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色女家教動(dòng)漫畫(huà) 主教樓一個(gè)少女抱著一本低位

    主教樓

    一個(gè)少女抱著一本低位魔法書(shū)走在走廊里,一邊走一邊走還思考著什么。忽然她聽(tīng)到了窗外大聲的喊叫,這引起了她的注意。她伏到窗前,把魔法書(shū)放到了床邊,然后一只手搭在窗沿上,另一手輕輕扶住香腮,雪白的長(zhǎng)發(fā)落到肩后,利落的梳成一個(gè)馬尾。

    窗外正好是第二操場(chǎng),那里站著四個(gè)人,其中的兩個(gè)人正吵得不可開(kāi)交。

    “哦,今天是新生入校的日子。”少女微微一笑,飄出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。

    這時(shí)她看到了人群中茫然莫知所措的洛祁陽(yáng),她驚訝了一下,兩只手撐在窗戶上靜靜的看著他的臉,片刻后,她微微蹙眉,腦袋斜了幾分,似乎在思考什么。

    “洛祁陽(yáng)!”她聲音大了幾分,如夢(mèng)初醒似的說(shuō)道。

    她猛地朝樓梯跑去,須臾間便走到了操場(chǎng)上。她略微放緩腳步,讓自己表現(xiàn)的不那么匆忙和狼狽,但速度依然比平常的走路快上幾分。走近之后,少女發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的兩個(gè)人她認(rèn)識(shí),一個(gè)是火學(xué)院院長(zhǎng)沙狅,而另外一個(gè)她更熟悉不過(guò)了,因?yàn)槟鞘撬陌嘀魅侮幒6?。她湊上前去,?cè)著耳朵聽(tīng)著他們的講話。

    “這樣,咱們誰(shuí)也不爭(zhēng)了,咱們就比誰(shuí)開(kāi)的條件更好怎么樣?”沙狅咳嗽了一下說(shuō)道。

    “好啊,那咱們就比比。我先來(lái),我那間冬水居讓出來(lái)給他,外加冥寒草三脈、四脈、五脈各一株,另外所有的魔法課程我單獨(dú)教?!标幒6馈?br/>
    沙狅捏著太陽(yáng)穴,身體不斷的顫抖起來(lái),看起來(lái)像是真的要?dú)庹恕?br/>
    “火離草三株,焚研花三株,鹿熔狼的涅尾一條,再加上我親自授課,外加我真想把你弄死?!鄙碃镆蛔忠痪涞乃浪蓝⒅幒6f(shuō)道。

    陰海冬撓撓鬢角,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一臉平靜的對(duì)洛祁陽(yáng)說(shuō):

    “小子,你選吧,無(wú)論是選我的還是選他的我都不會(huì)多說(shuō)什么??晌乙嵝涯阋痪?,入學(xué)的第一個(gè)老師,一定是重中之重?!痹捯袈湎拢幒6D(zhuǎn)過(guò)身去,沙狅艱難的抬起頭看著洛祁陽(yáng)要如何選擇。

    洛祁陽(yáng)面色平靜,他仔細(xì)思考著他們給出的條件,靈藥譜和魔藥譜上記載的藥材他已經(jīng)爛熟于心,沙狅給出的兩個(gè)魔藥價(jià)值雖然不低,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如冥寒草。不過(guò)洛祁陽(yáng)在意的是沙狅給出的第三樣?xùn)|西,這鹿熔狼可是六脈妖獸,它身上的東西肯定價(jià)值不菲??赡嵌佑质鞘裁绰迤铌?yáng)實(shí)在不知道,聽(tīng)名字應(yīng)該是一間房子。

    洛祁陽(yáng)實(shí)在無(wú)法抉擇,他抬起頭說(shuō)道:

    “對(duì)不起兩位老師,我不能.......”

    “洛祁陽(yáng),是你嗎?”

