劉校長(zhǎng)深吸了一口氣，臉上露出了燦爛的微笑回應(yīng)道：“當(dāng)然可以，林同學(xué)，你是頂級(jí)學(xué)霸。”
“就算你不在學(xué)校復(fù)讀，選擇在家復(fù)讀，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)拉下?！?br/>
如果換作是一般的同學(xué)提出這個(gè)回家復(fù)讀的提議。
估計(jì)直接會(huì)被一通怒批。
但林少華不會(huì)。
這就是有實(shí)力帶來(lái)的好處。
林少華現(xiàn)在是滿分學(xué)霸，就算是校領(lǐng)導(dǎo)們都要給林少華三分薄面。
“謝謝劉校長(zhǎng)?！绷稚偃A笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了劉校長(zhǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金，然后慢慢走下了講臺(tái)。
林少華的決定雖然有些出人意料。
但是卻又在情理之中。
滿分學(xué)霸，其自學(xué)能力肯定非常強(qiáng)大。
無(wú)論有沒(méi)有老師輔導(dǎo)，林少華的學(xué)習(xí)成績(jī)都不可能下降。
并且以林少華的考試成績(jī)，他完完全全可以當(dāng)全國(guó)學(xué)生的高考補(bǔ)習(xí)老師。
以林少華對(duì)高考的理解力，輔導(dǎo)一些學(xué)生，講解一些高考題，甚至比很多專業(yè)的補(bǔ)習(xí)老師講得還要好。
對(duì)于這一點(diǎn)，很多的老師都極為認(rèn)同。
很多的老師在得知了這個(gè)消息之后，他們甚至都暗暗下定決心。
他們也要參加林少華的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)一下高考的補(bǔ)習(xí)知識(shí)。
林少華在拿到學(xué)校單獨(dú)發(fā)放的二十萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金，在加上之前的五十萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)在他一共擁有七十萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金。
這一部分錢是合法所得。
在拿到這筆錢之后，林少華第一件事就是搬家。
為了以后能方便做實(shí)驗(yàn)，做科研。
林少華必須要搬到一個(gè)沒(méi)有人能打擾到他的地方。
關(guān)于選址，林少華選擇了一處深山之中。
由于是深山中，地價(jià)和物價(jià)都很便宜，林少華花錢買下了一棟房子，還買下了房子附近了一家廢棄的汽車維修工廠。
同時(shí)還購(gòu)置了大量閑置的土地。
七十萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金，用不了多少時(shí)間就花得所剩無(wú)幾。
只不過(guò)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，林少華計(jì)劃打算買下整個(gè)山頭，甚至附近的幾個(gè)山頭也打算買下來(lái)。
為了賺錢，七天之后。
林少華正式在社交直播媒體上開啟了高考補(bǔ)課培訓(xùn)班。
林少華的報(bào)價(jià)并不貴，一節(jié)課一人收費(fèi)一百塊錢。
因此剛剛開播培訓(xùn)，就涌入了大量報(bào)名的學(xué)生。
無(wú)數(shù)的考生和老師都慕名而來(lái)，前來(lái)觀看高考滿分學(xué)神的講課。
在講課的時(shí)候，很多的學(xué)生都聽得非常認(rèn)真。
林少華講得也非常細(xì)致，非常獨(dú)特。
他把高考那些苦澀難懂的知識(shí)，全部都講得通俗易懂。
而且還給出了全新的學(xué)習(xí)方法。
許多的學(xué)生都聽得如癡如醉，甚至一些前來(lái)聽課的老師也都感覺(jué)學(xué)到了很多。
第一節(jié)課，林少華就收獲了十萬(wàn)多名學(xué)生。
在扣除了稅收和平臺(tái)費(fèi)用之后。
林少華僅靠一節(jié)課，就賺取了一千多萬(wàn)元。
這一次公開講課，由于報(bào)名的人數(shù)眾多，直接就驚動(dòng)了無(wú)數(shù)社交媒體。
很多的媒體人員在得知了這個(gè)消息之后，他們都紛紛發(fā)專題開始報(bào)道。
UC：震驚，學(xué)神林少華講課，竟然引來(lái)了十萬(wàn)多門徒！
