曾經(jīng)有位記者問亞洲首富李嘉誠：“今天你擁有如此巨大的商業(yè)王國，靠的是什么？”李嘉誠回答說：“知識(shí)?！庇形煌馍桃苍?jīng)問過李嘉誠：“李先生，您成功靠什么？”李嘉誠毫不猶豫地回答：“靠學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)?！钡拇_，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，是李嘉誠成功的奧秘！

    李嘉誠勤于自學(xué)，在任何情況下都不忘記讀書。青年時(shí)打工期間，他堅(jiān)持“搶學(xué)”，在經(jīng)營自己的“商業(yè)王國”期間，他仍孜孜不倦地學(xué)習(xí)。一位熟悉李嘉誠的人說，晚睡前是他雷打不動(dòng)的看書時(shí)間，他喜歡看人物傳記，無論在醫(yī)療、政治、教育、福利哪一方面，對(duì)全人類有所幫助的人他都很佩服，都心存景仰。早在辦塑料廠時(shí)他就訂閱了英文塑料雜志，既學(xué)英文，又了解世界最新的塑料行業(yè)動(dòng)態(tài)。在當(dāng)時(shí)，懂英文的華人在香港是“稀有動(dòng)物”。也正是因?yàn)槎糜⑽模沟美罴握\可以直接飛往英美參加各種展銷會(huì)，談生意可直接與外籍投資顧問、銀行高層打交道。如今，盡管李嘉誠已事業(yè)有成，但仍愛書如命，仍堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)。

    李嘉誠說：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，如果你有資金，但缺乏知識(shí)，沒有最新的訊息，無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大；但是你有知識(shí)，沒有資金的話，小小的付出就能夠有回報(bào)，并且很有可能達(dá)到成功?，F(xiàn)在跟數(shù)十年前相比，知識(shí)和資金在通往成功的道路上所起的作用完全不同?！?br/>
    熟悉ibm公司的人都知道，在它的總部的大樓上寫著“學(xué)無止境”四個(gè)字，公司每年都要花費(fèi)十多億美元進(jìn)行130萬人次的職業(yè)教育和培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，緊張的學(xué)習(xí)每天從早上8點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，而附加的課外作業(yè)常常要使學(xué)員們熬到半夜。盡管每天長達(dá)十多個(gè)小時(shí)的緊張學(xué)習(xí)壓得人喘不過氣來，但是卻很少有人抱怨，幾乎每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)。因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)時(shí)代，如果你不學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)、不終身學(xué)習(xí)，其結(jié)果肯定是被淘汰。

    其實(shí)，人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。不管你有沒有意識(shí)到，其實(shí)你一直在生活、工作中學(xué)習(xí)，但這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)效果肯定不會(huì)明顯。你只有首先具有這方面的意識(shí)，去激發(fā)自己的潛能，不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能一直保持強(qiáng)大的競爭力，從而去實(shí)現(xiàn)成功的夢想。

    興趣是人生的導(dǎo)師

    哈佛大學(xué)第26任校長尼爾？陸登庭曾說：“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造?！庇纱丝梢?，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)作用，能變無效為有效，化低效為高效。

    愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”興趣是指個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。每個(gè)人都會(huì)對(duì)他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。

    興趣不只是對(duì)事物的表面的關(guān)心，任何一種興趣都是由于獲得這方面的知識(shí)或參與這種活動(dòng)而使人體驗(yàn)到情緒上的滿足而產(chǎn)生的。例如，一個(gè)人對(duì)跳舞感興趣，他就會(huì)主動(dòng)、積極地尋找機(jī)會(huì)去參加，而且在跳舞時(shí)感到愉悅和放松，表現(xiàn)積極而自覺自愿。

    具體來說，興趣對(duì)一個(gè)人作用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

    1、對(duì)未來活動(dòng)的準(zhǔn)備作用。例如，對(duì)于一名學(xué)生來說，對(duì)化學(xué)感興趣，就可能激勵(lì)他積累各種化學(xué)知識(shí)，研究各種化學(xué)現(xiàn)象，為將來研究和從事化學(xué)方面的工作打基礎(chǔ)，做準(zhǔn)備。

