“陳〇，你開掛了吧！“

    正沉浸在自己的研究中的陳〇突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)宛若夢(mèng)境的心聲飄進(jìn)了他的腦海中。

    陳零一愣，愕然地抬起頭。

    陳零特意看了下四周，周圍的同學(xué)都在專注地做著自己的試卷，沒(méi)有任何異常。

    “咱現(xiàn)在還需要開掛嗎？咱現(xiàn)在就是個(gè)人形自走作弊器?！标惲愦_定身旁的人沒(méi)有說(shuō)話，可是之前分明似乎就有一道聲音在耳旁回響。

    怎么回事？難道是出現(xiàn)幻聽(tīng)了？

    以陳〇如今的強(qiáng)大體魄和驚人意志力絕不可能會(huì)出現(xiàn)幻聽(tīng)這種事情，他沒(méi)有說(shuō)話，邊集中注意力邊不斷注視著周遭的人群。

    就在這時(shí)有一道聲音進(jìn)入了陳〇耳中，與其說(shuō)是被陳〇聽(tīng)到，其實(shí)更像是那道聲音是在陳〇的腦中想起被陳〇感知到的。

    “我說(shuō)陳〇這小子一直以來(lái)怎么這么低調(diào)呢，原來(lái)是扮豬吃老虎啊，他的成績(jī)?cè)瓉?lái)這么好啊，得找個(gè)機(jī)會(huì)好好的問(wèn)問(wèn)他?！?br/>
    這時(shí)候的陳〇已經(jīng)完全確認(rèn)了聲音主人的身份了。

    蔣子衿！

    可她剛剛并沒(méi)有開口說(shuō)話??？對(duì)于這一點(diǎn)一直以精神力觀察周圍的陳〇十分的肯定。

    坐在自己的座位上，陳零忍不住猜測(cè)起來(lái)，難道這是傳說(shuō)中的讀心術(shù)？！

    讀心術(shù)可是一種具有強(qiáng)大作用的能力，但相對(duì)于讀心術(shù)陳〇更想要透視的能力！

    咳咳那個(gè)剛剛陳〇的身體被外星人侵占了，之前想了什么都算不得真的。

    正當(dāng)陳〇想進(jìn)一步測(cè)試一下自己是不是真的擁有讀心術(shù)這一美妙的能力的時(shí)候，坐在講桌后的蔣子衿突然對(duì)正在做題的全班同學(xué)宣布道。

    “這次的數(shù)學(xué)卷子很難，能考高分的同學(xué)估計(jì)這一次不會(huì)很多，甚至可能會(huì)出現(xiàn)不及格的情況?！?br/>
    話音剛落頓時(shí)引起了不少先做數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)快被難哭的同學(xué)的共鳴。

    “誰(shuí)說(shuō)不是呢？到底是哪個(gè)混蛋出的題？你給我出來(lái)！我保證打不死你！“

    還不等同學(xué)們有更多的反應(yīng)蔣子衿就扔下了一枚重磅炸彈。

    “陳〇上交的數(shù)學(xué)試卷我已經(jīng)批改完了，我很欣慰，因?yàn)檫@是我自從教咱們班兩年多以來(lái)第一次給一份試卷打了滿分。我審閱了很多次來(lái)試圖從答案中找到哪怕一丁點(diǎn)的毛病，可是這份試卷的答案簡(jiǎn)直完美得不能再完美了?！?br/>
    “大家給陳〇同學(xué)鼓鼓掌！陳〇同學(xué)可是哪怕過(guò)年放假在家也沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，昨晚還因?yàn)閷W(xué)習(xí)太晚導(dǎo)致今天早上遲到了?！?br/>
    對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是自己的學(xué)生，蔣子衿從來(lái)不吝溫和的語(yǔ)氣和贊揚(yáng)。

    頓時(shí)全班的同學(xué)都給陳〇鼓起了掌，頓時(shí)整個(gè)教室都沐浴在一片掌聲的海洋中，周圍的幾間教室里考試學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)竟然有掌聲頓時(shí)心里不平衡了。

