回到宿舍，迎面就是一張放在桌子上的畫本。

    好吧，剛剛開心的氣氛瞬間就散了，出去倒是玩的開心了，回來就要忙成狗。

    蘇禾非常不想接受這個事實(shí)。

    劉老師頗有些感慨的說道，卻是現(xiàn)在的女生防范意識還是要有的。

    有男朋友保護(hù)的自然更好了。

    “嗨呀！你們小年輕人談?wù)剳賽劬褪呛�，小幸福全在臉上就能看出來了�！?br/>
    晏老師同樣在一邊有所感嘆。

    要說教室里面小童童也在，還有她的姨母。

    中午的時候兩人就過來了，這會兒劉老師在準(zhǔn)備明天早上需要用到的教具，蘇禾進(jìn)來之后也就幫著一起準(zhǔn)備。

    這次的材料準(zhǔn)備的要精細(xì)一些，不像上實(shí)踐課的時候，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)大致的工具在就行。

    劉老師明天雖然不早課，不過，安排了她上公開課，所以明天早上她就上一節(jié)公開課，下午還是她的正常安排。

    蘇禾這邊就是幫著準(zhǔn)備，明天除了請假的，基本上正常情況下是要人手一份的，所以需要準(zhǔn)備的量就比較多。

    而且還需要把上課的桌子提前擺放好，等明天早上吃完早餐就要開始了。

    到時再弄的話就怕會來不及。

    有四個人幫著一起準(zhǔn)備，所以準(zhǔn)備工作也很快就做完了。

    正好今天見到的實(shí)習(xí)生過來找她，蘇禾和兩位老師說了一聲就和她們一起行動了。

    “你們怎么知道我在中八班�。俊笨匆娺@人來找她的時候，蘇禾還挺意外的。

    而且一起的還有另外一個女生，長得挺漂亮的穿著打扮上都是一些品牌，一看就是有錢人家的孩子。

    對方又沖蘇禾晃了晃手機(jī)，“你之前不是發(fā)消息說過了嗎？我想著還有一會兒才演出，我們干等這也無聊就先過來找你提前認(rèn)識一下�！�

    “對了，這個就是我跟你說過了，我們學(xué)校的另外一個在這里的實(shí)習(xí)生——喬語緋�！�

    對方介紹的時候，蘇禾還笑著看了這個女生一眼。

    喬語緋？她記得虞城喬家大小姐好像就叫喬語緋吧！

    不過這人……

    嗯……怎么說呢？

    也不是冷，就是給人一種高高在上的感覺，而且蘇禾老是覺得這個人看她的眼神不太對。

    好像認(rèn)識她一樣，她很少以蘇家人的身份出現(xiàn)，那這人認(rèn)識她……應(yīng)該還是一個學(xué)校，或者別人告訴她的吧！

    “你好，我是蘇禾。”對方介紹了，蘇禾也不好板著臉，還很有禮貌的對人伸出了手。

    喬語緋盯著她看了好一會兒，才伸出手回握了一下，“你好，我知道你�！�

    又是這四個字，蘇禾莫名的有些心虛，不過想了想也有可能就是一個學(xué)校一個專業(yè)的緣故吧，

    不過在這樣的環(huán)境下，她覺得這四個字有那么一點(diǎn)點(diǎn)其他的意思啊。

    蘇禾尷尬的摸了摸鼻子，有些僵硬的說道：“呵呵呵，沒想到我還挺有名的哈……”

    不過這個尷尬的好像就只有蘇禾一個人一樣，另外兩個一個笑呵呵的，一個一眼漠然的看著蘇禾尬笑。

    蘇禾都快心肌梗塞了，緩了緩后主動換了一個話題。

    “啊，要不我們?nèi)テ渌�班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！我現(xiàn)在還挺好奇其他班的班級環(huán)創(chuàng)呢！”

    因?yàn)橛變簣@的特點(diǎn)，幼兒園里每個班的班級環(huán)創(chuàng)主題都不一樣，而且每個班做的都有自己的特色。

    當(dāng)時開學(xué)跟著小二班做環(huán)創(chuàng)的時候，蘇禾中間也去其他班看過，不過當(dāng)時大部分也都還沒有做完。

    蘇禾看到的也都不是很完整，現(xiàn)在再去看得話，肯定有很多教室會讓人眼前一亮的。

    蘇禾想想就覺得可行，不過還要看另外兩個人的決定了。

    “好�。〈笏陌嗑驮跇巧�，語緋現(xiàn)在不就是在大四班嗎？我們上去看一圈，差不多演出就要開始了。”

