方游離開(kāi)故宮博物院之后，便與魏老打了個(gè)電話，交談了幾句，魏老讓方游坐車前往天京大學(xué)。
聽(tīng)到魏老的這句話，方游不免愣了一下，然后搖頭一笑，倒是忘了魏老還是大學(xué)的教授，在之前去秦嶺跟隨其學(xué)習(xí)墓葬考古時(shí)，他就已然聽(tīng)到別人喊魏老為教授，而且他在挖掘墓葬時(shí)，還帶了幾個(gè)學(xué)生，這已經(jīng)就是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)了。
之后，他便坐了一輛出租車，前往天京大學(xué)這一個(gè)華夏最著名的學(xué)府之一，至于他所帶來(lái)的那些珍貴的古玩，則全部放在了故宮博物院之中。
跟隨魏老學(xué)習(xí)考古基本知識(shí)，最少也要一個(gè)月的時(shí)間，他不可能帶著這些珍貴的古玩到處亂跑，倒不如放在博物院之中，安全又省事。
而且王老也向他提出過(guò)請(qǐng)求，要拿著一些古玩去做一下研究，比如承影劍和含光劍的材料，以及上面可能導(dǎo)致其隱形的花紋等等。
不過(guò)王老也做出了保證，絕不會(huì)損傷這些古玩半點(diǎn)，哪怕其中的分子結(jié)構(gòu)都不會(huì)破壞，這些古玩都是珍貴無(wú)比，獨(dú)一無(wú)二的存在，毀壞了其中任何一個(gè)，恐怕他都會(huì)成為千古罪人。
王老都如此保證了，方游自然同意了下來(lái)，他相信就算沒(méi)有王老的保證，故宮博物院的人也不敢把這些國(guó)寶給拆了研究。
只是古玩歸古玩，如果他擁有遁術(shù)的事情暴露出去，那么國(guó)家有很大可能會(huì)把他拆了去做研究。他剛得到遁術(shù)時(shí)是百分百要被拆了的，而現(xiàn)在，他擁有了極大的事業(yè)和聲望。國(guó)家機(jī)器雖然強(qiáng)大無(wú)比，但是也需要考慮民眾的想法。
如果他的事業(yè)遍布全世界，龍戰(zhàn)組織強(qiáng)大無(wú)比，自身實(shí)力能上天能入地，那么就算暴露了，國(guó)家也不敢拿他如何，只會(huì)與他進(jìn)行合作。
不過(guò)。不到萬(wàn)不得以，方游可不想主動(dòng)去暴露自己的遁術(shù)，那樣的話。無(wú)論如何，他的正常生活都要受到破壞。
快要到天京大學(xué)時(shí)，出租車司機(jī)問(wèn)方游在哪個(gè)門下，方游頓時(shí)愣了一下。疑惑的問(wèn)道：“天京大學(xué)有很多門嗎。”要知道他所上的那一所財(cái)經(jīng)大學(xué)。不過(guò)才兩個(gè)大門而已。
“哈哈，小伙子，天京大學(xué)很大的，占地面積有七百畝，四十多萬(wàn)平方米呢，有八個(gè)門，有的門能走人不能走車，有的門能走車不能走人。有的門則人車都走，你要找的人如果在東門。你在西門下了，要是靠走路，估計(jì)要走很長(zhǎng)時(shí)間呢?！睆脑捳Z(yǔ)中，司機(jī)很明顯知道了方游是第一次來(lái)天京大學(xué)，不由笑著說(shuō)道。
方游眨了眨了，他娘的，八個(gè)門，七百多畝，不愧是華夏最著名的學(xué)府，無(wú)奈之下，他只能跟魏老再打了個(gè)電話，免得一會(huì)來(lái)回奔波。
聽(tīng)到方游的電話，魏老大笑了一番，告訴方游自己是西校門等著他。
“西校門，這還是個(gè)景點(diǎn)呢，是天京大學(xué)兩個(gè)正門之一，非常復(fù)古，現(xiàn)在我們離西門還有段距離，小伙子，坐好了?！彼緳C(jī)笑著說(shuō)道，一時(shí)無(wú)聊，便與方游閑聊起天京大學(xué)的分布。
天京大學(xué)走得人最多的兩個(gè)校門，一便是西校門，宮門造型，風(fēng)格古樸，具有濃厚的華夏民族特色，是進(jìn)入天京大學(xué)校園領(lǐng)略校園美麗風(fēng)光的最佳入口。
這里本是燕京大學(xué)的唯一正門，在天京大學(xué)遷入其中后，成為了著名的西校門。