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這一則消息也在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂地傳播開了。
全網(wǎng)再一次刷新了對(duì)林少華的評(píng)價(jià)。
很多人都評(píng)價(jià)林少華是新一代的知識(shí)引領(lǐng)者。
大家都猜測(cè)，林少華一次又一次地復(fù)讀高考，是不是為了讓更多的考生學(xué)習(xí)到更有用的知識(shí)。
在得知了這個(gè)消息之后，吳仁騰和任達(dá)華兩位教授都很震驚。
他們兩人也不知道應(yīng)該如何面對(duì)林少華的這種情況。
林少華的種種行為對(duì)于他們而言，簡(jiǎn)直是太過(guò)神奇。
無(wú)論是林少華高考滿分，還是之后輕松通過(guò)了清華北大聯(lián)合的測(cè)驗(yàn)。
又或者是提出要參加獨(dú)立高考。
他們都非常地不能理解。
他們身為清華北大的教授，見過(guò)的天才不勝枚舉。
但是林少華這種行為如此奇特的天才，他們卻是第一次見到。
現(xiàn)在林少華又開始面向全國(guó)公開講課，講高考知識(shí)點(diǎn)。
而且還講得非常好。
這再一次讓吳仁騰和任達(dá)華兩人陷入震驚和驚疑當(dāng)中。
林少華的種種神奇行為背后的邏輯是什么。
林少華到底想要干什么？
復(fù)讀？當(dāng)科學(xué)家，還是為了賺錢？
種種猜測(cè)都好像很對(duì)，但又好像不對(duì)。
不僅是他們兩人，其他關(guān)注林少華的高級(jí)知識(shí)分子們，也都十分好奇和驚訝。
帶著這份好奇和驚訝，他們也都會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)注起林少華的動(dòng)態(tài)。
接下來(lái)，林少華的動(dòng)態(tài)反而顯得十分簡(jiǎn)單和乏味。
林少華似乎換了一個(gè)住址，搬到了無(wú)人的山區(qū)。
每天日出而作，日落而息。
作息十分規(guī)律。
天天除了講課，就是鍛煉身體。
只不過(guò)，林少華鍛煉身體的方式和其他人完全不一樣。
林少華是用國(guó)術(shù)在鍛煉身體。
什么五禽戲，八極崩，太極拳等古老的中華傳統(tǒng)武術(shù)。
許多的拳法和鍛煉身體的方式，幾乎都是老頭老太太才會(huì)用的鍛煉方法。
如果不是因?yàn)榱稚偃A今年才十八歲，很多的網(wǎng)友甚至以為林少華已經(jīng)開始養(yǎng)老修道了。
對(duì)于外界的紛紛擾擾，林少華并沒(méi)有在意。
他在學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)之后。
這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題。
他之前的計(jì)劃設(shè)計(jì)得太過(guò)超前了。
本來(lái)他打算直接設(shè)計(jì)可控核聚變，制造諾亞方舟。
可是以他現(xiàn)在掌握的知識(shí)和掌握的資源。
他根本就制造不出這兩樣?xùn)|西。
但是想要在冰河世紀(jì)這樣的末世中生存下去，光有可控核聚變和諾亞方舟可不行。
所有的高科技設(shè)備，都需要一步一步地搭建起來(lái)。
從無(wú)到有，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。
以他現(xiàn)在掌握的知識(shí)點(diǎn)，根本就不足以涉獵高尖端科技領(lǐng)域。
因此，林少華做了一個(gè)大膽的決定。
他決定先養(yǎng)好自己的身體，鍛煉自己的身體。
與此同時(shí)，他還打算建造一個(gè)專屬于自己的高科技研究園。
在外人看來(lái)，林少華只不過(guò)是買下了幾個(gè)山頭，天天過(guò)著普通農(nóng)民的生活。
但是林少華本人卻是在設(shè)計(jì)和規(guī)劃著自己的高科技研究園。
這個(gè)高科技研究園包括農(nóng)業(yè)，生物，醫(yī)學(xué)，能源，芯片，人工智能，機(jī)械工程等十幾個(gè)領(lǐng)域。
每一個(gè)領(lǐng)域，林少華都打算深入研究一番。
如果可以的話，他打算在冰河世紀(jì)來(lái)臨之后，建造一個(gè)末世安全基地。
宏大的愿景，必須從最基礎(chǔ)的點(diǎn)開始。
林少華打算先從最基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)開始研究。
無(wú)論以后的生存環(huán)境多么惡劣。
人面臨的第一大問(wèn)題就是食物問(wèn)題。