青春,之所以能夠成為絕大多數(shù)人去緬懷,或許就是因?yàn)槟嵌稳兆诱娴奶^(guò)短暫,也或許是因?yàn)槟菚r(shí)候的自己才是真正的想要變成的自己,充實(shí),充滿激情,勇敢,叛逆,總是期待著一天的開始,而不是盼望著每天的結(jié)束;總是能夠很容易的滿足,而不是一味的追求;身邊總是一群知心知底的好友,而不是帶著懷疑和保留面對(duì)人生。
高三的冬季,也擋不住莘莘學(xué)子求學(xué)的熱情,每天6點(diǎn)起床,經(jīng)常在公交車上也能看見學(xué)生們埋頭苦讀的身影。
但是陳辛同學(xué)很喜歡睡懶覺,即使在緊張的高三時(shí)代也不例外,尤其是在這個(gè)寒冷的冬季,每個(gè)人醒后最大的夢(mèng)想就是能夠再待在被窩里幾分鐘,陳辛也這個(gè)夢(mèng)想付諸了行動(dòng),每天總是伴著朗朗書聲進(jìn)入教室,為此作為班主任的王曉丹很頭痛,作為一名優(yōu)秀的人民教師在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),自然也要注重學(xué)生紀(jì)律、習(xí)慣問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)深入研究,認(rèn)為學(xué)生上學(xué)遲到總是跟作息時(shí)間有莫大關(guān)聯(lián),晚上總是不按時(shí)睡覺,躺在床上總愛胡思亂想,所以針對(duì)陳辛,王曉丹制定了一條新班規(guī),遲到1分鐘罰做10個(gè)俯臥撐,總覺得這樣既能改善學(xué)生體質(zhì),又能讓他們長(zhǎng)記性,還能讓他們耗去多余的精力讓他們晚上倒頭就能睡著,盡管沒有絲毫科學(xué)依據(jù),但是王曉丹勵(lì)志成為這項(xiàng)研究的開拓者,而陳辛也成為了這項(xiàng)研究的第一只小白鼠。
“5分鐘,陳辛同學(xué),記得昨天剛說(shuō)的班規(guī)沒有?”王曉丹一大早就在教室門口候著,今天是新班規(guī)出臺(tái)的第一天,陳辛很榮幸的撞了上去,想去解釋些什么,但似乎所有遲到的理由都已經(jīng)用過(guò)了,無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著王曉丹那張帶著微笑的臉陳辛不禁打了個(gè)寒顫,說(shuō)道:“老師中午我去你辦公室做俯臥撐,50個(gè)!”
看見陳辛一副愿打愿挨的表情,王曉丹很滿意,她可不想第一天實(shí)行新班規(guī)就被違反,畢竟以陳辛同學(xué)的脾氣做的出來(lái),然而陳辛倒是很配合,畢竟50個(gè)俯臥撐對(duì)于體格強(qiáng)壯的他來(lái)說(shuō)也沒什么。
“現(xiàn)在不止遲到罰做俯臥撐,語(yǔ)文默寫錯(cuò)誤,一處就是10個(gè)俯臥撐,有些不自覺的同學(xué)假如壓根整篇文章都不會(huì),那么恭喜你,從今天開始你將被我鍛造成一個(gè)肌肉男,既然頭腦已經(jīng)簡(jiǎn)單了,四肢就得跟上?!蓖鯐缘ご驍嗔税嗬锏脑缱x,接著又頒布了一條新班規(guī),陳辛算是看出來(lái)了,王曉丹不高興那么你就得做俯臥撐。
回到座位,王曉丹就開始發(fā)放今天的默寫考卷,整整60道題,通篇詩(shī)句文言文,陳辛暗暗算了一下,估計(jì)今天有人的手要廢了。
果不其然,上午最后一節(jié)課,王曉丹高效率的把批閱完的試卷發(fā)了下來(lái),幾乎無(wú)一人幸免,或多或少都有些錯(cuò)誤,錯(cuò)的最多的竟然達(dá)到了64個(gè)字。這讓王曉丹很惱火:“你們看看,這像話嗎?這么簡(jiǎn)單的東西,默寫了多少次了,竟然沒幾個(gè)人全對(duì)的,麻煩你們用點(diǎn)心好吧,以你們這副狀態(tài)去高考鐵定完蛋。中午吃完飯都給我自覺點(diǎn)到我辦公室,把你們欠我的給我做了,別讓我來(lái)請(qǐng)。還有那個(gè)錯(cuò)64個(gè)字的人,自求多福吧!“按照慣例,王曉丹先給眾人敲了一遍警鐘之后,繼續(xù)開始上課。陳辛錯(cuò)了3個(gè)字,不知道是不是鬼迷心竅了,一句七言詩(shī),最后竟然會(huì)少了三個(gè)字沒寫,加上早上遲到5分鐘,陳辛要做整整80個(gè)俯臥撐,回頭看看蔡巖的試卷,這家伙竟然像是開掛了一般,只錯(cuò)了一個(gè)字,再看看大海臉上那副糾結(jié)的表情,不用看也知道,不會(huì)少,但是也不會(huì)多,因?yàn)槎嘤?0個(gè)俯臥撐,大海同學(xué)就會(huì)直接崩潰。