而另一個(gè)便是天京大學(xué)的東校門，位于中關(guān)村附近，走到校門前，一眼便可以望到里面各種現(xiàn)代化的高樓。
通過(guò)這司機(jī)一路上的講解，方游倒是明白了天京大學(xué)的一些分布，而天京大學(xué)考古系便是距離西門最近，也是觀賞校園風(fēng)光最佳的線路。
天京大學(xué)，曾經(jīng)也是他的夢(mèng)想殿堂，那個(gè)時(shí)候無(wú)論是父母還是外人，總會(huì)在他耳邊提及華夏兩所最著名的大學(xué)，久而久之，他也便將其掛在了嘴上，我長(zhǎng)大一定要上天京大學(xué)，一定要上華清大學(xué)。
長(zhǎng)大了之后，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的痛苦，方游這才懂得，小時(shí)候的幼稚是多么的可笑，在上高中之際，他親眼見(jiàn)到一位學(xué)霸級(jí)人物，為了考上天京大學(xué)，從早上到晚上，一直呆在教室里學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)，許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，這位學(xué)霸頭上本來(lái)烏黑的頭發(fā)，已然多了一些白絲，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
最后終于用腦過(guò)度，暈了過(guò)去，雖然如此，可是這位學(xué)霸依然如愿以償?shù)目忌狭怂蒙鼮榇鷥r(jià)所向往的天京大學(xué)。
他依然記得在高考前夕，一些學(xué)生瘋狂撕書，然后撒向校園的舉動(dòng)，不斷的在發(fā)泄著之前的壓力。
方游雖然努力了，可是依然只考上了一所三流大學(xué)，他曾想過(guò)復(fù)讀一年，可是他的母親只是搖了搖頭，告訴他，人要靠的是自己的本事，而不是學(xué)校的高低貴賤，沒(méi)有必要再經(jīng)歷那段痛苦。
想到之前的種種，方游搖頭輕輕嘆了口氣，年少時(shí)的荒唐歲月，已然離他遠(yuǎn)去，他唯有用接下來(lái)的時(shí)間，陪伴自己的母親，讓她過(guò)得更好，這是他唯一能報(bào)答母親的方式。
回想著過(guò)去往事之時(shí)，旁邊的司機(jī)告訴方游西門到了，方游回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，付過(guò)錢后，然后打開(kāi)車門，向著前方一看，頓時(shí)映入眼簾的便是一座宮殿形式的大門。
看起來(lái)雖然沒(méi)有一些現(xiàn)代化的大門氣魄龐大，但是卻是充滿著古樸，充滿著一種熟悉的味道，與現(xiàn)代化高樓大廈的冰冷不同，這種華夏特色的建筑，讓人充滿著暖意。
整個(gè)校門呈朱紅色在古樸的同時(shí)，又有些莊嚴(yán)，校門兩側(cè)還有一對(duì)威武的石獅，目光炯炯有神。不禁讓校門再次有了一些莊嚴(yán)。
而大門上方牌匾上書寫著天京大學(xué)幾個(gè)剛勁有力的大字，據(jù)司機(jī)說(shuō)，這四個(gè)字是親自書寫的校名。在剛勁有力的同時(shí)，又氣勢(shì)雄渾。
這個(gè)校門人流量非常多，這是天京大學(xué)的形象代表，也是象征，在天京大學(xué)的地位非常之大。
方游在周圍掃視著，以他的眼力很快便發(fā)現(xiàn)了在門口一座石獅旁邊四處張望的魏老。
路過(guò)的一些學(xué)生和老師，都同著這位頭發(fā)灰白的老人打著招呼。一聲聲魏教授，魏老師好不絕于耳。
他頓時(shí)笑了笑，然后快步走了過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，魏老似乎也發(fā)現(xiàn)了他，不由笑著招了招手，“方小友。這里?！?br/>
