?“各位同學(xué)順著這條大道一直往南走，走半個(gè)小時(shí)就到一高中了。”黎威向報(bào)到的學(xué)生說(shuō)。

    幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有立即就走的樣子，而是眼盯著接站黑板看著，很明顯，他們是被那漂亮的字跡打動(dòng)了。

    “這字寫的真漂亮，老師這是你寫的嗎？”一個(gè)學(xué)生問(wèn)黎威。

    “是這位譚老師寫的。”他做著手勢(shì)說(shuō)。

    “譚老師的字寫得太好了，譚老師是教哪一科的？”學(xué)生繼續(xù)問(wèn)。

    “我是教外語(yǔ)的?！弊T小艷回答。

    “如果你是教語(yǔ)文的，就憑這字學(xué)生就滿意了?！睂W(xué)生繼續(xù)說(shuō)。

    “那看來(lái)我不是合格的老師，我是教語(yǔ)文的?！崩柰χf(shuō)。

    “那也不一定?！睂W(xué)生很會(huì)說(shuō)話。

    所謂接待站其實(shí)就是一個(gè)問(wèn)路站，并沒(méi)有接站車，那時(shí)的縣城即沒(méi)有出租車，也沒(méi)有公交車，也沒(méi)有三輪車，更沒(méi)有公務(wù)車，所以馬路顯得特別寬敞，下了火車的人也不用東張希望，直接就往城里走了，但對(duì)于考上高中的人來(lái)說(shuō)似乎有一點(diǎn)待遇，學(xué)校設(shè)了一個(gè)接待站，但接待站的功能只限于指揮方向。

    學(xué)生們只能步行往學(xué)校走。三三兩兩的學(xué)生都走了，接待站又剩他們兩個(gè)。

    “你到候車室呆著去吧，這太熱了，也用不著兩個(gè)人?！彼麑?duì)她說(shuō)。

    “沒(méi)事的，我給你做個(gè)伴?！彼龥](méi)有走的意思。

    幸虧這棵大樹枝葉繁茂，他倆可以在樹陰下乘涼。

    如果是和一個(gè)男同志一起接站，他會(huì)覺(jué)得隨便些，說(shuō)點(diǎn)啥不說(shuō)點(diǎn)啥都可以，沒(méi)有什么對(duì)住對(duì)不住的，但和一個(gè)女同志一起接站，黎威就覺(jué)得很不好呆，沒(méi)事的時(shí)候看著她干站在那里，好象是因?yàn)樽约涸谑茏?，畢竟是大熱的天，但他?duì)他提供不了什么幫助，他叫她去候車室，她不去，他也沒(méi)權(quán)利說(shuō)你回學(xué)校吧，這我一個(gè)人得了，因?yàn)榻诱臼菍W(xué)校安排的。

    他也不能說(shuō)我去候車室呆一會(huì)，把一個(gè)女同志扔下他去了候車室，象什么話，都說(shuō)男女混雜，干活不乏，其實(shí)有的時(shí)候不是這樣的。

    又有一列火車進(jìn)站，從剪票口出來(lái)幾個(gè)學(xué)生，他繼續(xù)給學(xué)生指路，緩解一時(shí)的尷尬。

    有一位女生是父親送來(lái)的，父親穿一身警服，當(dāng)?shù)弥柰且桓咧械慕诱纠蠋煹臅r(shí)候就和黎威嘮了起來(lái)。

    畢竟是當(dāng)警察的人，說(shuō)話顯得非常有禮貌，當(dāng)他問(wèn)過(guò)了黎威貴姓以后就和女兒說(shuō)：“這是你們的黎老師，快和黎老師說(shuō)話?！?br/>
    姑娘親切而又有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“黎老師好?！贝蟾潘X(jué)得黎老師太年輕了，不應(yīng)該是老師，而應(yīng)該是大哥哥。

    “這是外語(yǔ)組的譚老師，我們都是應(yīng)屆畢業(yè)生，還沒(méi)登講臺(tái)呢?！彼榻B說(shuō)。他覺(jué)得應(yīng)該把自己和譚小艷的身份說(shuō)清楚，人家必恭必敬是沖著老師來(lái)的，但他倆還沒(méi)登過(guò)講臺(tái)，不是他們想象的那種老師，老師只是他們的職業(yè)，還不是他們的資格。

    “這么年輕就當(dāng)高中老師了，我真羨慕你們，閨女，你也得好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)也當(dāng)個(gè)老師?！本煺f(shuō)。

