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鍛煉了一陣后，李智手扶著膝蓋，晃了晃雙腿。
習(xí)練陰陽(yáng)步也有段時(shí)間了，而這詭異的步伐也幫了自己的很多忙，只是李智總感覺(jué)這步伐太過(guò)簡(jiǎn)單。只要速度達(dá)到一定程度，陰陽(yáng)步完就能夠完美的施展開(kāi)來(lái)，讓對(duì)手捕獲到一定的蹤跡。雙腿畢竟是身子的一部分，腿法再精妙，身子無(wú)處藏身也是挨揍的局面。
想到這，李智把分析的事情交給了小音音：“音音，這事該怎么解決，給改良一下?！?br/>
雷電芯核空間中，小音音操作著眼前的模擬畫(huà)面。上面顯示的正是李智活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，各種數(shù)據(jù)快速的顯示出來(lái)。一番分析后，小音音說(shuō)：“宿主，記憶中可參考的資料太少了。我只能粗略的說(shuō)一下，未必能夠起到多大的作用。在運(yùn)動(dòng)中，首要完成的就是維護(hù)重心的穩(wěn)定性。這點(diǎn)制約了進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)身體潛力。”
李智想了想小音音的回復(fù)，贊同的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)在運(yùn)動(dòng)中必然要顧及這方面，身體結(jié)構(gòu)使然，不好改變?！?br/>
小音音在畫(huà)面中拆分了李智的身體，著那一堆的柜架說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)重心的隨時(shí)穩(wěn)定，那就需要的身體結(jié)構(gòu)稍稍有些變化，而可行的方向就是骨節(jié)。比如要做出前傾的動(dòng)作，身體的必須有一部分要后傾，以此達(dá)到平衡，穩(wěn)定的目的?！?br/>
聽(tīng)著小音音這個(gè)論述，李智嘗試的做了一下，身子盡可能的前傾。但身子探出去，李智卻是有向前栽跟頭的感覺(jué)。一察覺(jué)到這情況，李智趕忙的向下蹲，實(shí)現(xiàn)重心的下移，順帶著屁股后翹。
做出這個(gè)動(dòng)作后，李智隱隱的找到了一點(diǎn)方向。若是身子右傾，有一部分骨節(jié)牽動(dòng)肌肉左傾，這樣平衡點(diǎn)偏移的幅度并不大。雖然動(dòng)作很是難，但對(duì)手想繼續(xù)依照步伐來(lái)判斷身體方位，卻又不那么容易了。若是身子結(jié)構(gòu)改變的同時(shí)，改變腦袋的位置，那對(duì)敵時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)，將會(huì)再度的降低。
唯一困難的是，身體骨架的移動(dòng)，并不是簡(jiǎn)單的事情。尤其是過(guò)了發(fā)育年齡，稍不注意就會(huì)讓骨節(jié)移位，甚至出現(xiàn)扭傷的意外。
感受著李智的想法，小音音贊同的說(shuō)道：“這正是們?nèi)祟?lèi)的弊端。以蛇類(lèi)為例，它們的身體能夠迅速的60度扭曲，瞬間實(shí)現(xiàn)方位的轉(zhuǎn)變。若是人類(lèi)的身體能夠達(dá)到這種效果，那可當(dāng)真是千變?nèi)f化，不可捉摸了?！?br/>
聽(tīng)到蛇類(lèi)這個(gè)字眼，李智頓時(shí)瞇起了眼，深思起來(lái)。蛇類(lèi)的骨節(jié)那絕對(duì)是靈活的不能在靈活了，它們與人類(lèi)的區(qū)別就在于沒(méi)有側(cè)枝，完的一條主骨架。模仿簡(jiǎn)單，要超越根本就沒(méi)有可能，但是從中借鑒一二倒是有可能的。
想到這，李智終于大致的想到了一個(gè)切實(shí)可行的方案。
依照著心中的猜想，李智大膽的實(shí)踐起來(lái)。
李智雙腿穩(wěn)穩(wěn)站立，身子卻緩慢的開(kāi)始扭曲。
剛剛作出這個(gè)動(dòng)作，李智的身上就傳出噼里啪啦的爆鳴聲響。緊接著李智的臉頰漲的通紅，像是喝了巨量烈酒。
“不容易做啊，有肋骨牽扯著，脊柱想大幅度的扭曲，簡(jiǎn)直就是找死?！?br/>
在骨節(jié)爆鳴聲中，李智再次的挺直站穩(wěn)了。舒了一口氣后，李智搖著頭無(wú)奈的感慨起來(lái)。
