第二天正式開(kāi)課,江春蘭需要早點(diǎn)去八度藝術(shù)培訓(xùn)中心開(kāi)門(mén),于是準(zhǔn)備順便把躺在床上不起的陳妙也拖起床。
陳妙抱著被子閉著眼睛睡意朦朧地答了一句:“江姨,我還想再睡一下,你先去把?!?br/>
她平時(shí)去音樂(lè)樓上課都是踩著點(diǎn)去的。現(xiàn)在她的培訓(xùn)班舞蹈課一天只有兩節(jié)大課,一節(jié)是九點(diǎn)開(kāi)課一節(jié)是下午三點(diǎn)開(kāi)課,這么早去等著上課可不是她的習(xí)慣。
“懶得要死,和平時(shí)沈念在家一個(gè)樣子?!?br/>
江春蘭隔著被子在陳妙的屁股上拍了一下,將她拍得“嗯”了一聲,然后繼續(xù)埋頭再睡,江春蘭給她交代一句準(zhǔn)時(shí)來(lái),便獨(dú)自出了門(mén)。
有家長(zhǎng)已經(jīng)在培訓(xùn)班門(mén)外等著了,他們都拖著自個(gè)孩子,有的是現(xiàn)在才來(lái)報(bào)名,有的是準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)上課的。
沈念一行人一人端著一碗腸粉一邊吃著聊著一邊去到培訓(xùn)班去,走到門(mén)口剛剛吃完,但還是遭到了江春蘭念叨幾句,說(shuō)他沒(méi)個(gè)老師樣子,沈念趕忙往鋼琴教室里面走,把江春蘭的嘮叨丟在身后。
沈念本想著自己一邊當(dāng)老師一邊當(dāng)收銀的,但既然江春蘭要留下來(lái)幫忙,那他自然是求之不得,這樣也省去了前臺(tái)的開(kāi)支。
除了架子鼓太吵,跆拳道和舞蹈都是大課所以都是九點(diǎn)鐘開(kāi)課以外,其余都是八點(diǎn)鐘開(kāi)始上課。
沈念剛剛坐在教室里面,便有一個(gè)小女孩推門(mén)進(jìn)來(lái),她的媽媽就站在門(mén)外,對(duì)沈念點(diǎn)點(diǎn)頭放心地把女兒交給了沈老師。
這個(gè)小女孩叫胡箐箐,頭發(fā)綁了許多的小辮子,然后又用花色的發(fā)夾夾在頭上。她年紀(jì)和鹿小草差不多大小,沈念給她上過(guò)課,她的領(lǐng)悟可能還沒(méi)有鹿小草高,反正就是呆頭呆腦,并不怎么好教。
胡箐箐年紀(jì)小,電子琴更加適合她。電子琴按鍵不吃力,而且相比較鋼琴要簡(jiǎn)單得多,因?yàn)檫@不必用腳來(lái)踩踏板,只要加上電子琴自帶的合成音效,一只手便能彈奏一首完整的樂(lè)曲。
她坐在電子琴面前,怔怔看著沈老師。
“老師,能不能不學(xué)?”
她的淚水在眼眶之中打轉(zhuǎn),這可能又是被家長(zhǎng)逼著來(lái)上課的小姑娘。
“不行?!?br/>
沈念自然要轉(zhuǎn)換一下身份,他現(xiàn)在可是鋼琴老師,得有那份教師的威嚴(yán)。
他也沒(méi)有按照教正常小朋友一樣教胡箐箐識(shí)譜認(rèn)譜,因?yàn)樗F(xiàn)在的認(rèn)知還是數(shù)字1234567,要是將這些數(shù)字變成哆來(lái)咪發(fā)嗦吶西,她定然會(huì)懷疑自己的孩生的。
昨天試課教的,胡箐箐早已經(jīng)把內(nèi)容全從腦袋里面清除了,于是沈念只能按捺情緒從最前面開(kāi)始教。
沈念讓她她摸了摸電子琴,然后用單個(gè)手指在上面按了按,電子琴便發(fā)出了清脆的聲音。
他從胡箐箐口中得到會(huì)唱《兩只老虎》等簡(jiǎn)單的歌曲,他便坐在一旁一個(gè)單音一個(gè)單音在琴鍵上面彈奏《兩只老虎》,胡箐箐便立馬來(lái)了興趣,拍著手高興地說(shuō)要學(xué)習(xí)這個(gè)。
小孩子的腦回路真是奇特......