    “神經(jīng)病??！這么難的題目你們竟然還有心情鼓掌？“

    “鼓你妹的掌??！老子這急得眼淚都快要出來(lái)了你們還鼓掌？你們是不是提前知道********了呀?！?br/>
    “高三文一班的人瘋了？“

    “都瘋了才好！讓他們墊底去吧，我現(xiàn)在已經(jīng)在祈禱這次的年紀(jì)排名不要下降太多了?！?br/>
    當(dāng)其他班聽(tīng)到動(dòng)靜的同學(xué)心里不平衡的時(shí)候，陳〇的班里面在掌聲落幕之后大量的同學(xué)心里同樣的不平衡起來(lái)。

    “靠！這次數(shù)學(xué)我起碼要比平時(shí)低個(gè)十分到二十分，這貨哪里冒出來(lái)的？竟然能考滿分？“

    “膜拜??！竟然讓我遇到了隱藏的大神了，我就知道，真正的高手都是不鳴則已一鳴驚人的?！?br/>
    “牛逼什么??！不就是數(shù)學(xué)滿分嗎有本事你其他科也考滿分啊?！?br/>
    只有一道聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)莫名其妙。

    “你妹啊！我不想吃數(shù)學(xué)課本??！我錯(cuò)了?。。。?！“

    看似很久，其實(shí)剛剛發(fā)生的事不過(guò)就是幾分鐘的事而已。

    這一回，陳〇已經(jīng)完全確定了自己可以聽(tīng)到別人心中的想法。

    “真的是讀心術(shù)啊！“

    “太他娘的刺激了！”

    “嗷嗚”

    內(nèi)心一個(gè)個(gè)放肆的呻吟差點(diǎn)讓陳零熱血狂涌。

    陳〇看了看前面的余隆這小子，只見(jiàn)余隆一臉的咬牙切齒。

    “太可惡了！陳〇這小子這么牛逼卻一直在我面前裝弱，明明自己偷偷地用功學(xué)習(xí)卻老是在考試時(shí)抄我的試卷，??！這混蛋太無(wú)恥了！“

    “你以為我想嗎？哥們?cè)垡郧罢娴牟恍邪?，不過(guò)從今以后不一樣了，小胖哥們我罩你！“聽(tīng)了余隆心中對(duì)自己的聲討陳〇心里弱弱地想著。

    “對(duì)了！不知道蘇栩心里在想什么呢?！?br/>
    陳〇雖然覺(jué)得這么隨意的窺知?jiǎng)e人心中的想法好像很不好，畢竟現(xiàn)在的人都很注重自己的**，尤其是想著窺探蘇栩的**讓陳〇心中突然滿滿的都是負(fù)罪感。

    糾結(jié)掙扎了良久，最終還是心中的好奇徹底地占據(jù)了上風(fēng)，陳〇一轉(zhuǎn)頭凝視著坐在自己身邊正認(rèn)真答題的絕美少女。

    女孩的坐姿很優(yōu)雅，素手握著筆正不緊不慢的寫著，似是注意到陳〇正在看她，蘇栩轉(zhuǎn)頭對(duì)陳〇柔柔地一笑，這一笑瞬間粉碎了陳〇內(nèi)心中的邪念讓陳〇。

    不過(guò)陳〇在收回了自己的意念之前還是隱約聽(tīng)到了什么。

    “陳〇真是厲害呢！我也要加油才行了?！?br/>
    很簡(jiǎn)單的不想其他人那么雜七雜八的想法，很純凈也很溫柔，一如蘇栩給陳〇的印象。

    幾分鐘很快就過(guò)去了，待得大家消化了剛才那令人震驚的猛料之后蔣子衿方才讓大家繼續(xù)認(rèn)真答題，然后對(duì)陳〇眼神示意讓他跟自己出去一下之后自己就先出了教室。

    得到信號(hào)的陳〇不敢怠慢立即起身，直到走到一位同學(xué)的身邊時(shí)突然停了下來(lái)。

    只見(jiàn)陳〇拍了拍那人的肩膀然后對(duì)他神秘兮兮的小聲道“哥們，數(shù)學(xué)課本就不必吃了，留著還有用呢。以后遇到不懂的可以來(lái)問(wèn)我，保證不坑?！?br/>
    那貨驚的直瞪眼！差點(diǎn)沒(méi)嚇出心臟病來(lái)。