路過(guò)的一些學(xué)生聽(tīng)到魏老的話語(yǔ)。不禁向著魏老目光所視的方向看去，頓時(shí)看到了正向魏老這邊快步走來(lái)的方游。
他們本來(lái)還有些不相信，可是看著這位年輕人來(lái)到魏老身邊，與其熟絡(luò)的打著招呼，說(shuō)著話語(yǔ)，一些學(xué)生包括老師都不免有些驚訝。
魏老在教學(xué)方面極為嚴(yán)格，雖然在私下中對(duì)待學(xué)生都是十分和藹，可是如同朋友般的這樣交流。卻是他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的。
一些學(xué)生不清楚方游是誰(shuí)倒也罷了，可是一些學(xué)校里的老師卻是知道。方游并不是天京大學(xué)的學(xué)生，考古系作為一個(gè)冷門專業(yè)，每年也只向海內(nèi)外招生約四十余名。
這么少的學(xué)生，他們其中一些老師自然能夠辯認(rèn)出來(lái)，他們不禁對(duì)方游的身份進(jìn)行著猜測(cè)。
“魏老，看現(xiàn)在這模樣，您老該不會(huì)讓我再感受一次上大學(xué)的滋味吧?！狈接慰粗炀┐髮W(xué)這個(gè)古樸的校門，自然清楚魏老的用意。
魏老頓時(shí)一笑，“方小友，大學(xué)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)最適合的地方，這里有許多書籍，同樣也有一些模型，一些文物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，等到知識(shí)豐富了，再進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，這樣便可以讓學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通了，走吧，感受一下大學(xué)校園里的氛味，我想你一定會(huì)愛(ài)上這里的?！闭f(shuō)著，魏老便拉著方游直接走進(jìn)了校門。
現(xiàn)場(chǎng)，留下了一群目瞪口呆的老師和學(xué)生，魏老可是考古系知識(shí)最淵博的教授，他教出來(lái)的學(xué)生，幾乎每一個(gè)都在考古學(xué)上有著極大的貢獻(xiàn)，甚至有些人已經(jīng)與其他國(guó)家的考古工作者在他國(guó)進(jìn)行著考古工作。
更何況，魏老收學(xué)生非常嚴(yán)格，大部分考古系的學(xué)生，幾乎都想拜魏老為師，可是魏老每年所親自教授的弟子不會(huì)超過(guò)三人。
許多人為拜魏老為師，都是砸鍋賣鐵般的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在竟有一個(gè)人還需要魏老親自勸說(shuō)，偏偏年紀(jì)還是如此之小，這太讓人匪夷所思了。
跟隨著魏老，一塊走入校門，領(lǐng)略著校園風(fēng)光，方游仿佛進(jìn)入了古代一般，小橋流水，河邊栽著彎彎細(xì)柳，池塘內(nèi)有著片片荷葉，真的讓人感覺(jué)這里像是世外桃源一般。
方游不禁有些感嘆，天京大學(xué)不愧為華夏著名的幾所學(xué)府，文化底蘊(yùn)非常的深厚，“怎么樣，方小友，愛(ài)上這里了吧?！?br/>
“魏老爺子，您老現(xiàn)在是我的老師，怎么辦，您老說(shuō)了算?！狈接涡χf(shuō)道，能夠在天京大學(xué)中學(xué)習(xí)一段時(shí)間，這是他非常樂(lè)意的。
大學(xué)之中的圖書館可是知識(shí)的海洋，以前他在財(cái)經(jīng)大學(xué)中，玩弄古玩時(shí)，就是從圖書館中找的書籍，有些人還納悶，學(xué)財(cái)經(jīng)的，看古玩書籍干什么，方游當(dāng)時(shí)非常淡定的回答，從古至今，古玩都是與經(jīng)濟(jì)有著緊密的聯(lián)系。
