“再次強(qiáng)調(diào),這是我們高三年級第一次模擬考試,請同學(xué)們秉承誠信考試原則,認(rèn)真答題,考出水平……”
廣播里面一遍又一遍地播著通知,一整周,整棟高三教學(xué)樓都被一種緊張氣氛籠罩著。
考試座位是按照上一次考試的排名順序來排列的,程初夏坐在了韓睿的后面,等待考試開始之前有半個小時的時間,考場的人都在低頭看書,就像老師常掛在嘴邊的一句話,“臨時抱佛腳該抱還是得抱,萬一就剛好看到考試的題目呢?”。這次數(shù)學(xué)被調(diào)到了第一科考試,程初夏沒什么復(fù)習(xí)的心思,考試的方法都在平時的訓(xùn)練里面深深地刻在了她的腦海里,考試的過程,她更在意的是自己的臨場發(fā)揮。
“借我支鉛筆?!?br/>
前面的韓睿突然回頭跟她說話把正在出神的她嚇了一下。
“哦,給?!?br/>
韓睿接過鉛筆后并沒有回頭的打算,“想不想看看你那本筆記的成果?”
“難道會有不好的成果?”
韓睿被她沒來由的自信逗笑了,“但愿?!?br/>
認(rèn)識韓睿這么久還是很少看他笑,此刻的他籠罩在窗外偷跑進(jìn)來的陽光里,笑起來熠熠生輝,落成了一副極美的畫面,程初夏的印象里,韓睿好像還是高一剛?cè)雽W(xué)的時候那個戴著眼鏡不愿意和人交流但是成績又很好的小個子,后來他的存在在班里面除了每次考試公布成績時老師總是在她的名字之前表揚(yáng)的那個人以外,幾乎成了透明人一樣,他鮮少和大家一起玩鬧和交流,大家對他都是“韓睿就是個書呆子”的印象。只不過程初夏此刻發(fā)覺,他好像哪里不一樣了,但是又說不出來。
“考試準(zhǔn)備開始,大家把與考試無關(guān)的東西都放到外面的走廊上,等老師逐個檢查完再進(jìn)來?!?br/>
程初夏跑遠(yuǎn)的思緒就這么被拉扯了回來。
一連兩天的緊張考試過后,大部分人還沒回過神來,就又進(jìn)入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,高考對于大多數(shù)人來說,是寒窗苦讀十年的唯一賭注,顯然誰也不甘落后,更不想輸。
學(xué)生擔(dān)心成績,老師的批改效率也提高不少,批改完試卷的老謝剛想放松一下頸椎,還沒等背后靠近椅背就被教導(dǎo)處的一個電話叫到了學(xué)校的行政樓。
“謝老師,你先看看這兩張試卷吧。”
兩份卷子上的字跡老謝一眼就看出來了,平時不少關(guān)注他們的作業(yè),字跡自然是熟悉的??吹绞浅坛跸暮晚n睿兩個人的試卷,老謝覺得應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)要表揚(yáng)了,連怎么表現(xiàn)得謙虛一點(diǎn)的恭維話都想了個大概。
“陳主任,這兩個同學(xué)是我們班里面成績最突出的,這個成績也算是正常發(fā)揮……”
還沒說完的話就這么被打斷,“我知道他們都很優(yōu)秀,這張數(shù)學(xué)卷子滿分150分,他們拿了148分,確實(shí)是很高的成績,但是你看看這兩張卷子,大題都寫得一模一樣,還好是高分的卷子,負(fù)責(zé)批改的老師重新核驗(yàn)的時候才發(fā)現(xiàn)不對勁,把卷子送到我這兒來了。”
老謝有些迷糊了,程初夏和韓睿怎么可能作弊?不對,應(yīng)該說他們怎么可能需要作弊?
“這會不會是有什么誤會,陳主任,我是相信我自己的學(xué)生的,先不說他們到底有沒有作弊,程初夏、韓睿,一個全級第一,一個全級第二,他們需要作哪門子的弊啊,作弊為了超越自己嗎?”
“學(xué)校三申五令嚴(yán)抓考場紀(jì)律,這一抓抓兩個,一個第一一個第二,你也知道他們是這樣的情況,你說說這影響多不好,我不管他們?yōu)槭裁醋鞅?,現(xiàn)在事實(shí)就擺在眼前,無論是大題的解題方法還是思路,幾乎是一模一樣,你要我相信他們,我怎么相信?”
