徑直走下樓梯，我們來到一樓。正值前半夜踏入后半夜交際時(shí)刻，路上三三兩兩遍布著和我們一樣剛剛從教室內(nèi)出來會(huì)宿舍的人群。大多是學(xué)生，夾雜一兩個(gè)教師模樣的人，神情較為嚴(yán)肅，雖然這是在校園內(nèi)，但是夜已深，教師們還是互送看著自己的學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

    走著走著就和大多數(shù)人一樣踏上回宿舍的路程。有的人卻不同，看見路邊的便利店還在營業(yè)，發(fā)出一陣嬉笑聲，幾人離開主干道，撲騰撲騰。歡快地奔向店內(nèi)，買上一杯熱飲，或者一根烤腸下肚是這段時(shí)間最愜意的享受。

    “我呀，最喜歡冬天了。冬天在我眼里是精靈出沒的季節(jié)，那些雪白的精靈時(shí)常飄忽不定出現(xiàn)在鄉(xiāng)間田野，我在小時(shí)候最喜歡的就是去人少的地方，尋找那些精靈?！?br/>
    陶醉在臨近冬日帶來的寒冷，我陶醉在其中，不由得發(fā)出感慨，是啊我最喜歡冬天了。而真正的冬日即將到來。白雪在一旁一言不發(fā)迪聽著我講述我和冬天的故事。

    “去年我和兩個(gè)好朋友一起去尋找我夢想中的冬日精靈。終于被我們找到，我看到之后開心地笑了。而這個(gè)畫面被其中一個(gè)朋友記錄下來，本身是畫家的她記下，臨摹下當(dāng)時(shí)的畫面，將至描繪成一副美麗的畫。隨后她將這幅畫贈(zèng)與我。看著我徜徉精靈中，我覺得很開心。”

    “你知道那些精靈是什么嗎？”

    白雪歪著頭想了一會(huì)，會(huì)心一笑，“冬天的精靈，自然是我啦。嘿嘿?！?br/>
    “真是個(gè)調(diào)皮鬼?！蔽已鹧b要拍她腦袋之下，白雪松開握住的手笑嘻嘻躲開。

    “那副畫被我叫做冬日精靈。那是我見過的最美一次雪景。那是我在贊嘆，果然冬天才能見到如此美景，這是其他季節(jié)不具備的?！?br/>
    話語越說越低沉，到后來我?guī)缀跽f不下去。伴隨我的白雪注意到我的狀態(tài)不好，好奇的探上身子，問我是怎么回事。

    “沒什么，只是有點(diǎn)感傷，對(duì)物是人非，我有過很多經(jīng)歷，但還是容易感傷的?！?br/>
    白雪應(yīng)該聽出我畫中帶有傷感之意，岔開話題，往剛才的事上面引。

    “小奕，快點(diǎn)告訴我答案啦，你看我們已經(jīng)走出好一段路，離目的地不遠(yuǎn)了?！?br/>
    面對(duì)她焦急又有著期待的眼神。我有些得意，甚至有點(diǎn)想嘲諷她，做事怎么這么不帶腦子呢。不過這是心里話我不想說出來，免得引起冷戰(zhàn)。

    “謎底很簡單哦，稍微想想就能破解?！?br/>
    “真的嗎？我卻感到很不可思議，小偷先生是怎么進(jìn)入那間房子的呢？”

    我馬上揭曉答案。不等白雪反應(yīng)過來，我已經(jīng)繞到她身后，從她左手的位置轉(zhuǎn)換至右手邊，也不必廢話語，拿住她的右臂，往外一拽。謎底已揭曉——白雪右手食指與拇指包著白色紗布，顯然右手曾受過傷，現(xiàn)如今包扎好，正在等待傷口愈合。

    白雪呆呆的看著我。擋在中間的手臂擋住了一只眼，我從旁邊看過去，她的一只眼中透露出的迷惑之意不減反增。明顯我這個(gè)行為還沒有讓她理解這個(gè)密室的核心。唉，本姑娘從頭到尾仔細(xì)和她說明白吧。

    放下她的右手之后，白雪依舊不能理解其中的含義，忙問道：“這是做什么，舉起我的右手就能破解謎團(tuán)？”

    說完她自己舉起右手看了看，放下之后無力的垂下去，這次她沒有把手伸進(jìn)口袋中，手指間輕輕摩擦，仿佛是在體會(huì)剛剛的舉動(dòng)有何深層次含義。

    “哎呀呀，想不通，這和我右手有什么關(guān)系，難道我手指受傷和這件事有關(guān)聯(lián)嗎？”

    “關(guān)聯(lián)大了去了！這簡直是核心所在。我來一次性說完給你聽吧！”

    “首先讓我們回到現(xiàn)場。注意那扇門的鑰匙。之前你的同學(xué)猜想有人復(fù)制出這把鑰匙的另一把，用在那天的盜竊中。其實(shí)這樣想非常不合理，我不清楚復(fù)制鑰匙的難度有多高，只說小偷在那天行動(dòng)是很難符合偷盜經(jīng)常發(fā)生在深更半夜無人之時(shí)。要是選在晚上進(jìn)行盜竊安全性高得多了。但是小偷沒有這么做。這是為什么。當(dāng)然是他知道只有那段時(shí)間他才能有進(jìn)出屋子的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過了這次，手上沒有鑰匙的他是很難辦得到的。”