    2、對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用。興趣是一種具有濃厚情感的志趣活動(dòng)，它可以使人集中精力去獲得知識(shí)，并創(chuàng)造性地完成當(dāng)前的活動(dòng)。美國著名華人學(xué)者丁肇中教授曾經(jīng)深有感觸地說：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對(duì)自己所從事的工作有沒有興趣，換句話說，也就是有沒有事業(yè)心，這不能有任何強(qiáng)迫?！热绺阄锢韺?shí)驗(yàn)，因?yàn)槲矣信d趣，我可以兩天兩夜、甚至三天三夜在實(shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁，我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西?！闭桥d趣和事業(yè)心推動(dòng)了丁肇中教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的成功。

    3、對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用。興趣會(huì)促使人深入鉆研，創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)。就學(xué)生來說，對(duì)一門課程感興趣，會(huì)促使他刻苦鉆研，并且進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，不僅會(huì)使他的學(xué)習(xí)成績大大提高，而且會(huì)大大地改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

    人的興趣不僅是在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)生和發(fā)展起來的，而且是認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力。

    美國有一個(gè)中學(xué)在入學(xué)考試時(shí)曾出過這么一道題：比爾·蓋茨的辦公桌上有5個(gè)帶鎖的抽屜，分別貼著財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功5個(gè)標(biāo)簽。蓋茨總是只帶一把鑰匙，而把其他的4把鎖在抽屜里，請(qǐng)問蓋茨帶的是哪一把鑰匙？老師告訴學(xué)生，那是一道智能測試題，內(nèi)容不在書本上，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人都可根據(jù)自己的理解自由回答，但是老師有權(quán)根據(jù)他的觀念給一個(gè)分?jǐn)?shù)。

    一位剛移民到美國的學(xué)生，看到這個(gè)題目后，一下子慌了手腳，因?yàn)樗恢赖降讘?yīng)該如何作答。而他的同桌的答案是，蓋茨帶的是財(cái)富抽屜上的鑰匙，其他的鑰匙都鎖在這只抽屜里。結(jié)果老師在這道9分的題上給了移民學(xué)生5分，而給移民學(xué)生同桌1分。老師認(rèn)為，他沒答一個(gè)字，至少說明他是誠實(shí)的，憑這一點(diǎn)應(yīng)該給一半以上的分?jǐn)?shù)。比爾·蓋茨本人是這樣答的：在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。

    財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)和成功，幾乎是每個(gè)人都想追求的。但興趣是最好的老師，當(dāng)你必須作出唯一選擇的時(shí)候，不妨多考慮一下自己的興趣，在自己感興趣的領(lǐng)域，更容易做出矚目的成就。相反，如果忽視了興趣，努力得越多，就可能離成功越遠(yuǎn)。

    從前有一個(gè)木匠，擁有一流的手藝，他做出來的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的時(shí)候，他開始苦惱了。他有兩個(gè)兒子，他很想把自己的精湛手藝，傳給其中一個(gè)兒子，可這兩個(gè)兒子對(duì)他的手藝一點(diǎn)都不感興趣，木匠一氣之下讓他們哥倆都學(xué)木匠活，無奈這哥倆根本不認(rèn)真學(xué)，做出來的家具歪歪扭扭，不成樣子。

