周四上午。

    縣一中教師辦公樓二層，高一一班班主任孫蕓老師的辦公室里，陳自默神情有些困惑，微皺眉站在中間，看著坐在辦公桌后面的班主任，一邊尷尬地說道：“我，我不大適合?！?br/>
    孫蕓微笑道：“自默，我覺得你最適合不過了。當然，老師私下也了解并考察過你的性格，可以理解你不想做學習委員，但你不用太過煩惱，在一班這樣的班級里，所有學生的成績都非常優(yōu)秀，并不需要你去輔導幫助誰的功課。所以，做學習委員，充其量就是在全班做一位標兵，不會影響到你的學習。而且，也可以通過學習委員的職責，鍛煉一下自己，好學生就是要全方位發(fā)展嘛……”

    “可是……”陳自默對這種班干部的職務，實在是沒有半點兒興趣。而且剛才孫老師這番話，他壓根兒沒有認真聽，因為他剛才進入辦公室，看到孫蕓老師的第一眼，就覺得孫老師今天，好像有些不對勁，具體哪兒不對勁，陳自默也有些糊涂。

    反正，就是不對勁。

    所以他一直在打量孫老師，但又不能顯得太不禮貌。

    “就這么定了！”孫蕓笑呵呵地說道。她現(xiàn)在，越來越喜歡陳自默了——自從陳自默入學以來，孫蕓對陳自默的看法可謂起伏跌宕，先是在陳自默和鄒新亮的沖突事件中護犢子當面鑼對面鼓地偏向陳自默，隨后知曉陳自默在初中時期就重傷過同學，心理上有極端的暴力傾向，孫蕓就把陳自默狠批教育一番，接下來又從程可欣副校長的口中，得知了陳自默可憐的身世，孫蕓就母愛泛濫格外同情這個堅強的孩子，并且特別關注了陳自默好幾天，正待心情逐漸平靜時，學校里又突然瘋傳，鄒新亮找社會人員在半路上堵截陳自默，欲實施報復，結果那些小混混，被陳自默的父親帶著人教訓得很慘。也因此，鄒新亮當天晚上，遭受到了本該向著他，卻吃了大虧的社會人員暴打。據(jù)說，當年在漳秋縣城里赫赫有名的“漳秋十虎”之首虎，江鵬，是陳自默父親的手下，那日在一幫混混面前明確表態(tài)，陳自默是他的侄子，誰敢惹陳自默，他就打斷誰的腿。

    孫蕓擔心，陳自默會因此迅速膨脹，從一個老實巴交的好學生，轉(zhuǎn)換成耀武揚威跋扈囂張的壞學生。

    畢竟，他這個年齡段，正是性格易變，虛榮心極強的時候。

    所以這段時間，孫蕓一直都在留意著陳自默。

    讓她欣慰的是，陳自默不但沒有變壞，反而更加低調(diào)了——這孩子似乎天生的性格有些孤僻，不擅交際，不像其他男生那樣整天就想著在學校里說笑打鬧，成群成伙呼啦啦來去，而且，每天都有那么多男生主動來找陳自默玩耍，以至于放學后他從教室走向?qū)嬍覙沁@一段路程中，身邊就會聚起十幾號人，但，陳自默很明顯不愿意去適應這種狀態(tài)，所以他每天大多數(shù)時間都在教室里學習，每晚最后一個離開教室……

    比最老實的學生還顯得憨厚；

    比學習最用功的學生更用功。

    偏偏就是這樣一個似乎只專心于學習的孩子，每天早晨卻比別人更早起床，在操場上打拳健身。而且，孫蕓還專門詢問過體育老師，陳自默各項體能，在整個高一年級，都能排名前列。

    這，可真是德智體全面發(fā)展了！

    孫蕓愈發(fā)喜歡陳自默，以至于，以往對程可欣副校長的諸多不滿，也漸趨淡化。細細想來，程可欣自從調(diào)任副校長以來，工作能力有目共睹，又心胸豁達，從不與人爭執(zhí)……

    由此，孫蕓私下暗暗自責：“倒是我，顯得太小家子氣了?！?br/>
    陳自默見班主任態(tài)度堅決，也不好再推拒，只得答應下來，向老師致謝，然后躬身道別，轉(zhuǎn)身到門口還沒打開門，忽而聽得班主任又喚道：“哎對了陳自默……”

    “嗯？”陳自默停步轉(zhuǎn)身。

    孫蕓猶豫了一下，旋即神情有些疲憊地擺擺手，笑容中帶著些許的苦澀，道：“沒事，你回教室吧。”

    “哦?！标愖阅侠蠈崒嵆鲩T，順手把門關上了。因為剛才班主任叫住他卻什么都沒說，好似聽為難的樣子，這讓陳自默愈發(fā)覺得古怪，孫老師到底哪兒不對勁呢？

    第二天早上。

    陳自默吃過早飯后，從食堂出來正要去教室時，劉超從遠處一邊喊一邊小跑過來，二話不說拽著陳自默就往操場上走，興奮不已地說道：“自默，跟我來……”