    “那天是如何得知那段時(shí)間你們的人都不在室內(nèi)呢，當(dāng)然是看著所有人都走出屋子，將門上鎖之后才敢放心。這很有意思。當(dāng)時(shí)能知道這個(gè)事實(shí)的人我倒推之后發(fā)現(xiàn)——”

    “發(fā)現(xiàn)什么·······”白雪的聲音夾雜著顫抖。

    “最直接的猜測不就是——你們六人一開始不就知道這個(gè)事實(shí)了嗎？”

    “你是說小偷就在我們六個(gè)人之間？”

    “是的呦，我聽到這個(gè)故事之后就有這種猜測。當(dāng)時(shí)的情形下直接目睹上鎖的房間后，有人萌生念頭，想要將抽屜中的錢據(jù)為己有。此時(shí)門已經(jīng)上鎖，誰去偷不會(huì)遭懷疑，誰就是小偷?；诖死碛桑瑩碛需€匙的你首先被排除?！?br/>
    聽到自己被排除在外后白雪并沒有舒展臉上的愁容，反而憂郁之情更盛，秀氣的美貌蹙成一團(tuán)。

    “這樣說很奇怪，那個(gè)人知道門上鎖了，為什么還敢去撬鎖。不對(duì)不是撬鎖，是直接用鑰匙打開了門，可我不記得有誰來借過鑰匙。真有那樣的事，會(huì)直接暴露自己。”

    “要解開密室之謎，就得用到你的右手。”我輕輕地握住白雪軟軟的小手?？赡苁怯捎谑軅年P(guān)系，室外溫度較低的環(huán)境下，她的手有些許冰涼。

    “我聽了你的講述，一開始你們達(dá)到屋子開鎖時(shí)，你將鑰匙插入時(shí)，十分小心，動(dòng)作緩慢，這是因?yàn)槟愕挠沂质持改粗甘軅木壒拾伞！?br/>
    白雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，“五天前不小心劃傷手指，包扎好以后我的右手功能受到很大阻礙，做什么事都小心翼翼。但是這和你說的解密核心有什么關(guān)系?！?br/>
    “在此之前我想確認(rèn)一個(gè)事實(shí)，你們部門屋子的鎖，上鎖開鎖的順序如何。”

    “這個(gè)啊，我記得很清楚，插入鑰匙后，上鎖往里擰，開鎖往外擰”

    我接著道：“也就是說開鎖需要插入鑰匙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，上鎖需要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)這樣沒錯(cuò)吧?！?br/>
    白雪將右手舉在空中，假裝手上捏住鑰匙，小手不斷左右翻轉(zhuǎn)，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意的我判斷。

    “好，接著往下看。在你們臨將出門時(shí)，黃志勝下令大伙將快速度快點(diǎn)趕往活動(dòng)教室。一群人立馬奔出教室。你手上拿著的是裝有茉莉魚的水袋，這個(gè)水袋是一個(gè)球形，大小和一個(gè)籃球差不多吧。所有人退到屋子外，你準(zhǔn)備上鎖時(shí)那時(shí)的情況又如何？”

    “我將水袋抱在懷里，插入鑰匙上鎖了呀?！?br/>
    “請(qǐng)注意這里，你沒有把水袋放到地上，這是因?yàn)樗菆A的，放在地上容易滾走。而你在上鎖時(shí)并沒有做出小心使用右手的舉動(dòng)，非常自然的用手上了鎖。那么那只手是哪只手，這不難猜吧，只能是左手。那個(gè)時(shí)候所有人都很焦急地要趕往現(xiàn)場，時(shí)間緊急，連你自己都沒有注意是用左手上的鎖。”

    給大家列舉現(xiàn)在已知的線索：

    1，門孔門把所皆在右側(cè)，當(dāng)天白雪卻是用右手開鎖擰開門把手。

    出門時(shí)白雪拎著一袋頗重的裝有金魚的水袋，不過她沒有雙手捧住。上鎖時(shí)她把水袋抱住騰出左手。

    3，白雪本人是右撇子，慣用右手。

    “現(xiàn)在你應(yīng)該看清事實(shí)究竟如何了吧，怎么樣很簡單吧！”

    白雪一時(shí)還沒有從這簡單到不能再簡單的，充其量只是生活中常見的謎團(tuán)中走出來。只見她默默低頭沉思，腳步止步不前。

    “我懂了?！闭f完她苦笑一聲，“我平時(shí)慣用右手，開鎖上鎖也是這樣。在我的認(rèn)知中就形成‘上鎖往里擰，開鎖往外擰’這樣的既有概念。但其實(shí)那天出來時(shí)，我迫于情勢，想快點(diǎn)上鎖，使用左手······”不等說完她先笑了起來，笑聲中帶著無限的自嘲之意。

    我替她把接下來的話說完：“而是用左手的情況下，你并沒有矯正固有觀念，還是和以前一樣扭住鑰匙把，往里一擰。其不知，在左右手的方向是相反的。開鎖需要插入鑰匙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，上鎖需要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，你的左手往里擰其實(shí)是依著順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。也就是說當(dāng)時(shí)你根本沒有上鎖。”

    白雪再也憋不住笑聲，放聲大笑，笑得眼淚都快從眼中彈出。這笑聲清澈無比，如涓涓流水一般動(dòng)聽。