    陳〇的成績(jī)著實(shí)把班里的同學(xué)給嚇得不輕，眾人目視著陳〇的一舉一動(dòng)，直到他走出了教室之后紛紛在在心里感嘆不已。

    “這個(gè)陳〇牛逼??！“

    外面蔣子衿已經(jīng)在等著陳〇了，見(jiàn)到陳〇出來(lái)頓時(shí)滿臉笑容的問(wèn)道。

    “怎么樣？還困嗎？是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？“蔣子衿見(jiàn)陳〇今早睡過(guò)頭了而且陳〇交卷之后直接就在座位上趴著休息起來(lái)蔣子衿立即以為陳〇學(xué)習(xí)太過(guò)用功身體有些撐不住了頓時(shí)滿是關(guān)心的問(wèn)道。

    “額，蔣老師，我沒(méi)事。“一出教室陳〇頓時(shí)為蔣子衿的熱情感到受寵若驚。雖說(shuō)蔣子衿平時(shí)也是一個(gè)很和藹可親的人但她對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)明顯的偏向是整個(gè)班的同學(xué)都看在眼里的。

    “沒(méi)想到哥們現(xiàn)在也是重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象了?！瓣惄栃闹胁挥捎悬c(diǎn)小得意。

    “陳〇啊，老師知道你是一個(gè)低調(diào)的孩子，可你成績(jī)這么好以前也應(yīng)該表現(xiàn)表現(xiàn)啊，老師以前對(duì)你關(guān)心不夠你可別介意啊，班上那么多的同學(xué)老師也不可能完全照顧到?！?br/>
    “蔣老師你這是什么話，老師你也很辛苦的為這個(gè)班操勞，我一直都看在眼里?！?br/>
    “你這次估計(jì)自己能考多少分呢？你給老師透?jìng)€(gè)底?！昂阎?，蔣子衿進(jìn)入正題。

    “額，這就不好說(shuō)了，其實(shí)我也很努力的想上700分的。只是之前沒(méi)有把握。“陳〇意有所指道。

    聽(tīng)到這里蔣子衿頓時(shí)眼中爆出了驚人的神采直把陳〇嚇了一跳，搞得陳〇懷疑不會(huì)這位老師也是一位修行的同道中人吧。

    700分乃是禁區(qū)也是各學(xué)霸學(xué)神證道之地，寧蘇省高考的700分和其他省的700分所具有的影響力是完全不同的，如果只剩一個(gè)名額，北大清華寧愿錄取690分的寧蘇省考生也不要其他省的710分考生。

    可學(xué)霸學(xué)神不常有，這一屆至今也沒(méi)人考上過(guò)700分，這一次的摸底考試又是前所未有的難。

    當(dāng)蔣子衿聽(tīng)到陳〇向自己暗示有把握考上700分時(shí)心中的激動(dòng)和喜悅簡(jiǎn)直難以用言語(yǔ)來(lái)形容，此時(shí)的蔣子衿頓時(shí)將陳〇當(dāng)作寶貝一樣的看待，那目光柔和得令陳〇心中發(fā)毛。

    “陳〇同學(xué)，你既然已經(jīng)交卷了，今天上午也沒(méi)其他的什么事了你就先回去休息休息，好好的準(zhǔn)備一下下午的文綜考試?！罢f(shuō)吧不待陳〇多說(shuō)便催促著陳〇收拾收拾東西回去休息了。

    聽(tīng)了蔣子衿的話，陳〇心中一驚。

    這一驚非同小可，校規(guī)森嚴(yán)的江寧一中只要沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，除非你請(qǐng)假或有什么特殊情況哪怕你是校長(zhǎng)的兒子校門保安也不會(huì)放行。

    請(qǐng)假？呵呵，江寧一中的老師們對(duì)此可以幾乎一毛不拔的。

    看著別人求也求不來(lái)卻被蔣子衿熱情地塞到自己手上已經(jīng)連請(qǐng)假理由都填好的請(qǐng)假條，陳〇一時(shí)恍若夢(mèng)中。

    看著陳〇夢(mèng)游一般的離開，蔣子衿想著自己之前批改的她自己都做不了那么完美的試卷心中不由對(duì)陳〇更贊嘆了。

    “這個(gè)陳〇不一般?。　?br/>
    (本章完)