    喬語緋沒有說話，只是點(diǎn)頭同意了。

    然后，三人一起上了樓，不過很不湊巧大四班的門被關(guān)了，燈也關(guān)了，看起來一片漆黑的。

    “呃……門都關(guān)了就算了吧�！比齻�人站在一起默默無言，蘇禾也只能無奈的表示一下遺憾了。

    蘇禾說完也沒人回應(yīng)她，只是喬語緋突然去推了推窗子。

    然后摸著摸著不知道從哪里找到了一把鑰匙。

    最后還是用鑰匙開了門。

    蘇禾三人進(jìn)去以后，蘇禾就四下轉(zhuǎn)著看看。

    不得不說，可能也是燈光的問題，蘇禾覺得現(xiàn)在看起來整個教室都給人一種很印象深刻的感覺。

    大四班是以醫(yī)院為主題，整個教室就是白色和藍(lán)色為主調(diào)，生活區(qū)貼了一些小朋友的照片，其中就有一個是園長的兒子。

    嗯……主要是聽喬語緋說的。

    另外還有一個特色的醫(yī)療小站，就是弄成一個小房子樣式的，上面貼了健康標(biāo)簽，還有一些簡單的醫(yī)療急救常識。

    整體來說還是幾大區(qū)域，但是不同的設(shè)計環(huán)創(chuàng)風(fēng)格，弄出來的始終還是不一樣的。

    而且大班的區(qū)角活動也比中班的豐富很多。

    “哇！我覺得這里的老師們都好厲害，這些環(huán)創(chuàng)做出來太好看了！”

    蘇禾頗有些感慨，而蘇禾的網(wǎng)友也是贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，就連喬語緋。

    蘇禾都從她的臉上看到了欣賞的表情。

    “真可惜！我之前要不是因?yàn)樯�病請了兩個星期的假的話，這會兒我估計也差不多要到大班了�！�

    蘇禾對于請了兩個星期假這事多少還是有些遺憾的。

    甚至她一度懷疑，就因?yàn)檫@個假她的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生都有點(diǎn)懸了。

    “哎呀！語緋之前葉請了兩個星期的假，你們兩個怕不是約好的吧！”

    網(wǎng)友女生這個時候突然有些驚訝的說道。

    就是這話還給了蘇禾一點(diǎn)點(diǎn)信心。

    至少還有人跟她一樣��！

    那其中的競爭力不就小了一點(diǎn)嗎？

    “唉，真的��！你也請了那么時間的假期？那我們還真是巧呢！”

    對于蘇禾的驚喜，喬語緋沒有說什么只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這就巧了，那你要是知道語緋之前也在中八班，小三班待過的話，不是更覺得巧了？”

