛發(fā)生了什么嗎？
因?yàn)橐ズ献?，所以這次的陳淮想臨時(shí)抱佛腳都抱不成。
為了考好試，加上學(xué)霸的傾情教授再加上倩穎的愛之力量，陳淮這次居然真的把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去了。
跑去了合奏的陳淮為陳萌萌的領(lǐng)導(dǎo)能力所震驚了。
不過，陳淮還是為陳萌萌這么好的琴技卻不在管弦樂隊(duì)里演奏而有點(diǎn)可惜，不過想想指揮的那個(gè)肯定會(huì)更出彩一些，就又覺得陳萌萌的選擇其實(shí)也挺正確的。
合奏完后，陳淮走在回宿舍的路上想著陳萌萌真是厲害啊，第一次的合奏都能被指導(dǎo)得挺整齊的，感覺如果這個(gè)管弦樂隊(duì)參加比賽應(yīng)該可以獲獎(jiǎng)的。
算了，還是先管著自己的考試吧。
可能是日常學(xué)習(xí)有成效的緣故，這次陳淮做考試試卷一氣呵成。
陳淮對這次考試十分自信。
在星期五的時(shí)候，陳淮的成績出來了。
陳淮拿著那張?jiān)嚲韨牧艘粫?huì)兒：說好的努力就有回報(bào)呢？說好的認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以逆襲呢？！
傷心的陳淮找到了學(xué)霸，想和她說自己堅(jiān)持不了。自己被深深地打擊到了。
跑到學(xué)霸座位上的陳淮突然看到了學(xué)霸桌面上的試卷。
學(xué)霸這次居然沒有考九十多分？！
陳淮：雖然知道這樣很不好，但是知道學(xué)霸沒有九十多分我就放心了呢。
學(xué)霸都沒有九十多分，那我考這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該也算不錯(cuò)了吧？
……雖然這個(gè)成績要記入平時(shí)分，但是我還是很開心呢。
陳淮邊唾棄著自己的想法，邊開心著。
因?yàn)閷W(xué)霸的成績，陳淮放心地繼續(xù)讓自己徜徉在學(xué)習(xí)的海洋里。
果然，在星期五下午，老師突然發(fā)信息說，這次測試不計(jì)入平時(shí)成績。
學(xué)習(xí)委員和陳淮爆料說，這次的測試是老師帶的研究生改的，改得太嚴(yán)了，以至于全班絕大部分的人都不及格。所以，老師就只能不把這次測試記入平時(shí)成績。
陳淮：哼，我早就知道這分?jǐn)?shù)有問題了。
果然，拿學(xué)霸當(dāng)標(biāo)桿來對比才能對比出自己的水平來呢。
……果然，學(xué)霸真的是可怕的生物。
在周六，陳淮把自己沉迷學(xué)習(xí)以至于自己成績居然有所提高的事情和林倩穎說了。
林倩穎對此表示了自己的贊賞之情，并且希望陳淮能繼續(xù)下去。
陳淮表示自己收到了倩穎的意見，一定會(huì)好好執(zhí)行下去。166閱讀網(wǎng)