從那一眼之后。
陳術(shù)想著，學(xué)校的麻煩事便能夠告一段落了。
他實(shí)在是沒(méi)有什么精力去和一群高中生玩這些你來(lái)我往的花樣，真要算下來(lái)他都有四十來(lái)歲的年紀(jì)了，都是做他們父親的年紀(jì)了。
實(shí)在是犯不著。
但是事情倒是沒(méi)有像陳術(shù)想象之中那樣，反倒是有愈演愈烈的趨勢(shì)。
整個(gè)班級(jí)看上去好似是平靜無(wú)比，可是在這平靜之下，卻是潛藏著一波波的暗涌——準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是討論陳術(shù)的人越來(lái)越多。
所以雖然看上去很是平靜，可是在陳術(shù)的耳邊，卻傳來(lái)了更多的聲音。
“你看懂了嗎？”
“沒(méi)有，但是我大受震撼。”
——“梁志佳的屬神大犬，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，實(shí)力也不低吧？起碼也是中階靈的等級(jí)。”
“就讓陳術(shù)一眼就嚇得屁滾尿流？”
——“艸！陳術(shù)到底是請(qǐng)到了什么神？我的屬神說(shuō)他身上有神靈的氣息，看樣子是一晚上的時(shí)間直接有靈神入樽了？”
“我還以為他是狗屎運(yùn)和神靈簽訂到契約了……”
“最起碼也是游神階的靈神！”
“這就是厚積薄發(fā)嗎？”
“你還別說(shuō)，真有可能，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)陳術(shù)這種嗎，從來(lái)請(qǐng)不到神的人？我反正是完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，陳術(shù)這是第一個(gè)?！?br/>
“說(shuō)不定就是有神靈看上他了，一直在暗中考察之類的，所以陳術(shù)才一直都沒(méi)有辦法請(qǐng)神！”
“昨天興許是積蓄夠了，所以一晚上的時(shí)間就直接入樽了?！?br/>
“這種事應(yīng)該有著不少吧?！?br/>
“運(yùn)氣真好啊……”
——“陳術(shù)這一下就算是飛黃騰達(dá)了，說(shuō)不定以后就他發(fā)展的最好！”
“等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如果能成為游神師，職業(yè)隨便挑選的，而且還能進(jìn)入神國(guó)、遺跡這些地方，一旦有一點(diǎn)機(jī)遇，那就起飛了?！?br/>
“羨慕??！”
——“我為什么就沒(méi)有靈神階的神靈直接入樽呢？”
“要我說(shuō)，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，陳術(shù)一直以來(lái)給我的感覺(jué)就特奇怪……”
那人越說(shuō)越興奮，旁人也是越聽(tīng)越覺(jué)得有道理。
就算是陳術(shù)本人如果不是知道事情到底是怎么回事，他自己都要相信了。
事情的發(fā)展總是這樣，真相實(shí)際上并不重要，人們只愿意相信自己所相信的，這樣的說(shuō)辭倒是也省的陳術(shù)擔(dān)心會(huì)有人覺(jué)得異常了。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)進(jìn)入神性時(shí)代之后，一句格言也隨之一起火爆了起來(lái)。
“一切皆有可能”
將腦海中這些亂七八糟的想法全部摒棄掉，連同著那些像是響徹在他耳邊的聲音也一起被他屏蔽了。
說(shuō)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)陳術(shù)自己的測(cè)試與試驗(yàn)，現(xiàn)在這種“言靈”一般的能力，也是有著極大的限制的，最為直觀的就是距離的限制。
距離大概最多也就維持在他身邊方圓20米的距離，過(guò)了這個(gè)距離之后，會(huì)有所感應(yīng)，但卻也并不能聽(tīng)清楚到底在說(shuō)什么了。
除此之外，便是目前只能聽(tīng)到人們發(fā)出的聲音，而并不能聽(tīng)到內(nèi)心的想法。
這大概也是“神”的一種能力。
至于以后會(huì)不會(huì)發(fā)生變化，陳術(shù)也并不知道。
畢竟他也只是第一次做神。
他也不熟悉該怎么做，但是他正在逐漸的適應(yīng)著自身的種種變化，以及在變化之后隨之而來(lái)的能力。
將所有的想法都拋到一邊，陳術(shù)細(xì)細(xì)的看起課本。
講桌上站著的是一位六十歲的老頭——老頭，但是有腹肌。
如果不是高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這個(gè)已經(jīng)禿頂?shù)睦项^子穿了一件汗衫讓他驚鴻一瞥看到了那巧克力塊一樣的腹肌，他就真以為這個(gè)干瘦老頭就是個(gè)尋常的老頭了。