    網(wǎng)友女生對蘇禾多少有些打趣的意味在。

    蘇禾對她的打趣倒是沒有反應(yīng)，知道這個消息之后也只是有些興奮的和喬語緋分享自己在這兩個班發(fā)生的有趣的事。

    然后，時不時的就某個人和喬語緋進(jìn)行了一番討論。

    這有共同話題了，喬語緋也時不時的開始回答她的問題了，說到比較有同感的地方喬語緋還會主動和她說上兩句。

    倒是網(wǎng)友女生，看兩人聊得這么熱烈，頗有些后悔自己提了這個話題。

    她和喬語緋認(rèn)識也是意外，不過她知道喬語緋是喬家的千金，也知道喬語緋一直在關(guān)注蘇禾。

    雖然不知道是什么原因，但是在發(fā)現(xiàn)蘇禾和莫諶的事后，她就立馬告訴喬語緋了。

    只是對方一直沒什么反應(yīng)，現(xiàn)在主動帶著喬語緋來找蘇禾也是存了一點(diǎn)別的心思。

    不過，現(xiàn)在這兩人走在一起聊得開心，她倒是顯得有些多余了，心里多少還是有些不高興了。

    “我看時間也差不多了，我們還是準(zhǔn)備去會議廳吧！不然遲到就不好了�！�

    女生直接打斷了兩人的談話，蘇禾聽了倒是沒什么反應(yīng)，看了看時間也就點(diǎn)頭同意了。

    就是喬語緋的臉色有些不太好看。

    女生注意到喬語緋的眼神之后愣了愣，最后一路上到了會議室都沒有在開口說過一句其他的話了。

    到了會議室之后，三人找了一個可以坐在一起的位置。

    不過坐下之后，她們旁邊的一個老師是以前帶過喬語緋的人，這個老師一會兒好像還要參與頒獎，所以就讓喬語緋幫她看著一下孩子。

    一個三四歲大的小女孩兒，看著還挺可愛的。

    蘇禾逗了逗，不過小女孩兒不太搭理她。

    倒是喬語緋，幫忙帶孩子的時候就像是變個一個人一樣。

    之前就好像是什么都冷漠無趣的樣子，而現(xiàn)在就像是突然多了一點(diǎn)人氣，整個人都溫和柔軟了很多。

    坐下之后，三人又等了好一會兒，才正式開始。

    首先老規(guī)矩，請園長致辭，然后就是這次培訓(xùn)的優(yōu)秀代表發(fā)言，最后還開始節(jié)目表演。

    說實(shí)話，以虞城大學(xué)演出的水準(zhǔn)來看，這個演出就是一群小兒科。

    而且一看就知道準(zhǔn)備的不夠充分，舞蹈節(jié)目最基本的會，都沒有學(xué)到位，那就更不用提齊不齊這種事了。

    說實(shí)話看之前蘇禾還有期待，畢竟劉老師都說了可以學(xué)習(xí)到一些東西。

    但是，第一個節(jié)目出來興趣就沒了。

    實(shí)話實(shí)說，表演有些辣眼睛。

    看了一會兒，蘇禾就拿出手機(jī)了。

    前面的節(jié)目真的不怎么樣，一直到后面第四五個節(jié)目之后，節(jié)目才慢慢有點(diǎn)趣味。

    也不說多好，就是能讓人感動，能把人逗笑，特別是中間有一群男老師，上去跳女士舞蹈。

    就是串燒類的節(jié)目，重點(diǎn)就是搞笑，但是以專業(yè)來看的話，就是校園晚會演出都上不了。

    但大概就是萬花叢中一點(diǎn)綠，所以能讓人有興趣看下去。

    表演完第五個節(jié)目，主持人重新上臺，輪到了觀眾互動時間。

    也就是玩游戲了。

    第一輪游戲，表演猜詞。

    設(shè)定的不好，四個老師一起上臺，同一個詞語輪流表演，讓下面的觀眾猜出來的就算贏。

    吃完飯，莫諶又是收拾洗碗，然后帶著牽引繩下樓溜了會兒球球。

    下來之后又賴在蘇禾的身邊賴了好一會兒，被蘇禾一明天還要工作為由把人趕回家了。

    就是莫諶每次都要多待一會兒，弄得蘇禾自己有時候都覺得她是不是太不像女人了。

    一般粘人的不都是女生嗎？

    這才是老讓她覺得自己和莫諶是不是互換劇本的根本原因。

    第二天，莫諶照常準(zhǔn)備了早餐，監(jiān)督蘇禾吃完之后開車把人送到了幼兒園門口。

    離開的時候莫諶耍無賴非要離別吻，蘇禾擔(dān)心遲到敷衍的親了一下，就把人趕走了。

    等莫諶一離開，蘇禾剛準(zhǔn)備進(jìn)園，就看見不遠(yuǎn)處有人在看著自己。

    她也不知道是老師還是家長，想到剛剛那一幕被人看見了，還不免有些臉紅。

    蘇禾有些尷尬的對對方點(diǎn)頭笑了笑以示禮貌，但是這人直接就轉(zhuǎn)身離開不看她了。

    蘇禾愣了愣，不過畢竟只是不認(rèn)識的人，也沒計較對方這不禮貌的行為，收起笑意徑直進(jìn)了幼兒園。

    走到一半就見這人竟然還在她身后不遠(yuǎn)處，不過現(xiàn)在也是幼兒入園時間，說不定是來送弟弟妹妹上學(xué)的，蘇禾也沒多在意。

    直接上了樓去了教室，放好包包之后就去中班早操的場地看幼兒跑操了。

    按照往常的活動來，做完操就是吃早餐，不過，今天吃早餐的時候，隔壁七班的老師就過來準(zhǔn)備PPT了。

    第一節(jié)集中教育課，中七班的老師會過來上實(shí)驗(yàn)課。

    蘇禾看了一眼，是一節(jié)美術(shù)活動——《放煙花》。

    這節(jié)課的她在網(wǎng)絡(luò)上有看到過相似的優(yōu)質(zhì)課堂，不過都說就算是同一個教案，不同的老師來上效果也是不一樣的。

    而且這個老師之前上《腌酸菜》的科學(xué)領(lǐng)域公開課的時候，蘇禾就挺喜歡她的教學(xué)風(fēng)格了。

    嗯……就是給人一種比較溫暖的感覺。

    同一班里，她上課的時候小朋友都比較愛聽，上課的氛圍也比較好。

    但是另外一個從小學(xué)下來的老教師上課的時候，就比較枯燥乏味，小朋友聽課的時候就比較鬧騰，紀(jì)律也不行。

    反正對比風(fēng)格比較強(qiáng)烈。

    今天早上來上課，蘇禾還是挺期待的。

    之前都是上的科學(xué)領(lǐng)域的公開課，中八班的兩位老師都是語言領(lǐng)域比較出色的，所以這也算是她第一次直觀的感受到，藝術(shù)領(lǐng)域里美術(shù)活動的課程。