見(jiàn)李智沒(méi)有絲毫的武術(shù)功底，居然要嘗試學(xué)習(xí)蛇類(lèi)的動(dòng)作，小音音哭笑不得說(shuō)道：“太操之過(guò)急了，動(dòng)作需要緩緩的試煉，哪能夠一步到位。若不是有生命能及時(shí)的修復(fù)的身體，剛才那個(gè)動(dòng)作，必然會(huì)損傷的肌肉和關(guān)節(jié)。的扭曲幅度也不用那么厲害，在對(duì)敵時(shí)，僅僅五厘米的偏差，就能讓保住命。慢慢來(lái)吧?！?br/>
聽(tīng)著小音音的提醒，李智重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，深深的記下了。自己的確是有些想當(dāng)然了，也太心急了。
見(jiàn)不能進(jìn)一步的挖掘自身的潛力，李智也不再考慮這事。找地方坐下后，李智突然的想到了遠(yuǎn)程攻擊武器。在社會(huì)上武力興許能夠解決一些事情，但是武器卻是能讓效果瞬間無(wú)限增大。
想到自己在狙擊手中狼狽逃竄的情景，李智對(duì)武器的期待愈發(fā)的強(qiáng)烈了。
武器的問(wèn)題還沒(méi)有想明白，小音音卻是提醒上了：“宿主，明天就進(jìn)入七月份了，有些事情也該需要了斷了。這里面當(dāng)務(wù)之急，就是馬少秋訂購(gòu)的那部分玻璃飾品，應(yīng)該可以交付了?！?br/>
聽(tīng)到提醒，李智心驚的拍了拍眉頭，氣惱的說(shuō)：“整天算計(jì)人了，差點(diǎn)忘了。雖然錢(qián)不多，可也是有十幾萬(wàn)呢?！?br/>
說(shuō)著話，李智趕忙的拿出手機(jī)，給馬少秋撥了過(guò)去。接通后，李智直接說(shuō)道：“少秋啊，要的東西已經(jīng)給準(zhǔn)備好了。對(duì)，一萬(wàn)個(gè)，明天去交付？”
接到李智電話時(shí)，馬少秋正和辛偉冷眼旁觀著亂哄哄的班級(jí)。不知是咋回事，教室內(nèi)突然出現(xiàn)了一隊(duì)娘子軍。這些女孩子像是突然打了雞血，直接沖進(jìn)教室，走到幾位男同學(xué)的跟前，拋起了媚眼。
到女學(xué)生的動(dòng)作，教室內(nèi)的男學(xué)生心動(dòng)了，一個(gè)個(gè)的像是發(fā)情的牲口打起了呼哨，迎合著女學(xué)生。
見(jiàn)男學(xué)生有了反應(yīng)，女學(xué)生直接掉頭就走，在即將走出教室時(shí)，撇下一句話：“剛才那幾位同學(xué)想不想進(jìn)一步的交談，跟我們來(lái)。”
有女學(xué)生主動(dòng)勾引，那幾位男學(xué)生按耐不住心中的**了，當(dāng)即竄出了教室。
著離去的魅影，教室內(nèi)的男學(xué)生**中燒了，紛紛的八卦起來(lái)。
到這戲劇性的場(chǎng)景，馬少秋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，對(duì)話筒說(shuō)：“李智啊，剛才出了點(diǎn)怪事，有點(diǎn)分心。明天咱們一道去吧，那畢竟是跟官家做買(mǎi)賣(mài)，也算是長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。”
聽(tīng)到馬少秋說(shuō)的這話，李智呵呵一笑說(shuō)：“好啊，可得好好的長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。明天我開(kāi)車(chē)到學(xué)校接，不見(jiàn)不散?！?br/>
掛斷電話后，李智趕忙的奔到樓頂邊緣朝校園了過(guò)去。到校園內(nèi)突然涌出來(lái)的一些男男女女后，李智一拍掌，興奮的自語(yǔ)道：“終于成了?！?br/>
稍稍興奮后，李智直接給李奎撥打了過(guò)去：“李奎，現(xiàn)在開(kāi)始篩選人員。凡是沒(méi)有受到誘惑的人，給我記下來(lái)。通知孫蓋慈，立刻給我展開(kāi)絡(luò)攻勢(shì)。就說(shuō)，周坤因?yàn)榧俳杈珠L(zhǎng)名義，已被公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查，正在拘留所帶著。順便，把安平市發(fā)生的襲警案件，安置到他的名下，不要點(diǎn)評(píng)，只說(shuō)事實(shí)。”
著校園內(nèi)活動(dòng)的男學(xué)生，李奎傻傻的笑了起來(lái)。這些男學(xué)生可都是周坤的手下啊，居然兵不血刃的被俘虜了，李智這計(jì)謀好啊。得到李智的最新部署，李奎想也沒(méi)想應(yīng)了下來(lái)，趕忙的開(kāi)始張羅。
掛斷電話后，李智攥了攥拳，捏了捏關(guān)節(jié)，冷聲說(shuō)道：“校園終于亂了，哥們也該讓們瞧瞧什么是鮮血了?！?