    于是木匠整天唉聲嘆氣，逢人就說自己生了兩個(gè)不孝的兒子，一點(diǎn)不體諒做父親的心，都不肯好好學(xué)他的手藝。

    有一天，寺廟的主持請(qǐng)他去做一些桌椅板凳。做完后主持請(qǐng)他喝茶，他便嘮嘮叨叨地和主持說起了這事。

    主持不緊不慢地問他，你喜歡喝茶還是喝白開水？

    木匠說：當(dāng)然是喝茶了，白開水有什么味道？

    這時(shí)主持一揚(yáng)手把木匠杯子里的茶倒在了地上，并且給他倒了一杯白開水。

    木匠不悅地說：大師這是為何，明知道我不喜歡喝白開水的？

    主持笑著說：施主既然知道白水不好喝，那為什么還要去勉強(qiáng)別人去做自己不喜歡的事呢？

    木匠低下頭說：可是這樣我的手藝不就失傳了嗎？

    這時(shí)主持叫住了一個(gè)廟祝問他：這里有茶和白開水，你喜歡喝哪個(gè)？

    廟祝說：我喜歡喝白開水，因?yàn)榘组_水比較解渴。

    木匠還是不明白主持是什么意思，不解地問：大師？您……？

    主持于是又笑著道：何不把你的手藝傳給喜歡做木匠活的人呢？

    木匠聽后恍然大悟……于是到了這個(gè)時(shí)候，他才懂得了興趣的真正意義。

    木匠的手藝雖然很高明，但是兩個(gè)兒子卻對(duì)他的手藝一點(diǎn)興趣也沒有。茶水雖然香味醇厚，但是它解不了渴，就像那個(gè)廟祝說的那樣。

    李開復(fù)講述自己從進(jìn)入小學(xué)，到出國留學(xué)，大學(xué)里選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，到離開蘋果，離開微軟，離開google，在面對(duì)這些選擇的時(shí)候，他自始至終都堅(jiān)持這樣的人生信條——追尋自己的興趣，不斷地學(xué)習(xí)，用心去做，隨心所欲。

    在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，李開復(fù)一直認(rèn)為自己喜歡法律，希望將來做一名律師。由于哥倫比亞大學(xué)新生入學(xué)時(shí)，沒有規(guī)定專業(yè)，學(xué)生可以表明自己的大概意向，因此李開復(fù)毫不猶豫地選擇了政治科學(xué)。但是，上了幾門課后，他就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)此毫無興趣，于是和家人商量轉(zhuǎn)系的事情。

    之后，學(xué)校安排李開復(fù)進(jìn)入一個(gè)“數(shù)學(xué)天才班”，那里集中了哥倫比亞大學(xué)所有的數(shù)學(xué)尖子生，一個(gè)班只有7個(gè)人。大家在一起學(xué)習(xí)微積分特別理論，但很快李開復(fù)就發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)突然由“最好的”變成了“最差的”。這時(shí)他才意識(shí)到，自己雖然是全州冠軍，但是當(dāng)他與那些真正的數(shù)學(xué)天才交手時(shí)，才看到了差距。他不但技不如人，就連問問題的勇氣都沒有。因?yàn)樗ε麓蠹铱闯鏊@個(gè)全州冠軍的真實(shí)水平。

    漸漸地，李開復(fù)的數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓铰浜?。?dāng)他上完那門課后，深深地體會(huì)到那些數(shù)學(xué)天才都是因?yàn)椤皵?shù)學(xué)之美”而對(duì)它癡迷，但他自己卻并非如此。一方面，李開復(fù)羨慕他們找到了自己的最愛；另一方面，李開復(fù)遺憾地發(fā)現(xiàn)，自己既不是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，也沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)的“美”而癡迷。

    在失去了政治科學(xué)、數(shù)學(xué)后，李開復(fù)對(duì)未來之路感到十分迷茫，好在他心中已經(jīng)有了一個(gè)合適的選擇，那就是當(dāng)時(shí)還默默無聞的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

    回憶當(dāng)時(shí)換專業(yè)時(shí)的想法，李開復(fù)說：“當(dāng)時(shí)，哥倫比亞大學(xué)的法律系全美排名第三，而計(jì)算機(jī)系只是新興專業(yè)，如果我選擇計(jì)算機(jī)這個(gè)基礎(chǔ)不是很厚重的專業(yè)，前途看起來并不是很明朗。如果選擇法律系，我的前途大概可以預(yù)測到：做法官、律師、參選議員，等等。但是我想的更多的是人生的意義和我的興趣（如果將來做一個(gè)自己不喜歡的工作多無聊、多沮喪啊）。”于是李開復(fù)放棄了政治科學(xué)，放棄了之前的律師夢，放棄了數(shù)學(xué)專業(yè)，轉(zhuǎn)而開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。

    為什么要選計(jì)算機(jī)專業(yè)呢？因?yàn)樵诟咧袝r(shí)，李開復(fù)對(duì)計(jì)算機(jī)有很濃厚的興趣。他還清楚地記得，有一個(gè)周末，他寫了一個(gè)程序，讓計(jì)算機(jī)去解一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)方程式，然后把計(jì)算的結(jié)果打印出來。李開復(fù)寫完程序就回家了，周一回到學(xué)校，才知道那個(gè)數(shù)學(xué)方程式有無數(shù)個(gè)解。因此，程序一直在運(yùn)行，計(jì)算機(jī)一直在打印，一箱打印紙全部用光了。