    音樂部分的話，她自己在學(xué)校里都親自體驗(yàn)過，所以多少清楚一點(diǎn)。

    一群小朋友在吃早餐，看見有客人老師進(jìn)來的時候，就知道他們有其他老師來上課了。

    這種情況在虞城機(jī)關(guān)幼兒園這里算是比較普遍的現(xiàn)象，所以小朋友們都能夠很好的適應(yīng)這種情況。

    吃完早點(diǎn)，自發(fā)的去喝水洗手，然后乖乖的回到自己的位置上坐下。

    頑劣一點(diǎn)的就好在跑來跑去，詳情可參照夏末一以及他的好伙伴凌皓翔。

    兩個小家伙都已經(jīng)是習(xí)慣性的在課堂上搗亂了，所以根本就別說安靜下來了。

    而且要說這兩個小家伙的區(qū)別，那就是夏末一能夠即便是在搗亂，也能夠跟上老師的提問。

    那凌皓翔就不一樣了，那是真的一問三不知，反正只要是公開課那就是送出去的對象。

    劉老師早上一進(jìn)來，就把兩個小家伙分開了。

    現(xiàn)在正是上課的功夫，劉老師去了隔壁班上課，而晏老師今天也是大早上就來了。

    在隔壁班老師上課的功夫，兩個小家伙隔著整個教室坐在斜對角的位置。

    蘇禾找了把椅子坐在夏末一的邊上，也算是監(jiān)督他上課不要搗亂。

    另一邊晏老師則是坐在凌皓翔的邊上，這家伙比起夏末一來更難搞，晏老師直接自己監(jiān)督著。

    龍老師去取兼餐了，正式上課就相當(dāng)于有兩個老師在下面看著，主講老師在上面講。

    “中八班的小朋友們，你們有人見過我，知道我是誰嗎？”

    話音剛落，就聽見有嘰嘰喳喳的討論聲出來了。

    隔壁老師拍拍手，示意小朋友們先安靜下來，然后才又接著說道：“嗯~我剛剛聽到有小朋友說出我是誰了，不過為了有些不知道我的小朋友，我就做自我介紹好不好？”

    這次是小朋友們統(tǒng)一的回答聲：“好……”

    “好的好的，我感受到小朋友們的熱情了！我呢，是中七班的老師，小朋友們可以叫我張老師。”

    “那現(xiàn)在小朋友們看看我面前的屏幕上放的照片，你們有誰知道這是什么東西嗎？嗯……我們現(xiàn)在請會舉手的小朋友來回答好了！”

    張老師指著面前顯示屏上的煙花圖片，開始進(jìn)入課堂主題。

    然后就是請小朋友回答互動的環(huán)節(jié)，“炮仗”、“鞭炮”、“火炮”、“火花”……

    各式各樣的回答，但是小朋友們沒有人準(zhǔn)確的說出‘煙花’兩個字。

    張老師又開始引導(dǎo)小朋友們觀察，“你們看剛剛又小朋友說這個像一朵花，老師也覺得挺像的，不過這個花好像和其他的花不太一樣，你們在仔細(xì)想想自己有沒有見過它呢？”

    后面又簡單提問了幾個人，見還是沒人知道他的準(zhǔn)確叫法，張老師就開始慢慢引導(dǎo)小朋友們說出這個詞。

    “是煙花！我們家過年的時候就會放，有的時候還會看別人放的！”

    得到這個回答之后，張老師立馬反饋回去，然后開始進(jìn)入繪畫的主題。

    “老師這里呢，有黑色的卡紙，還有很多不同顏色的油畫棒，那我們剛剛看過這些煙花了，那小朋友們想不想自己畫出這么漂亮的煙花呢？”

    “想~”

    然后，張老師進(jìn)行了一次簡單的示范，又請了幾個小朋友上來親自試了試。

    調(diào)動起幼兒的興趣點(diǎn)之后，張老師開始分發(fā)材料，每個小朋友一份，然后請他們按照剛才看到的，或者是自己知道的，開始在卡紙上發(fā)出自己的煙花。

    這時候張老師就開始一個一個的檢查過去，看到不會的在耐心的教他們應(yīng)該怎么做。

    分發(fā)材料的時候，蘇禾就站起來跟著一起發(fā)，小朋友們繪畫的時候，她也在后面轉(zhuǎn)著看他們的成果。

    不得不說，小朋友的世界是千奇百怪的，就算是同一種畫法，畫的同一種生物，每個小朋友畫出來的也都是不一樣的。。

    有心形的，圓形的，散射出去的，只有你想不到?jīng)]有小朋友畫不出的。