晏旭聽問，便知道自己“押”對了！
他的母親周氏，每隔半月，便會(huì)進(jìn)縣城一趟，收買衣鋪中最低廉的下角料，帶回去拼縫成香囊、繡帕，或是袖邊、裙邊等等，次半月再回售于衣鋪。
周氏出身名門世家，也懂得要了解主考官偏好的必要，故而有借進(jìn)城的機(jī)會(huì)，提前打聽過。
只是因無處可得縣令及知府的文章，只知縣令已在開縣任職三年，寒門出身；知府則調(diào)任綿州六年，年近花甲。
加之綿州賦稅只是“兩輕一重”，就是兩年輕些，一年很重。晏旭便猜測：這位縣令，最討厭的應(yīng)該就是投機(jī)取巧之輩，包括賭。
雖然歷朝都不禁賭，可儒家并不提倡，讀書人也便不沾染。
晏旭是真想好好撐過這次縣試的，奈何別人非要拿他取樂作筏子，還企圖栽害他，那就對不住了。
他遂違反了常人一貫的作法，主動(dòng)出列舉告。
果然就有了辯解的機(jī)會(huì)。
雖然考場重地，只有極短暫的機(jī)會(huì)。
“回稟大人：栽害小民者，乃左二第六、或第七名考生?！?br/>
不能要求比對字跡，因抄者未必是本人。最好的法子就是揭發(fā)“真兇”。
晏旭根據(jù)那紙團(tuán)的輕重、滾來的方向、投擲的角度等等，算到了那邊兩人的范圍。
其中有一人，正是賭他考不過第一場之人。
晏旭的座位是左邊第三列，第四排。每名考生的桌案，前后間距約三尺左右，左右間距約六尺左右。
他因取水至位稍晚，有掃過周圍人一眼。
“你且站于旁側(cè)?！?br/>
主考官給了他二次辯白的機(jī)會(huì)。順便，示意衙役將那二人帶出，當(dāng)眾搜檢。
那二人也不敢掙扎叫嚷，乖乖脫衣。
只賭晏旭會(huì)輸那人，在如此威勢之下，已有些瑟瑟發(fā)抖，臉孔通紅。未及脫完，已軟倒在地，叩頭伏地，承認(rèn)了作弊以及栽害晏旭的事實(shí)。
隨后被拖出，就在這部分考生的大院外，按住挨板，讓其慘叫聲令每位考生都聽到。
晏旭的心底悄悄松了口氣。
而巧的是：另一人也并不清白。
衣物除盡，兩條小臂上，盡然全顯細(xì)密小字。
“呵，倒是聰明，可惜用錯(cuò)了地方！”
主考官氣笑至怒，“拖出去，五十大板，入獄三年！”
有種墨，加了特殊的藥汁，寫于皮膚之上，干了便無痕跡。需得看時(shí)，抹濕即可。
這人的法子倒是極為巧妙，若這是鄉(xiāng)試以上的考舍、若不是他太著急抄答、若不是恰好被那人牽連，必就會(huì)蒙混了去。
主考官要?dú)⒁毁影佟?br/>
自此，凡考生入轅門搜檢，又多增一項(xiàng)：過水。
也不知多少人恨死晏旭。
當(dāng)然那是后話，此時(shí)已在答題的考生們，則勒令不準(zhǔn)暴露多余皮膚，更不準(zhǔn)頻繁翻袖挽褲。
“作為揭舉獎(jiǎng)勵(lì)，本官考問你三個(gè)問題?！?br/>
主考官也沒有就此放過晏旭，而是要當(dāng)場考校。
晏旭側(cè)轉(zhuǎn)正對，恭身應(yīng)是。
主考官側(cè)眼瞥了下這個(gè)病歪歪、卻顯自信昂揚(yáng)的孩子，想了下后便問道：“解釋下【易】。”
晏旭微微挑了挑眉毛。
這樣的問題，說易也易，說難也難。就像讀書本，通常沒人會(huì)去總結(jié)書名，因?yàn)槟鞘侵鴷咴摳傻氖隆?br/>
主考官見他沒有立時(shí)回答，追問過來：“怎么？這都不會(huì)？”
晏旭在心里翻了個(gè)白眼，口中“咳咳”兩聲，以示自己正處于難受中才有延誤。
而后答道：“《周易》包括《易經(jīng)》和《易傳》，與《連山》《歸藏》并為“三易，后二者失傳……自此，有稱《周易》，有稱《易經(jīng)》，有稱《易》……”
晏旭在回答的過程中，巧妙地稍加了改動(dòng)，避過了廟諱及御名。就是歷史中皇帝、以及先帝、圣賢等人的名諱。這是考場內(nèi)不允許的。
主考官面色不動(dòng)，繼續(xù)問第二個(gè)問題：“破題，【薄而厚未】”。
這是【大學(xué)】開篇倒數(shù)第二句。需要答的意思，卻幾乎就是在為大學(xué)整文作總結(jié)注釋。
晏旭神色更加莊重，揖手一禮，答曰：“是小子不分輕重緩急、本末倒置卻想做好事情，未達(dá)根本與認(rèn)知的最高境界。小子知錯(cuò)?！?br/>
主考官只眉眼微不可察動(dòng)了動(dòng)，遂一抬手，“下去繼續(xù)考吧?！?br/>
第三個(gè)問題沒問。
可晏旭也沒聽出會(huì)不會(huì)被找后賬，只能再施一禮，在眾考生偷偷覷量自己這個(gè)“幸運(yùn)兒”的目光中，回去座位，朝看桌衙役微行一禮后坐下。
倒是對于破【寡舒】之題，有了別解。
此題出自【禮記·大學(xué)】中，“生財(cái)有大道。生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財(cái)恒足矣?！?br/>
正解本應(yīng)是：生產(chǎn)的人多，花費(fèi)的人少；生產(chǎn)的人勤奮，花費(fèi)的人節(jié)省。這樣才能財(cái)富充足。
而隱含的意思，卻是指帝王的。
晏旭遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開了隱含之意，只就“如何使民產(chǎn)生勞動(dòng)，才有財(cái)富來源”作了解題。
本朝：帝王剛愎自用、世族沆瀣一氣，累累負(fù)重加諸到百姓身上，便國之疲弱像已開顯。
而想要生產(chǎn)的人多，不得先令百姓有生產(chǎn)的欲望在先？
當(dāng)然這個(gè)問題實(shí)在尖銳，晏旭沒有刀耕筆伐，只泛泛而談，就像個(gè)稍稍不太正常的孩子童真稚語。
嗯……以喻言實(shí)論。
大概意思就是：母親想讓我讀書，怎么辦呢？給鼓勵(lì)啊。我想讓三個(gè)孩子幫我搬柴，我就得先準(zhǔn)備三份能令他們滿意的吃食。下次找五個(gè)都有了。
其中也增加了一些屬于小孩子的聰慧狡詰。
答完數(shù)一數(shù)所有卷子上的字，確定沒有超過六百后，晏旭看看已偏斜的日頭，再也支撐不住，趴在桌上就睡了過去。
他留了一百多字的余地，礙于真正的身世，他放棄了考第一。
嗯……害怕被認(rèn)真追究祖宗十八代。
而被叫醒收卷后，他因?yàn)槊院?，走在最后，恍惚中瞥見，自己的卷子被放在了一旁?br/>
心里頓時(shí)“咯噔”了個(gè)清醒：后賬來了？
要判他個(gè)不過，連第二場的機(jī)會(huì)都不給了？
因此，也就忽略了賭他撐不過一場的人、眼神有多幽怨。