張躍塵跳下講臺(tái)，有些無(wú)奈的跟坐在下面的八班學(xué)生攤了攤手，表示自己的無(wú)奈。
“哈哈哈……”學(xué)生終于忍不住了，哄堂大笑，而王重喜帶沈青柳搬來(lái)了兩個(gè)椅子坐在教室后聽課。
“十分抱歉，同學(xué)們，我頭一次寫板書，不太適應(yīng)，讓大家見笑了，所以這節(jié)課我們用全新的教學(xué)方式……”
張躍塵等笑聲停止，解釋道。
隨后，班級(jí)學(xué)生又舉班嘩然。
這次，他們是發(fā)自內(nèi)心的，卻確實(shí)實(shí)被震撼到了！
“這是全息投影嗎？”
“不，不像啊，全息投影哪有這么真實(shí)的代入感？”
“而且，自己好像真的能聞到花香呢……”
張躍塵將手表立在了講臺(tái)上，散發(fā)著幽光，漸漸將整個(gè)教室幻成一片世外桃源！
至于所謂的花香，應(yīng)該是來(lái)自暗殺星的光腦用特定頻率刺激他們的大腦產(chǎn)生的結(jié)果吧？
“挺行啊你！對(duì)了，以后我就叫你小搗蛋吧?！?br/>
“那是，我可是整個(gè)宇宙都沒幾個(gè)文明制造的出來(lái)的A級(jí)光腦！”小搗蛋對(duì)主人的夸獎(jiǎng)十分受用。
然而它還是沒有領(lǐng)會(huì)小搗蛋的內(nèi)涵……
整個(gè)教室，都仿佛置換成了另一個(gè)世界，身臨其境的感覺讓學(xué)生們充滿了好奇。
張躍塵的聲音響了起來(lái)：“這是，封塵星在人類剛發(fā)展文明的時(shí)候，生機(jī)盎然的樣子……”
天空各種鳥雀愉快的滑過，地面蓊蓊郁郁，山清水秀，叢林中偶有可愛的動(dòng)物露出小腦袋朝著這邊偷望過來(lái)。
“你們可以離開座位，在這里，聞到的，摸到的，聽到的，都是真實(shí)的感覺?！?br/>
張躍塵的聲音適時(shí)響起，學(xué)生們安耐不住紛紛起身，或湊近聞花香，或進(jìn)入?yún)擦肿穼ば?dòng)物……
當(dāng)然那些進(jìn)入?yún)擦值膶W(xué)生還沒等走出幾步，就砰的一聲撞上了窗戶或者墻壁……
可就算是教室內(nèi)，也足夠這些被高考?jí)旱拇贿^氣的孩子們，好好兒的放松一下了。
“同學(xué)們回到座位上?！?br/>
張躍塵的看了看同樣驚奇得坐在教室后方的兩位老師，出聲道。
當(dāng)學(xué)生們依依不舍的回到座位時(shí)，教室刷的一聲換成了另一副場(chǎng)景。
“這是封塵星發(fā)展到工業(yè)時(shí)期……”
學(xué)生們看著四周原本的郁郁蔥蔥變成了一望無(wú)際的樹樁，心中似乎有些明白了張躍塵接下來(lái)會(huì)講什么……
“刷！”
“這是封塵星現(xiàn)在的樣子……”
學(xué)生們看到封塵星已經(jīng)看不到多少野生植被的覆蓋了……
“刷！”
“這是封塵星開始探索宇宙，突破成為星際文明中的一員后，遺棄了封塵星的樣子……”
學(xué)生們看著鋼筋混凝土林立的高大建筑，可人類的氣息已經(jīng)不在，各種植物頑強(qiáng)的頂開堅(jiān)硬的路面，生長(zhǎng)起來(lái)……
“刷！”
景象再變。
“這是封塵星人，拋棄星球后五萬(wàn)年的樣子……”
此時(shí)這顆星球已經(jīng)沒有了人類留下的痕跡，綠色和生命重新占領(lǐng)了地表……
學(xué)生們的心情由沉重轉(zhuǎn)為驚喜，似乎他們十分厭惡身為人類的自己，更希望這個(gè)星球恢復(fù)本來(lái)的樣子。
“刷！”
“這是……封塵星人重新回歸母星的樣子……”
只見郁郁蔥蔥的植被，被大面積的保存了下來(lái)，他們住在了空中懸浮著的城市中。
只有身份尊貴的人，才有資格住在地面上……
“刷！”
“這是封塵星人，回歸母星后，一百年的樣子……”
只見整個(gè)封塵星上坑坑洼洼，除了黃土沙漠，不再有別的顏色。
“老師！這是為什么？”
“對(duì)啊老師，這不應(yīng)該?。 ?br/>
“封塵星人不是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嘛？他們已經(jīng)改過自新不再破壞環(huán)境了?。 ?br/>
“你們想知道？”張躍塵嘴角翹了起來(lái)，終于承認(rèn)自己的身份了么。
“當(dāng)然！”
“對(duì)啊，肯定啊。”
張躍塵用深沉的語(yǔ)氣道：“你們以為，封塵星人為什么要回到母星？”
“這個(gè)……因?yàn)楣枢l(xiāng)情節(jié)吧？”有的學(xué)生搶答道。
“因?yàn)樗麄儼哑渌囊司有乔蚪o用壞了？”
“因?yàn)椤?br/>
學(xué)生們依次發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
“都非常有可能，但都不對(duì)，正確答案應(yīng)該是這個(gè)?！?br/>
“刷！”
學(xué)生們似乎身處于一艘星際戰(zhàn)艦中，而視窗外可以看到各種激光火花爆炸……
“封塵星人晉級(jí)為星際文明后，也加入了星際爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)序列?！?br/>
“他們當(dāng)然失敗了！”
“后來(lái)他們剩下的人逃回了封塵星，此時(shí)他們認(rèn)識(shí)到，這是最后的家鄉(xiāng)了……所以可持續(xù)性發(fā)展成為了生存的主題……”
“沒到百年，其他文明就隨著封塵星人的腳步，找到了這里……”
“結(jié)局不言而喻，這里的人，除了少部分流浪在宇宙外，整個(gè)封塵星也受到牽連，成為了今天這個(gè)樣子……”
學(xué)生們聽到后都沉默了，因?yàn)榘l(fā)生的事情就好像自己親身經(jīng)歷一般，代入感太強(qiáng)了！
張躍塵打斷了他們的沉思：“同學(xué)們，人類的貪婪是可怕的，有了力量后，不是欺負(fù)弱小，就是被強(qiáng)者欺負(fù)?！?br/>
“但天道有輪回，不管心里怎么想的，貪婪帶給人類的，也以后毀滅罷了……”
“所以，我希望你們，能做好自己，去引領(lǐng)封塵星走出一條完美的道路……”
張躍塵不知道他今天的一堂課，讓這個(gè)八班，成為了人類歷史上都有著舉足輕重地位的“高官班”。
“好了同學(xué)們，咱們接下來(lái)還是應(yīng)該面對(duì)一下眼下現(xiàn)實(shí)的問題——高考，所以啊，都給我打起精神來(lái)！”
張躍塵用多媒體和手表鏈接，將自己研究的學(xué)習(xí)法和各種解題的簡(jiǎn)單思路映照在教室內(nèi)……
從此之后，高三八班的學(xué)習(xí)效率，得到了空前的提高……
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