沈念靈機(jī)一動(dòng),沒(méi)有拿書(shū),直接告訴她讓她記住中央C音的位置,然后一個(gè)音一個(gè)音教她,教完一個(gè)小節(jié)后,又讓她記一遍中央C,幾次之后,鹿小草能準(zhǔn)確找到反復(fù)提及的中央C。
他用這種老辦法,讓胡箐箐一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)反復(fù)記,讓她潛移默化之中建立起記憶。
相比較拿起書(shū)一板一眼地教可能胡箐箐便會(huì)慢慢失去興趣,這樣才是教學(xué)小朋友的正確方式。
學(xué)習(xí)了五十分鐘,時(shí)間到了近九點(diǎn),鹿小草終于能夠在反復(fù)的記憶之中慢騰騰地彈奏出了兩個(gè)小節(jié)的《兩只老虎》。
沈念第一節(jié)課便也就完成了,沈念交待一聲讓她自己記住,然后把她送出了教室。
胡箐箐的媽媽已經(jīng)不再門(mén)外了,不知道是去買菜去了還是去干嘛了,沈念先不管這些,一節(jié)課下來(lái)他現(xiàn)在是口干舌燥,于是出教室接水來(lái)喝。
胡箐箐沒(méi)見(jiàn)到媽媽,于是乖巧地坐在凳子上看電視。
鹿小草也不知道什么時(shí)候早早來(lái)到了店內(nèi),此時(shí)正和胡箐箐乖巧地坐在凳子上看著電視呢。
現(xiàn)在是課間休息的時(shí)間,九點(diǎn)鐘才再開(kāi)課,孩子們也都放了出來(lái),相互在大廳里面追逐打鬧。
鹿小草和胡箐箐也迅速和一些孩子熟絡(luò)起來(lái),他們的孩生真是純潔且美好,不一會(huì)兒他們便在這大廳里面玩了起來(lái)。
鹿小草還在和那些孩子跑來(lái)跑去玩得不亦樂(lè)乎,但在孩子中間,沈念卻看到馮毅正坐在凳子上。
本來(lái)他坐在凳子上這并不稀奇,但讓沈念感到驚奇的是他坐在那地方正在瘋狂用手機(jī)打字,然后臉上還帶著開(kāi)心的笑容。
這樣的情形在一個(gè)同沈念生活了一年,相互都熟悉的屌絲男身上出現(xiàn),那么只有三種情況:要么是他戀愛(ài)了,要么是他老媽給他打錢(qián)來(lái)了,再者就是在看什么見(jiàn)不得光的視頻......
“你在這傻笑個(gè)毛???”
沈念走過(guò)去,遞給他一杯水。
馮毅一口喝完,丟掉紙杯便繼續(xù)聊天,口上說(shuō):“哦,這有一個(gè)寧大音樂(lè)學(xué)院迎新群,我正在里面灌水呢?!?br/>
沈念坐過(guò)去瞅了一眼手機(jī)界面,發(fā)現(xiàn)群里面都是一些“學(xué)長(zhǎng)爆照,學(xué)妹爆照”的刷屏,這才放下心來(lái)幸虧他還是有一點(diǎn)師德,便唏噓一聲:“切,我特么以為你和哪個(gè)小姐姐聊天呢,笑得那么應(yīng)當(dāng)?!?br/>
“給新生群灌水的意義在于你的哪句話能引起別人的共鳴,假如哪個(gè)小學(xué)妹突然覺(jué)得我說(shuō)得好,加我好友后突然聊著聊著聊出感情了,這也不一定啊?!瘪T毅有理有據(jù)地反駁,最后還不忘批評(píng)沈念:“還有,好好說(shuō)話,這都是小孩子呢?!?br/>
沈念自個(gè)扇了扇嘴巴,對(duì)于后一句話很是很贊同,表示自己得注意言行。
但前一句嘛,沈念看了看自己的室友,嘆氣搖了搖頭:“你這樣子就別去恐嚇那些剛剛高中畢業(yè)的小妹妹了,人家的目的動(dòng)機(jī)都很簡(jiǎn)單,就希望了解一下自己的專業(yè)和學(xué)校什么的,你去湊個(gè)什么熱鬧?”
“唉,有人想要了解自然就得有人來(lái)說(shuō)啊,我的動(dòng)機(jī)就很單純,就是幫助她們了解學(xué)校及專業(yè)?!瘪T毅一本正經(jīng)地說(shuō),最后還瞪著眼睛使勁搖頭,“和小學(xué)妹談戀愛(ài)什么的,我可從來(lái)想都沒(méi)想過(guò)?!?br/>
那些考上寧州大學(xué)的高中生,心里想著自己奮斗了九年才考上的大學(xué)到底長(zhǎng)啥樣,都按賴不住要來(lái)揭開(kāi)這層神秘的面紗,大部分新生的目的確實(shí)就是這么單純。
但學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們可不是人人都那么有愛(ài)心,他們認(rèn)真的解答新生的問(wèn)題,要么為了賺錢(qián),要么為了泡學(xué)妹。
“一群禽獸。”沈念對(duì)馮毅嗤之以鼻,“你的目的確實(shí)也簡(jiǎn)單,就是想泡妹子,這時(shí)候給我裝暖心學(xué)長(zhǎng)?”
“裝暖心學(xué)長(zhǎng),我難道不暖心嗎?我還用裝?”馮毅嚴(yán)肅認(rèn)真地反問(wèn)道,然后在新生群迅速的打字,“我在這群里面可一直都是暖心學(xué)長(zhǎng)?!?br/>
沈念看了看自己的室友,搖著頭拍了拍他的肩膀說(shuō):“兄弟,你這不是暖心,你這是扎心?!?br/>
......