這條新班規(guī)出臺(tái)的第一個(gè)中午,年級(jí)語(yǔ)文辦公室的走廊上冒出了一道壯觀的風(fēng)景線---------三十幾個(gè)男生排成隊(duì)形,趴在走廊上做著俯臥撐,引來(lái)了無(wú)數(shù)校友的圍觀,引得其他班級(jí)的老師也躍躍欲試,但是又沒有八班得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)--------全班都是男生,總不可能讓女生大中午跑來(lái)這里當(dāng)著全校師生的面做俯臥撐吧,如果真是那樣估計(jì)這里就不是做俯臥撐那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直像是刑場(chǎng)一樣哭聲滿天飛。
饒是陳辛強(qiáng)壯的胳膊也有點(diǎn)吃不消,整整酸痛了一天,大海帶著一百大幾十斤的膘肉做完30個(gè)俯臥撐直接趴在走廊上不起來(lái)了,要不是蔡巖拉他一把估計(jì)能睡一個(gè)下午,至于那個(gè)640,王曉丹法外開恩可以分期完成,每天100個(gè),連做6天,算是利息。除了俯臥撐的懲罰,必要的罰抄也沒少,說(shuō)實(shí)話王曉丹的這種另類的懲罰方式取得了顯著的效果,不到一個(gè)星期,中午走廊上的”俯臥撐“大軍只剩寥寥幾人,當(dāng)然再也沒有過(guò)百的數(shù)字出現(xiàn),倒是陳辛一天不落的來(lái)這里”鍛煉“,原因是,每天上學(xué)遲到,按照陳辛的想法,每天中午做幾十個(gè)俯臥撐換來(lái)早上多睡一會(huì)兒的特權(quán),值了。
對(duì)此,王曉丹也別無(wú)他法,雖然找過(guò)陳辛交談,陳辛的態(tài)度也很好,只是一到第二天的早上,照舊。久而久之,王曉丹也默認(rèn)了這種變相的遲到方式。
蔡巖經(jīng)常會(huì)調(diào)侃陳辛,“陳辛我怎么感覺你今天肱二頭肌又大了一點(diǎn),繼續(xù)努力呀,這可比健身房有效果多了。”每次面對(duì)這種調(diào)侃,陳辛總是滿不在意的擼起袖子,秀一下肌肉。
時(shí)間一天一天的過(guò),距離高考也越來(lái)越近,其他的任課老師見到王曉丹的懲罰式教育取得了巨大的進(jìn)步,也紛紛效仿,有放學(xué)打掃衛(wèi)生的,有中午給老師辦公室換水的,但是效果都不是那么理想,估計(jì)都沒有王曉丹那般“心狠手辣”吧,古人云,響鼓必用重錘,像這種不痛不癢的懲罰方式,基本上都是屬于飯后運(yùn)動(dòng)。
其實(shí)班里的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn),王曉丹的懲罰式教育制度不止提高了整體的語(yǔ)文成績(jī),更重要的是潛移默化的改變了高三生活的焦慮狀態(tài),她讓很多人看到其實(shí)只要認(rèn)真對(duì)待,其實(shí)每一天自己都在進(jìn)步,因此本來(lái)如同世界末日到來(lái)的那種不安,隨著俯臥撐大軍的減少,也越來(lái)越輕。
陳辛覺得自己變了,也不知道是變好了還是變壞了,本來(lái)的自己如同一匹脫韁的野馬,狂放不羈,如今竟然會(huì)為了做對(duì)一道難題而沾沾自喜,竟然會(huì)為了王曉丹一個(gè)肯定的眼神而感到滿意,竟然對(duì)高考無(wú)比的在意,陳辛很苦惱是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了?還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)屈服于王曉丹的淫威之下?但是不管怎么說(shuō),陳辛正朝著一個(gè)三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)。
剛剛出臺(tái)完俯臥撐政策,并取得了顯著效果,王曉丹似乎上癮了,又在某天清晨拿出一副“墨寶”。顯然這副墨寶完成不久,上面的墨漬還在,長(zhǎng)約六尺的宣紙上,寫了七個(gè)大字“我們都是男子漢?!?br/>
王曉丹將“墨寶”展示在眾人面前,似乎是為了炫耀自己的才華,之后又讓兩個(gè)個(gè)子高的同學(xué)掛在北側(cè)正中位置的墻上,說(shuō)巧不巧,正好頂在陳辛的腦門上,陳辛有些尷尬,看著同學(xué)的忙碌,終于不好意思的上去搭把手,掛完之后,王曉丹再次自我欣賞了一下自己的墨寶,最終滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭(不知道是因?yàn)閷?duì)自己的墨寶滿意,還是對(duì)同學(xué)裝貼的手藝滿意),之后就慷慨激昂的說(shuō)道:“同學(xué)們,看得出來(lái)你們很辛苦,這最后的沖刺即將到來(lái),我們漫長(zhǎng)的馬拉松也即將迎來(lái)終點(diǎn),可是如果我們就在這里因?yàn)橐粫r(shí)的松懈而放棄,因?yàn)橹幌胂硎芤豢痰妮p松而懈怠,導(dǎo)致在關(guān)鍵的沖刺點(diǎn)跌倒,大聲告訴我你們甘心嗎?”王曉丹用灼灼的目光掃過(guò)眾人,期待著高潮的降臨,全班似乎很給力,一口同聲的大聲喊道:“不甘心!”