這是他的地理老師。
這個(gè)世界與前世是極為不相同的，尤其是地理與歷史方面，更是讓初次接觸的陳術(shù)直呼前世白學(xué)了。
此時(shí)他正講著一些簡(jiǎn)單的地理知識(shí)。
“初級(jí)神國(guó)迷霧山脈，就在咱們城市外西南處二百公里外?！?br/>
“迷霧山脈中主要組成部分有什么呀？對(duì)，山脈，還有什么，對(duì)，丘陵。”
“所以它屬于典型的什么，對(duì)，山地地形?！?br/>
“那它的氣候?qū)儆谑裁矗瑢?duì)，高原山地氣候。”
“但是呢，我們還要考慮迷霧山脈里的常年大霧，眾所周知霧氣是由水組成的，所以考慮到這一點(diǎn)，迷霧山脈是什么氣候？”
“對(duì)，是混合型高原山地氣候?！?br/>
神國(guó)、秘境遺跡。
這都是這個(gè)世界的獨(dú)特產(chǎn)物。
至今究竟是如何形成的，尚未可知，只是有人推測(cè)這是神靈死亡之后所化成的，具體是否可信還有待考量。
但是其中確實(shí)是有著大機(jī)遇，是神師修煉的不二之選。
神國(guó)一般都處在空間裂縫之中，形成了一個(gè)或大或小的獨(dú)立世界；
而遺跡則是生生落在這個(gè)世界的土地之上的，兩者之間存在著一定的差別，但是差別并不算是多大。
要說(shuō)起來(lái)的話，遺跡大概是比神國(guó)要安全很多。
只是世界律法也早早有所規(guī)定，除卻一些特殊的毫無(wú)危險(xiǎn)系數(shù)的神國(guó)之外，其余的神國(guó)想要進(jìn)入都需要達(dá)到一定的修為才可以。
不然的話基本是不開(kāi)放的。
當(dāng)然也有特殊情況，這個(gè)需要另算。
陳術(shù)活了十八年，到現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入其中。
算是一個(gè)小小的遺憾。
高三的這個(gè)階段，基本上都是復(fù)習(xí)前兩年學(xué)到的東西，只要基礎(chǔ)夯的夠?qū)嵉脑?，難度其實(shí)并不大。
不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，陳術(shù)能夠感覺(jué)到自己的腦子又變得聰明了不少，很多他自己都感覺(jué)忘記的知識(shí)點(diǎn)，一旦被提起來(lái)就像是腦海中多出了一個(gè)搜索引擎似的，一股腦的便全都冒出來(lái)了。
課程一個(gè)接著一個(gè)的過(guò)。
從《科學(xué)》《神學(xué)》《文學(xué)》《地理》《歷史》，每個(gè)課程之中又分為多個(gè)單元，就像是《科學(xué)》這門課之中，便包含著數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等等……
說(shuō)起來(lái)這個(gè)世界的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力要比前世學(xué)生大的多。
畢竟相當(dāng)于多開(kāi)了數(shù)門課程，尤其還要擔(dān)心科學(xué)中的某些定理，指不定什么時(shí)候就會(huì)在自己面前直接被打破。
也終于到了放學(xué)的時(shí)候，陳術(shù)照舊等待著進(jìn)入冥想室之中。
和之前無(wú)二。
冥想室的銘文就像是一個(gè)篩子一般，將靈念之中的雜念盡數(shù)摒棄在外，只留下最純粹的靈念，供給神師們直接吸收，效率提升何止是高。
陳術(shù)現(xiàn)在的能力本身就像是隨身帶著一個(gè)弱化版本的冥想室，在這樣的環(huán)境之中那簡(jiǎn)直就是如魚得水。
猶如鯨吞一般，毫無(wú)節(jié)制的吸收著周遭的靈念。
若是有人能夠看到靈念的話，便能夠見(jiàn)到那靈念在陳術(shù)的身邊幾乎是要凝結(jié)成為旋渦，而他就在旋渦的正中心。
好在身邊都是些實(shí)力孱弱的高中生，平時(shí)本也吸收不了多少，是以雖然陳術(shù)在這鯨吞，可對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻仍舊是毫無(wú)察覺(jué)。
當(dāng)人沉浸在某件事之中的時(shí)候，時(shí)間便會(huì)變得飛快。
一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幾乎是眨眼的時(shí)間便過(guò)去了。
陳術(shù)收斂起身上氣息，左眼傳來(lái)飽脹感，能夠看穿的距離又增長(zhǎng)了近十米。
只是陳術(shù)有些狐疑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向班級(jí)中的某位男生。
就在修行途中。
他好像聽(tīng)到這位，在呼喚著他的名字。
好像……
在祈求與他見(jiàn)面？
，