    “去哪兒？”陳自默詫異道。

    “操場！”劉超滿面紅光，額頭上的汗珠還未褪去，“你來看看，我，我練成了！”

    “什么練成了？”

    “氣功??！”

    “啊？”陳自默露出了難以置信的神情——他知道，劉超有相當深厚的武術底子，而且天賦也確實不錯，可這武學氣功心法，絕非短短數(shù)日之內(nèi)就能練成的。

    到了操場邊緣，向來在學校里毫不避諱習武，并喜好以此彰顯自己的劉超，全然不在意偶爾來往的學生注意到他，興奮地說道：“自默，你看好了啊……”

    說著話，劉超走出去幾步，轉(zhuǎn)身站定，隨即緩緩起手，馬步站樁，左臂后甩，右臂抬起擰肘翻拳。

    八極小架起！

    外露蠻霸強勢，內(nèi)生功法含蘊！

    八極拳外練筋骨，內(nèi)藏暗勁，招式迅猛兇狠，后勁十足，至剛至強，擅攻且以攻為守，是傳統(tǒng)武學中最剛猛、實戰(zhàn)作用排名前列的拳法。不過，作為融合了傳統(tǒng)武學中外家和內(nèi)家至簡精華，又極重施展的拳法，八極拳雖然普及人人皆可習練，但其內(nèi)功法門過于簡單，樸實無華，純粹以外練之功，增強體能后，自然促生體內(nèi)真氣的量，然后一點點積存在丹田之中，同時，以外力鍛經(jīng)絡，強心神。而八極拳對內(nèi)功的運用，更是簡單到粗暴——如果你天賦足夠，體內(nèi)生成真氣量大，丹田真氣雄渾，那么，內(nèi)勁暗發(fā)，會讓你的攻擊力更強，不但在攻擊中給對手造成的直接傷害大，還可以造成隔山打牛般的疊加傷害。

    不過，八極拳的內(nèi)功，可沒有什么細致的導氣、運氣直說。

    說得直白些，不是氣功，所以只是習武而非修武，外功為主，內(nèi)功為輔。除非是頂尖的武學天才，又有著非凡的機緣，才可能在單純習練這種拳法的過程中，突破拳法固有的桎梏，邁入真正的武學境界中，這類人，莫說近代百年，縱觀八極拳歷史，也不過一二結合了其它拳法內(nèi)功和氣功精要的高手，破桎梏登境門。

    而劉超，自幼習武，體內(nèi)早已有真氣含蘊。

    從陳自默那里得到了幾招簡單的氣功心法之后，這幾天劉超迫不及待般，廢寢忘食地練功、打坐冥想，終于讓他感應到了，不同于以往練功時體內(nèi)的暗勁，而是，氣機的流動。

    今天清晨早操結束后，他沒有去教室上早課，而是繼續(xù)留在操場最邊緣僻靜的角落里，獨自打拳。

    依著陳自默傳授的氣功心法，他在大開大闔的動作過程中，自我冥想著天地間有五行元氣受動作引導，同時運體內(nèi)氣機向外擴展，漸漸的，他清晰感應到了全身肌膚所有汗毛孔里，似乎都有氣流泄出，同時又像是有氣在流入體內(nèi)。

    這，分明就是陳自默講述的，與天地自然相參時的狀況。

    激動興奮之余，劉超動作愈發(fā)迅猛，拳法八式如雷霆震蕩，與此同時，他細細觀察出拳和踢腿時，周邊空氣中的狀況，并刻意加重了跺腳踏步時的力道，以揚起更多的灰塵。

    灰塵在空氣中彌漫，更容易觀察氣和力的作用現(xiàn)象。

    然后他發(fā)現(xiàn)，出拳和踢腿、振臂、加力時，造成夾雜了灰塵的氣流蕩漾，不再似以往那般，是被速度帶起的風刮動。

    而是，真的有力外發(fā)，震蕩！

    風力刮動，和氣流震蕩，最大的區(qū)別在于，前者是以氣流的形勢運動并有回旋，后者，則是波紋狀朝著一個力的前方延伸。比如出拳之后，內(nèi)勁外露，拳頭前面的空氣會形成一圈圈漣漪狀，層層推進，力道肉眼可及，而圍繞著拳的上下左右，則是在震蕩之后，出現(xiàn)短暫靜止狀態(tài)的灰塵圈。

    此刻，已然有了成功經(jīng)驗的劉超，很快便提氣、導氣、運氣，打出了四溢的罡風！

    而陳自默雖然不能施術，但六識既開，自然能清楚看到天地間五行元氣的匯集波動，在驚訝于劉超如此迅速成功的同時，也感應到了附近漸趨濃郁的天地五行元氣，以及劉超體內(nèi)泄出循環(huán)的本元。確切地說，是劉超的本元和五行元氣一起，滲入了陳自默體內(nèi)，自然而然化作本元，再向外界泄出，卻并不成循環(huán)之態(tài)。

    陳自默對此早已習慣，心里不會難過和失望，專心致志地看著劉超不知疲累上了癮似的，在那里虎虎生風。