    這時(shí)一個(gè)綿柔盈耳的聲音打斷了他的話語(yǔ),他偏過(guò)頭,一個(gè)少女站在不遠(yuǎn)處,應(yīng)該就是她叫的他的名字。

    在遠(yuǎn)處圍觀的大多都是新生,他們不敢大聲的說(shuō)什么,只聽(tīng)到一邊的老師議論道:

    “那不是帝瑩雪嗎,她認(rèn)識(shí)洛祁陽(yáng)?”

    “他果然是洛祁陽(yáng),剛剛就猜到可能是他?!?br/>
    “真不愧是圣子,天賦如此驚人?!?br/>
    洛祁陽(yáng)下意識(shí)看向帝瑩雪,雖然只過(guò)了三年的時(shí)間,但她的模樣卻發(fā)生了不小的變化,讓洛祁陽(yáng)一時(shí)間沒(méi)有想到是誰(shuí)。

    “你是......可兒?”洛祁陽(yáng)想了半天,只想到了小時(shí)候見(jiàn)過(guò)一次面的帝瑩雪。

    “是我?!钡郜撗﹥A城一笑,周?chē)暮芏嘈律伎创袅恕?br/>
    帝瑩雪走近洛祁陽(yáng),看了看一旁默不作聲的老師和院長(zhǎng),她把臉貼到洛祁陽(yáng)的耳朵旁邊,指了指陰海冬低語(yǔ)道:

    “我覺(jué)得你選這個(gè)老師吧,整個(gè)大陸也就這能找到這么一個(gè)高位冰系老師了,對(duì)你未來(lái)有很大幫助。最重要的是,他的魔法理解方面可是遠(yuǎn)超其他老師,就連魔皇圣主洛陰梟對(duì)他都是很敬重呢?!?br/>
    洛祁陽(yáng)感受到耳邊的陣陣暖風(fēng)和傳來(lái)的微甜香氣,他平復(fù)了一下微微浮躁的心脈衡量著帝瑩雪的話。他現(xiàn)在擔(dān)心幾個(gè)問(wèn)題,第一就是帝瑩雪對(duì)他說(shuō)的話是否是真心的,畢竟他只和她接觸過(guò)一次,父親曾一度強(qiáng)調(diào)要謹(jǐn)小慎微的觀察四周和別人說(shuō)的話,但是距洛祁陽(yáng)判斷,她剛才的話應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,而且聽(tīng)上去她并不知道他父親的身份;第二個(gè)問(wèn)題是這個(gè)看上去不到五十歲的老師真的有出色的魔法研究嗎,這個(gè)還是要再觀察一下;第三就是自己還沒(méi)有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)騎士的條規(guī),只有王軒粗略的講過(guò),而且父親也要求他學(xué)習(xí),所以這個(gè)問(wèn)題要盡快解決才行。

    洛祁陽(yáng)組織了一下語(yǔ)言說(shuō)朝陰海冬問(wèn)道:

    “選擇之前我能不能問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題?”

    “當(dāng)然可以?!鄙碃锖完幒6惪谕暤?。

    “我想知道在校期間最多可以同時(shí)選擇幾個(gè)老師,因?yàn)槲蚁雽W(xué)一些其他類(lèi)型的東西,所以我想問(wèn)一下可不可以在學(xué)習(xí)魔法時(shí)兼學(xué)其他的學(xué)科,比如魔藥學(xué)。還有就是我如果不選擇您兩位的話,會(huì)有其他老師供我選擇嗎?”洛祁陽(yáng)問(wèn)道。

    沙狅和陰海冬沒(méi)有想到洛祁陽(yáng)能問(wèn)出這樣深思熟慮的問(wèn)題,他們對(duì)視一下,陰海冬沉吟道:

    “小子,實(shí)話告訴你吧,我們?nèi)贞?yáng)第一魔法學(xué)院采用的是學(xué)能制,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是只要你表現(xiàn)出來(lái)的能力和天賦足夠優(yōu)秀,那么任何老師都能供你選擇,他們也很樂(lè)意如此,而且不限選擇人數(shù)。歷史上學(xué)能最高的一名學(xué)生曾經(jīng)選擇了七名老師,橫跨魔法,魔藥,煉金,煉藥,冶煉,鍛造,附魔等領(lǐng)域,可惜他生性驕狂,在一次執(zhí)法過(guò)程中獨(dú)自深入敵后,最終不幸遇難。所以可不要眼睛大肚子小,魔法這方面在精而不在多是最重要的?!?br/>
    “謝謝老師,我陰白了。那么我就選擇您吧?!甭迤铌?yáng)斬釘截鐵的說(shuō)道。

