事情敲定后，蘇畫和花卿就留在教務(wù)室喝茶，和李主任聊聊天，等下節(jié)課再去21班，因?yàn)橄鹿?jié)課21班上英語(yǔ)課。原本要上自習(xí)的，原來(lái)英語(yǔ)老師休產(chǎn)假了嘛，雖然有沒有老師對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是自習(xí)，但是現(xiàn)在嘛，嘿嘿。

    離下課還有十分鐘的時(shí)候，李主任接到了一個(gè)電話，剛開始時(shí)，眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)用手指揉額頭。后面，就一個(gè)勁地盯著蘇畫看，自認(rèn)為笑得十分溫和，其實(shí)，兩眼冒精光。

    看得蘇畫都以為李主任看上自己了，畢竟自己長(zhǎng)得那么美。

    掛掉電話后，李主任看著蘇畫，露出一個(gè)十分“友好”的笑容。

    “蘇老師，剛剛21班的班主任打電話給我說(shuō)，他不干了，我答應(yīng)了。我尋思，你可能會(huì)更合適當(dāng)21班的班主任，畢竟你的工作能力連在松明的我都有所耳聞……”李主任不急不慢的開口，語(yǔ)氣中還帶著幾分哄騙意味，贊美的話不要錢的往外送。

    其實(shí)，他那么容易放21班的班主任走，是因?yàn)樗X得那個(gè)班主任根本沒盡心。如果是蘇畫的話，自家小侄女都在21班，不看僧面也會(huì)看佛面，怎么都會(huì)盡心一點(diǎn)。

    “21班原班主任教英語(yǔ)的？”贊美聽多了，確實(shí)會(huì)讓人心花怒放，而且當(dāng)班主任挺好的，不過就是操多一份老媽子的心，行！

    聽到個(gè)“原”字，李主任就知道有戲了，答到:“教數(shù)學(xué)的?！?br/>
    “班主任我可以當(dāng)，可是數(shù)學(xué)誰(shuí)來(lái)教？”

    “我?！?br/>
    蘇畫:……李主任都親自上陣了，她肯定跑不掉了。

    聊著聊著，時(shí)間也差不多了。李主任就帶人去21班了。經(jīng)過其他班時(shí)，還引起了圍觀，畢竟蘇畫和蘇談的相貌不是蓋的，李主任又是帥大叔一枚，走在一起那就是盛世美顏了。而且，學(xué)生時(shí)代，點(diǎn)大的事都能瞎熱鬧半天。

    “李主任帶著的是誰(shuí)??？怎么向21班走去了？”

    “不知道，我聽說(shuō)21班的班主任剛被氣走了，說(shuō)再讓他教21班就辭職?！?br/>
    “那個(gè)不會(huì)是21班的新班主任吧？天啊，沒公理，怎么美女老師不來(lái)我班?！?br/>
    “那個(gè)女生真好看！”

    ……

    在學(xué)生的討論聲中，李主任帶著蘇畫和蘇談穿過熱鬧的教室走廊，穿過器材室，穿過舞蹈室，穿過會(huì)議室，穿過雜物房，穿過檔案室后終于到達(dá)了偏僻的21班。

    據(jù)說(shuō)21班的課室是他們自己選的。沒辦法，人家雖然廢材，但架不住21班的學(xué)生有錢有權(quán)啊，小小面子還是要給的。

    花卿感嘆，21班真會(huì)挑地方，能找到這樣一個(gè)風(fēng)水寶地。門前一塊空地，對(duì)面是教室，出來(lái)左轉(zhuǎn)就是走廊，加上防護(hù)墻，妥妥就是一個(gè)小花園的風(fēng)景房嘛，不錯(cuò)，不錯(cuò)。

    李主任走到教室問口沒有急著進(jìn)去，而是先伸出自己的大長(zhǎng)腿踹開教室門，然后朝蘇畫和花卿禮貌一笑，慢條斯理地帶著蘇畫和花卿從后門進(jìn)去。

    花卿從李主任笑意盈盈的臉上看出了幾分危險(xiǎn)意味，看來(lái)有人要倒霉了，開心。

    “咦，人呢？”這是花卿進(jìn)入課室聽到的第一句話。

    看著那幾位在前門鬼鬼祟祟的男同學(xué)，喲，有一個(gè)手上還拿著一盆水，花卿覺得果然是要逆襲的班級(jí)，嘖嘖，這種招數(shù)也拿來(lái)玩。

    花花:?。?！它是不是找了一個(gè)搞事精。

    “蠢，就你們這水平，還想作怪。人在后面?！睕]等李主任出聲，坐在窗邊目睹全程的李子涵沒好氣地說(shuō)。

    其他看戲的同學(xué)，聽到涵姐的話，不厚道的笑了。