老謝又拿起試卷仔細(xì)看了一遍,確實(shí)像陳主任說的一樣,兩張卷子的大題除了利用條件寫的步驟不一樣,用的思路和方法是一模一樣的。
“謝老師,我聽說這個韓睿雖然成績優(yōu)秀,但是數(shù)學(xué)這一門在之前的考試都是拖后腿啊,最多就考個120出頭,這次突然一下這么好,這件事情不簡單吧。叫你來就是商量怎么處理這件事的,全校通報是一定的了,只是他們的處分這個還可以商量,都是好的苗子……”
“陳主任,我從來沒說過相信他們作弊,所以也不存在處分這一說?!崩现x收起了溫和的臉色,語氣也嚴(yán)肅起來,“我的學(xué)生,出了問題我自己去查清楚,但是在我還沒弄清楚事情的真相之前,我希望不要公布這件事,這對他們不公平?!?br/>
說罷,完全不給他反駁的機(jī)會,拿著桌面上的兩張試卷走出了辦公室。他是一點(diǎn)也不相信的,即使面對這“直白”的真相。
第二天,連老謝也沒有想到,程初夏和韓睿的處分公告就這么被貼到了學(xué)校的告示欄里面。
公告:
經(jīng)過改卷老師查驗(yàn),高三1班韓睿、程初夏同學(xué),在數(shù)學(xué)考試中存在作弊行為。根據(jù)學(xué)校校規(guī),對此類行為絕不容忍。
現(xiàn)特此通報批評!擇日下達(dá)處分通告!
希望各位同學(xué)引以為戒,嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。
這下公告一出,整個高三教學(xué)樓都沸騰了,有生之年居然還有這樣的新聞?全級第一和第二一起作弊,好一個強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手?。?br/>
韓睿比程初夏來早些,一眼就看到了人群里面圍觀的公告,所幸沒多少人認(rèn)識他,大多都是在議論這件事,有的在說程初夏,有的在議論他,入耳的沒什么不好聽的話,但也不是什么能聽的話,句句都是諷刺。
到底怎么回事,現(xiàn)在恐怕只能問老謝才知道了。一回頭,恰好看見遠(yuǎn)處還喝著牛奶慢慢悠悠走過來的程初夏,四周的議論快要淹沒他,韓睿心想還是不要讓她出現(xiàn)在這里為好,于是果斷穿出人群向那個身影走去。
程初夏看到快步向自己走來的韓睿,還沒弄清楚怎么回事就被他拉著往反方向走。
“誒誒誒,上課了,去哪?”
“先別去教室,我們?nèi)フ依现x?!?br/>
話音剛落,從地下車庫出來的老謝就遇上了這兩個像逃難似的兩人。
“你們這是…準(zhǔn)備私奔?”
很好,還會開玩笑就證明他還不知道公告的事情。被調(diào)侃了的韓睿尷尬地松開了程初夏的手。
“老師,你去看看公告欄吧?!钡恼Z氣,韓睿永遠(yuǎn)地冷靜,仿佛剛剛看到的是別人的處分通知。
老謝一聽公告欄立刻想起了昨天和陳主任的爭論,壞了!
“你們先別回教室了,去我的辦公室等我?!?br/>
說完直奔那個人群聚集的地方去了。
一群學(xué)生們看到突然出現(xiàn)的老師立刻停止了討論。老謝看清楚公告上的字跡的時候差些氣結(jié),伸手一扯把上面的紙撕了下來。
“都不用上課是不是,都散了!”
他有些慶幸還好剛剛沒有讓他們直接去教室,真的是這件事,那些口水都能把他們兩個淹死。不過此刻他是一肚子的火沒處撒,暴脾氣一上來,直接撥通了陳主任的電話,另一邊剛上班的陳主任一接電話就被劈頭蓋臉地一頓罵。
“陳峰,我昨天是怎么跟你說的?啊?效率挺快啊,今天公告就貼出來了,事情還沒查清楚你憑什么把這些莫須有的帽子往我學(xué)生頭上扣?誰作弊?你們誰親眼看見了?這就是你們所謂的教書育人?這么公布出來我這個班主任這老臉丟著沒事,隨便丟,但是這是人家沒做過的事情,你要周圍的那些同學(xué)怎么議論他們?誒,我就問你他們做錯什么了?我告訴你,領(lǐng)導(dǎo)又怎么樣,這件事情我絕對查清楚,請你們到時候道歉的架勢也像今天一樣!”
陳峰還沒來得及反駁就已經(jīng)被掛了電話。
這邊老謝剛放下手機(jī),任課老師又來了電話。
“謝老師,這我們班程初夏和韓睿同學(xué)怎么沒來上課呀?是不是請假了?”
“在我辦公室呢,沒事兒,這節(jié)課算他們請假。”
老謝好不容易才壓下盛怒的脾氣好好說話,其實(shí)他的內(nèi)心更想說,莫名其妙吃了這么大的啞巴虧,不解決清楚,上個錘子課?!