    這句話一出,沙狅就像傻了一樣,眼皮耷拉著好像有說(shuō)不出的無(wú)奈。而一邊的陰海冬卻看不出有多么高興,似乎和平常選了一個(gè)學(xué)生一樣。他捋了捋下巴并不存在的胡子,轉(zhuǎn)身邊走邊說(shuō)道:

    “跟我走吧,去我的辦公室給你發(fā)校服和宿舍鑰匙?!?br/>
    陰海冬的話里不帶著一絲的起伏,但事實(shí)上他打心底可樂(lè)壞了:“洛祁陽(yáng),圣子?。」?!”

    魔法科第一教學(xué)樓

    陰海冬、洛祁陽(yáng)和帝瑩雪三人走進(jìn)了一間辦公室,因?yàn)轳R克爾德的任務(wù)已經(jīng)完成了,所以在陰海冬把洛祁陽(yáng)領(lǐng)走的時(shí)候他就已經(jīng)溜了。

    這是一間單人辦公室,色調(diào)以藍(lán)白色為主,看起來(lái)容納三十個(gè)人應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。陰海冬在角落里的一個(gè)檔案柜里拿出一套衣服,然后從自己的衣服口袋里拿出一把精致的鑰匙,上面刻著一個(gè)冬字。這應(yīng)該就是陰海冬所說(shuō)的冬水居的鑰匙。

    陰海冬把鑰匙和衣服遞給洛祁陽(yáng),眼神中的不舍一閃而過(guò),他轉(zhuǎn)身倚在辦公桌上說(shuō)道:

    “還沒(méi)介紹呢,我叫陰海冬,全學(xué)院唯一的冰系魔法師。她就不用介紹了吧,看你們的樣子應(yīng)該是認(rèn)識(shí)。別傻站著了,帶你去測(cè)試場(chǎng)?,撗┠阋灿幸欢螘r(shí)間沒(méi)測(cè)過(guò)了吧,一起來(lái)吧。”陰海冬走到門(mén)口回頭叫道。

    一出門(mén),洛祁陽(yáng)低聲問(wèn)帝瑩雪:

    “他一直這么倉(cāng)促嗎?”

    帝瑩雪略微撇嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    陰海冬帶他們兩個(gè)在教學(xué)樓里七拐八轉(zhuǎn)的走了半天,終于在個(gè)古樸的大門(mén)前停了下來(lái),上面有很多復(fù)雜的紋路,看樣子有一段歷史了。陰海冬走上前,一束純粹的魔法能量注入大門(mén),大門(mén)緩緩開(kāi)啟。

    大門(mén)一開(kāi)啟,龐雜的雜聲隨之而出。里面是一個(gè)很大的空間,很多的學(xué)生在里面走來(lái)走去。洛祁陽(yáng)大概量了一下,地面距離天花板差不多有十五丈高,因此洛祁陽(yáng)判斷這里應(yīng)該是另一個(gè)空間,畢竟教學(xué)樓里不可能能夠有這么大的容納量的。

    進(jìn)門(mén)之后是一個(gè)大廳,長(zhǎng)寬近百米,地面和墻壁像是挖鑿出來(lái)的一樣。大廳后面是六個(gè)顏色的房間,每個(gè)房間里都有很多的學(xué)生在等待測(cè)試。陰海冬帶著他們繼續(xù)往后走,洛祁陽(yáng)看到一道道炫彩的光輝閃動(dòng)。那是洛祁陽(yáng)從未見(jiàn)過(guò)的魔法元素。

    在那六個(gè)房間的后面,還有七個(gè)魔法陣一字排開(kāi),這里只有寥寥幾個(gè)學(xué)生,陰海冬如同走流程一樣解釋道:

    “前面的六個(gè)房間是六大主元素,這點(diǎn)我不再解釋了。這七個(gè)魔法陣同樣每個(gè)顏色代表一種元素,我們稱之為稀有元素,洛祁陽(yáng)你的冰系便是其中之一,它們都源自于主元素的變異,比如火系的變異系便是爆系?!?br/>
    陰海冬回頭看了一眼洛祁陽(yáng)和帝瑩雪,略帶羨慕的繼續(xù)道:

    “不要看變異系和主系數(shù)量差不多,知道全魔法學(xué)院有多少變異系學(xué)生嗎?”