頓時(shí)讓那些學(xué)生驚為天人，退避三舍，認(rèn)為方游是學(xué)院里某個(gè)學(xué)霸級(jí)的人物。
正如同他所說(shuō)，古玩與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系很大，亂世的黃金，盛世的古玩，這是歷史所驗(yàn)證過(guò)的事實(shí)。
“好，方小友，我等下會(huì)幫你辦理入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)取學(xué)生卡，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，你就是天京大學(xué)考古系的學(xué)生，學(xué)習(xí)完畢后，我可是會(huì)發(fā)放天京大學(xué)畢業(yè)證書的，你小子一定要給我努力?！蔽豪闲χf(shuō)道。
方游愣了一下，不禁擔(dān)心的問(wèn)道：“證書啥的我倒是無(wú)所謂，倒是在這么短的時(shí)間里?？脊畔抵R(shí)如此淵博，我能學(xué)得完嗎?！?br/>
“哈哈，方小友。又不是讓你一個(gè)月學(xué)完，這一個(gè)月我先教你一些基本的知識(shí)，如果期間你有事的話，可以隨意去辦理，之后每個(gè)季度抽一個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)就行了，另外，大學(xué)除了老師教授的規(guī)定課程。剩下的都是要靠自習(xí)了。”聽(tīng)到方游的話，魏老非常欣慰的說(shuō)道。
多少人為要一張?zhí)炀┐髮W(xué)的文憑而不擇手段，方游首要考慮的卻是知識(shí)。
“魏老。這也行啊?！狈接晤D時(shí)有些驚訝的說(shuō)道，想走就走，想來(lái)就來(lái)，這也太寬松了吧。換了別人?？隙〞?huì)說(shuō)，你當(dāng)天京大學(xué)是你家啊。
魏老拍了拍方游的肩膀，“有些學(xué)生之前是對(duì)考古和文物沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，你就不同了，你在古玩上的造詣，連楚老和王老都贊嘆不已，學(xué)校的規(guī)定，只是針對(duì)普通學(xué)生。而你，是有特長(zhǎng)的。所以，要特殊對(duì)待?！?br/>
方游點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕一笑，想不到古玩現(xiàn)在也成了一個(gè)特長(zhǎng)，要是去應(yīng)聘工作，問(wèn)你特長(zhǎng)是什么，你說(shuō)會(huì)鑒定古玩，別人直接把你就趕出來(lái)了，當(dāng)然，去拍賣公司或者古玩店待遇就會(huì)不同了。
“對(duì)了，方小友，為了方便你的學(xué)習(xí)，我在學(xué)校宿舍里給你安排了一個(gè)單間，在西門外的暢春園里，當(dāng)然如果你想住其他地方也可以的，這個(gè)沒(méi)有要求?！蔽豪蠋е接螀⒂^著校園里的風(fēng)景，然后想到了什么，向方游說(shuō)道。
“魏老，一切聽(tīng)您老的肯定沒(méi)錯(cuò)?！狈接涡χf(shuō)道，距離學(xué)校近的話，每天上課也不會(huì)到處奔波了，或許是怕別人影響到自己的學(xué)習(xí)，為自己特別安排了一個(gè)單間，這讓方游內(nèi)心一陣感動(dòng)。
能夠讓一位老爺子如此盡心盡力的教授自己知識(shí)，他如果不努力學(xué)習(xí)的話，怎么對(duì)得起這一番心意。
“好，一會(huì)我會(huì)連同學(xué)生卡以及房間鑰匙都交給你，等到過(guò)一會(huì)，我再陪你去宿舍看看，方小友，看，前面就是我們的考古學(xué)院?！蔽豪闲χf(shuō)道，然后指著不遠(yuǎn)處的一座古樸的建筑說(shuō)道。