    從此以后，李開復(fù)一直對(duì)計(jì)算機(jī)充滿興趣。在大一時(shí)，他為自己不用打卡就能使用計(jì)算機(jī)而感到驚訝，而令他更驚訝的是，那么好玩的東西還可以作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。于是，李開復(fù)選修了一門計(jì)算機(jī)編程課，并對(duì)那些充滿魔力的語言無比好奇。

    幾個(gè)月下來，李開復(fù)發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)方面有相當(dāng)?shù)奶熨x，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的數(shù)學(xué)天賦。他和同學(xué)們一起做編程時(shí)，同學(xué)們還在畫流程圖，他就已經(jīng)完成了所有的題目?？荚嚨臅r(shí)候，他總是比別人早交卷。他發(fā)現(xiàn)自己不用特別準(zhǔn)備，就可以得高分，同學(xué)們說他是“計(jì)算機(jī)天才”。

    通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，李開復(fù)還感覺到一種前所未有的震撼：“未來這種技術(shù)能夠思考嗎？能夠讓人類更有效率嗎？計(jì)算機(jī)有一天會(huì)取代人腦嗎？”而他知道，解決這樣的問題是一件非常有意義的事情。

    在這之后，李開復(fù)每天都盼望著晚上去電腦室。每天晚上，他都能在電腦室里享受快樂，經(jīng)常稍不留意就在那里待一個(gè)通宵，第二天自然要逃課了。在計(jì)算機(jī)方面的興趣和表現(xiàn)，給了李開復(fù)強(qiáng)烈的自信，也給了他對(duì)這個(gè)專業(yè)的向往和熱情。

    在興趣的指引下，李開復(fù)在計(jì)算機(jī)方面取得了一次又一次的成功，在成功的體驗(yàn)中，他的自信心越來越強(qiáng)。因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)的熱情，他的計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)得非常扎實(shí)，這為他后來順利進(jìn)入蘋果、微軟、google打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為他在計(jì)算機(jī)行業(yè)取得成就作好了充分準(zhǔn)備。

    從李開復(fù)的大學(xué)經(jīng)歷中，我們可以發(fā)現(xiàn)，他之所以對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有那么強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，是因?yàn)樗麑?duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)充滿了興趣。有了興趣，才會(huì)迸發(fā)出極大的熱情，才會(huì)專注地投入，也才會(huì)學(xué)有所成。

    哈佛學(xué)子認(rèn)為，一個(gè)人的成功因素固然有很多，一個(gè)人的人生道路也不止一條，但是有一點(diǎn)是可以肯定的：內(nèi)心的興趣，會(huì)引領(lǐng)著你走向人生的頂點(diǎn)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該相信興趣是人生的導(dǎo)師，它可以讓你充滿學(xué)習(xí)的熱情，還能指引你走向?qū)儆谧约旱莫?dú)特的成功之道。

    勤奮是獲取成功的法寶

    哈佛有句名言：“沒有艱辛，便無所獲?！蹦阍诟冻鰰r(shí)越是慷慨，得到的回報(bào)就越豐厚，這是公平的游戲規(guī)則。當(dāng)你看見別人收獲成功的時(shí)候，千萬別以為那是偶然，因?yàn)槟抢锩嬗心悴辉赖母冻觯莻€(gè)付出就是勤奮和堅(jiān)持。我們說，勤奮是獲取成功的法寶。

    比爾·蓋茨說：“公司員工應(yīng)該具備勤奮的美德，無論在什么情況下，都不能丟掉勤勞苦干，去等待好運(yùn)的降臨。勤奮并不僅僅是指體力的投入，還包括腦力和感情的投入?！?br/>
    比爾·蓋茨出身于舉世聞名的哈佛大學(xué)，他天資聰慧，但他的成功是與勤奮工作分不開的，他是個(gè)典型的工作狂，工作起來沒日沒夜，平均一天要工作10至15小時(shí)，有時(shí)連續(xù)兩個(gè)星期呆在電腦房不出來。不工作的時(shí)候，他就像一個(gè)黑洞吸收光線那樣大量吸收信息。正是這種勤奮的精神打造出了“蓋茨神話”。

    比爾·蓋茨不僅自己在微軟公司毫無怨言地勤奮工作，而且他能夠讓微軟公司的全體員工，也能在微軟公司里毫無怨言地勤奮努力工作。