    “考上大學(xué)就不一定當(dāng)老師了，師范院校只是大學(xué)的一部分?！崩柰f(shuō)。

    “那你說(shuō)是考師范好呢？還是考大學(xué)好呢？”警察顯然對(duì)大學(xué)的知識(shí)不夠了解。

    “師范也是大學(xué)。那就看什么成績(jī)了，關(guān)鍵是爭(zhēng)取考一個(gè)好大學(xué)?！崩柰f(shuō)。

    “那黎老師您是什么大學(xué)畢業(yè)?。俊?br/>
    “我是復(fù)旦大學(xué)?！?br/>
    “哎，復(fù)旦大學(xué)是名牌大學(xué)啊，我們屯就有一個(gè)念復(fù)旦大學(xué)的，現(xiàn)在工作在北京，聽說(shuō)是一個(gè)大學(xué)教授?！本煺f(shuō)。

    “你說(shuō)的那是老大學(xué)生，恢復(fù)高考以后我是咱們縣第一個(gè)考進(jìn)復(fù)旦的?！?br/>
    “那你怎么回家鄉(xiāng)教書來(lái)了呢？”

    “我母親身體不好，我是為了照顧母親回來(lái)的。”

    他們談?wù)撝?，黎威覺(jué)得有點(diǎn)冷落譚小艷了，不知為什么，他總是想到她，總是考慮她的感受。

    “譚老師教一年級(jí)的英語(yǔ)，但愿你能成為她的學(xué)生?！崩柰?duì)女孩說(shuō)。

    “我是一年一班的?！迸⒄f(shuō)。

    “那就對(duì)了，譚老師就是教一年一和一年二的英語(yǔ)?！?br/>
    “那黎老師你教幾年級(jí)??？”女孩問(wèn)。

    “我教一年一一年二的語(yǔ)文?！?br/>
    “那你是班主任嗎？”

    “我們倆都不是班主任?！?br/>
    嘮了一會(huì)，女孩和他爸爸要到學(xué)校去了，他們的行李比較多，除了一個(gè)包裹以外，還有一個(gè)小木箱，看來(lái)小木箱里還是比較重的東西。

    “要不，您用我的自行車吧，我看這個(gè)木箱挺沉的?！崩柰f(shuō)。

    “不用了，我扛得動(dòng)?！本煺f(shuō)，從他的神情上看到了一個(gè)父親對(duì)女兒的疼愛(ài)。

    “別客氣了，反正你也得回來(lái)，你回來(lái)的時(shí)候正好把車子騎回來(lái)?！?br/>
    “那我什么時(shí)候回來(lái)趕趟呢？”警察接受了黎威的好意。

    “下午兩點(diǎn)還有一趟車，也是最后一趟車，接完了這趟車我們就回去了，你趕上兩點(diǎn)之前回來(lái)就行，如果你兩點(diǎn)之前回不來(lái)，你就把車子放在學(xué)校門前跟收發(fā)室的人交代一下就行了?！?br/>
    “兩點(diǎn)之前我肯定是回來(lái)了，那中午你怎么回家??？”

    “我們還有一輛，我們倆騎一輛就行了?！弊T小艷說(shuō)。

    “對(duì)。我們倆騎一輛。”

    “那就謝謝黎老師譚老師了?！?br/>
    “不用謝?！彼麄z說(shuō)。

    女孩和他爸爸上學(xué)校去了，接待站又恢復(fù)了平靜，上午已經(jīng)沒(méi)有到站的火車了，他倆準(zhǔn)備回家吃午飯。

    “我看下午你就別來(lái)了，下午就剩一趟車了，我自己來(lái)一下就行了?！彼f(shuō)。

    “我在家也沒(méi)事，回學(xué)校還不如來(lái)這呢，不得有始有終嗎？”她笑著說(shuō)。

    “天太熱了，我看你挺辛苦的。”

    “你不也是一樣嗎？”

    “我是男的?！?br/>
    “女的向男的學(xué)習(xí)?！?br/>
    “哪有這句口號(hào)啊?！?br/>
    “這是專門送給你的?！?br/>
    這句話說(shuō)得黎威心里熱乎乎的，其實(shí)他也愿意有她在自己的身邊，他不愿意和這樣聰明的姑娘在一起嗎，只是天太熱了，連一個(gè)坐的地方都沒(méi)有，他真的心疼她。