方游向著前方一看，一片充滿著古代色彩的房屋出現(xiàn)在他的面前，與其他學(xué)院的高樓大廈不同，整個(gè)學(xué)院的建筑，就如同楚老的四合院一般，果然與考古一詞交相輝映，這才有著考古的氣息。
進(jìn)行學(xué)院之后，遇到了三三兩兩的學(xué)生，在見(jiàn)到魏老后，都是恭敬的喊了聲魏教授，而魏老笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他們介紹方游新入學(xué)的學(xué)生，同樣也是他的弟子。
眾人不免一陣驚訝，在離去前，不免多看了方游一眼，魏老可是博士生導(dǎo)師，這么一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，竟成為魏老的學(xué)生，這太讓人難以相信了。
魏老向著方游一一介紹著學(xué)院中的布置，特別是考古學(xué)院的博物館，里面充滿著各種珍貴的文獻(xiàn)資料，以歷史學(xué)為主，特別是考古圖書作為重點(diǎn)，涵蓋考古學(xué)的所有方面。
進(jìn)入圖書館之中，方游不免被這一片散發(fā)著歷史氣息的圖書有了熟悉之感，從中拿下來(lái)了一本，正是挖掘墓穴時(shí)留下來(lái)的圖片資料，他不禁有些興趣的翻看著。
看到這一幕，魏老笑了笑，外面的校園風(fēng)光似乎并沒(méi)有影響到方游來(lái)此的目的，“好了，方小友，以后有的是時(shí)間看，我們先去辦理入學(xué)手續(xù)。”
隨后，跟著魏老一塊來(lái)到學(xué)生管理處，辦理了手續(xù)，領(lǐng)取了學(xué)生卡，宿舍鑰匙等一些物品。
似乎魏老早已打過(guò)招呼，管理處的工作人員甚至連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)，直接進(jìn)行辦理。
在魏老的陪同下，方游來(lái)到了西門外暢春園內(nèi)的宿舍，這里高樓密布，不時(shí)可以看到拿著書本的學(xué)生，打開(kāi)宿舍看了看，他頓時(shí)有些疑惑，“魏老，您把雙人間當(dāng)成單人間給我住，這未免太浪費(fèi)了吧?！?br/>
“哈哈，你小子還怕浪費(fèi)，你來(lái)此的主要目的是為了學(xué)習(xí)，而其他學(xué)生，有的僅僅只是混個(gè)文憑，來(lái)大學(xué)玩樂(lè)而已，讓這些人與你住在一間宿舍，那豈不是耽誤你的學(xué)習(xí)，好了，就這樣決定了?！甭?tīng)到方游的話語(yǔ)，魏老哈哈大笑著。
在將領(lǐng)來(lái)的一些東西放到宿舍之后，方游帶著魏老到校園外吃了頓飯，然后魏老便告訴他，先休息一天，明天再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
方游笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，躺在宿舍的床上，等著下方一些學(xué)生的嬉鬧，心中不免也充滿了輕松歡樂(lè)，仿佛回到了那無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)校園。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)之中，除了魏老本身所教授的課程之后，方游可以在考古學(xué)院內(nèi)任何聽(tīng)課，同樣，圖書館的書籍，也可以完全讓方游進(jìn)行查閱，其中包括一些極為珍貴的資料。
一些學(xué)院內(nèi)的教授和老師，有一部分都是了解方游的身份，另外一部分在方游學(xué)習(xí)的時(shí)間中，也同樣有了了解，對(duì)于方游成為魏老的弟子，也沒(méi)有了那么多的驚訝。
在學(xué)習(xí)途中，方游本身所擁有的古玩知識(shí)，讓他們大為驚異，甚至在課堂上，方游所提出的一些問(wèn)題，有些都讓他們答不上來(lái)。(未完待續(xù)請(qǐng)搜索飄天文學(xué)，小說(shuō)更好更新更快!