    洛祁陽(yáng)搖搖頭,帝瑩雪在一旁輕輕地?fù)溥暌恍Γ礃幼铀雽W(xué)時(shí)也經(jīng)歷過(guò)這一幕。

    “不到百分之一。全校在校生有九萬(wàn)六千人,但變異系的魔法師就算加上老師也不到八百人,剩下的全都是主系學(xué)員。瑩雪,先測(cè)你的?!闭f(shuō)剛說(shuō)完,陰海冬已經(jīng)走到了最中間的那個(gè)銀白色的光環(huán)傍邊。

    就在帝瑩雪向魔法陣走去的時(shí)候,陰海冬拉住洛祁陽(yáng)說(shuō)道:

    “給你解釋一下,每個(gè)主系都只有一種變異元素,而這里有七種的原因便是帝瑩雪。她的凈化系是我們?nèi)ツ瓴叛芯堪l(fā)現(xiàn)的。這個(gè)事你聽(tīng)聽(tīng)就好,別出去說(shuō)啊?!?br/>
    洛祁陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,他扭頭看到帝瑩雪已經(jīng)進(jìn)入到了光環(huán)里,她全力運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)的魔力,頭頂出現(xiàn)了一行小字,三脈二級(jí)。

    “不錯(cuò),已經(jīng)三脈了?!标幒6纳袂槔锟床怀鍪窍彩潜?,只是面無(wú)表情的說(shuō)道。

    帝瑩雪開(kāi)心的跳出光環(huán),一把抓出陰海冬的胳膊喜出望外道:

    “還是老師你厲害,那個(gè)修煉靈器真厲害?!?br/>
    好像沒(méi)有聽(tīng)發(fā)帝瑩雪的話一樣,陰海冬只是默不作聲的朝著右邊的藍(lán)白色光環(huán)走去。

    還是一樣的流程,洛祁陽(yáng)走上去開(kāi)始周轉(zhuǎn)靈力,也同樣出現(xiàn)了一串小字,三脈九級(jí)!

    洛祁陽(yáng)看到陰海冬同樣沒(méi)什么表示,他走下法陣問(wèn)道:

    “陰老師,現(xiàn)在我們?nèi)ツ???br/>
    然而陰海冬去沒(méi)有說(shuō)話,他像是愣住了一樣不知道在想什么。

    “哇,洛祁陽(yáng)你是怎么修煉的啊,我可是三歲就開(kāi)始接觸魔法了,這樣也超不過(guò)你欸?!钡郜撗@訝的看著洛祁陽(yáng)。

    洛祁陽(yáng)張著嘴擺頭。

    “你......你現(xiàn)在多大了?”陰海冬顫顫巍巍的聲音幽幽傳出。

    “八歲?!甭迤铌?yáng)老實(shí)的說(shuō)道。

    透過(guò)洛祁陽(yáng)的視角,陰海冬的臉頰似乎不太自然,一抽一抽的。好幾次陰海冬的嘴張開(kāi)又閉上,似乎想要反駁什么,最后他的連上浮現(xiàn)出一抹微笑,然后丟下一句話,轉(zhuǎn)頭就朝外面跑。

    “你帶他去房間,等會(huì)兒讓他去我的教室?!?br/>
    帝瑩雪早已經(jīng)習(xí)慣了她老師的這種性格,她點(diǎn)了下洛祁陽(yáng)的肩膀,對(duì)他做了一個(gè)跟上的手勢(shì),朝著陰海冬跑掉的方向一蹦一跳的去了。