接下來(lái)依舊是老套路,不管是不是已經(jīng)開啟到最高音量,王曉丹還是會(huì)說(shuō)一句:“再大聲一點(diǎn),告訴我你們甘心嗎?”全班幾乎用嘶吼的狀態(tài)配合這出精彩絕倫的演講,“不甘心!”
本來(lái)安安靜靜上課的整個(gè)樓層幾乎都被這一聲“驚雷”給嚇到了,所有人的第一反應(yīng)就是“八班又在發(fā)神經(jīng)了?!?br/>
但是,對(duì)于這一效果,王曉丹似乎很是滿意,跟打了雞血一樣,繼續(xù)慷慨陳詞:“為什么不甘心?”這是一個(gè)反問(wèn),也是一個(gè)慣用的套路,看著全班沉默的狀態(tài),王曉丹似乎更加得意了,一切都在意料之中,畢竟腦海中無(wú)數(shù)次的彩排就是這樣的,看著她這副神態(tài),陳辛知道王曉丹即將引出高潮,果不其然,王曉丹大手一揮,指著陳辛的方向,這時(shí)全班的目光都像是打在了陳辛身上,這讓我們的陳辛同學(xué)倍感驚恐,但是隨后就反應(yīng)了過(guò)來(lái),也很配合的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著王曉丹的“墨寶”,心中暗罵:“尼瑪,嚇老子。”
“為什么會(huì)不甘心?因?yàn)?,我們都是男子漢,即使再苦我們也要咬牙堅(jiān)持,即使再累,我們也要帶著微笑去面對(duì),因?yàn)?,我們都是男子漢。我們都在成長(zhǎng),走過(guò)稚嫩的昨天,挨到了艱辛的今天,但是請(qǐng)相信明天會(huì)因?yàn)槟憬裉斓呐Χ篮谩!蓖鯐缘さ穆曇舸罅艘粋€(gè)分貝,直刺諸生內(nèi)心,雖然王曉丹的“墨寶”平平無(wú)奇,但是不得不說(shuō)這個(gè)老師似乎是一個(gè)天生的演說(shuō)家,一番縱橫捭闔的演講似乎賦予了這七個(gè)字強(qiáng)大的生命力,當(dāng)陳辛再看這七個(gè)字的時(shí)候,竟然會(huì)因?yàn)樽约菏莻€(gè)男生而感到自豪,頓時(shí)豪氣干云,無(wú)懼任何挑戰(zhàn)。
王曉丹看著講臺(tái)下面學(xué)生充滿斗志的目光,很是開心,最后又是繼續(xù)套路了一把,“為什么?大聲告訴我,為什么不甘心?”這時(shí)講臺(tái)下的學(xué)生如同是著了魔一般,用盡了全身的力氣,齊聲高喝:“我們都是男子漢!”
一節(jié)課結(jié)束了,八班門外圍了無(wú)數(shù)人,都看著陳辛的方向,這時(shí)陳辛才發(fā)覺一定是剛才動(dòng)靜太大,引來(lái)了吃瓜群眾,不過(guò)總覺得剛才的舉止真的有點(diǎn)2,加上王曉丹不敢恭維的“墨寶”,緩緩地低下了頭,那臉就像是在紅染缸里泡過(guò)一樣,蔡巖嘿嘿笑道:“小伙子,剛才的吶喊真有激情。”同時(shí)還豎起了大拇指,陳辛不服道:“難道你剛剛沒有吶喊嗎?”蔡巖點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“喊了呀,不過(guò)只是逢場(chǎng)作戲,不像大兄弟你,那是來(lái)自靈魂深處的吶喊。”陳辛又一次低下了頭。
真的很二嗎?陳辛認(rèn)為是,但是過(guò)了許多年這個(gè)恢弘的場(chǎng)面依舊會(huì)徘徊在他的腦海中,只不過(guò)那時(shí)的陳辛對(duì)“我們都是男子漢”這七個(gè)字不一樣的感覺,或許王曉丹畢竟是一個(gè)女性角色吧。褪去昨天的天真,來(lái)迎接今天的責(zé)任,為的是還能看見明天的自己。