此刻，地球。

    在源本學(xué)院最后十分鐘結(jié)束入學(xué)測試時(shí)，那五個(gè)女孩終于找到了幻境叢林中的學(xué)院。而此時(shí)源本學(xué)院上空的入學(xué)名額還剩一萬多。

    這七天，有人在幻境密林中迷失了方向，越走越遠(yuǎn)；有人因?yàn)閿y帶的食物不夠，選擇退出；有人因?yàn)樯眢w原因無法繼續(xù)參加入學(xué)測試?？傊泻芏嗳艘?yàn)楦鞣N原因被迫退出測試。

    可這就是光視要的結(jié)果，如果連簡單的問題都克服不了。這樣的人也不會認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要么是太自負(fù)，要么是精神太脆弱，又或者被太多羈絆干擾……可這個(gè)世界，如果一直被各種原因干擾，被其拖累，如果不放下某些不必要的羈絆，那么永遠(yuǎn)都走不出困境囚籠。

    “時(shí)間到，回收霧化機(jī)器人。”測試時(shí)間結(jié)束，光視在控制中心淡淡開口。

    “指令確認(rèn)?！笨刂浦行臎]有其他人，僅有光視一人。另外兩名隊(duì)員在忙其他的事，控制中心這里，留他一個(gè)人就足夠了。因?yàn)檫€有一個(gè)智能系統(tǒng)在輔助他。智能系統(tǒng)響應(yīng)光視的語音，隨即開始回收霧化機(jī)器人。

    學(xué)院外，源本虛擬的森林開始緩緩消散，密林緩緩虛化，變成了濃濃的白霧，白霧隨即向著一個(gè)方向移動，像是有風(fēng)吹動一般。

    霧化機(jī)器人快速回收，露出了沙漠原本的樣子。而沙漠中，留下了那些不能走出密林的測試人員。他們分散在各個(gè)地方，有人甚至走出去了幾十公里。

    眼見幻境消失，他們知道，結(jié)束了。為了保證這些人的安全，從學(xué)院內(nèi)飛出了一些運(yùn)載機(jī)器人，它們將那些走得太遠(yuǎn)的人接起，送到了原來那個(gè)人群聚集的沙丘附近。

    “唉~空歡喜一場。還以為人家是來接我們?nèi)雽W(xué)的……”眼見被放下，隨著運(yùn)載機(jī)器人的離去，有人無奈嘆氣。

    “回去補(bǔ)點(diǎn)知識，三個(gè)月后再來?！庇腥艘埠軜酚^，因?yàn)槿齻€(gè)月后源本學(xué)院還會有第二期入學(xué)測試。這次的測試也證明了，他們還有知識盲區(qū)，為什么能有八萬多人能進(jìn)入學(xué)院，偏偏就剩下他們，答案是顯而易見的。

    而有的商家嗅到了商機(jī)，覺得在這么大一個(gè)學(xué)院周圍，建一些商業(yè)街，應(yīng)該有搞頭~

    可是，他們失算了，源本學(xué)院內(nèi)部已經(jīng)規(guī)劃了對應(yīng)的生活區(qū)、商業(yè)區(qū)、娛樂區(qū)等常見的人類衣食住行相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

    千萬不要以為，所有人都真的只是去上課學(xué)習(xí)的。學(xué)院內(nèi)部，就是一個(gè)小型的社會，學(xué)院不可能免費(fèi)為他們提供學(xué)習(xí)服務(wù)。入學(xué)測試通過了，還是有學(xué)費(fèi)的，只不過并不都是以金錢的形式交學(xué)費(fèi)，還可以用自己的勞動來抵換學(xué)費(fèi)，甚至掙零用錢。不然這些人都怎么生活？等著學(xué)院免費(fèi)投喂？圣人也做不到如此無私~

    學(xué)院內(nèi)部的產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)工作職位，都將是所有學(xué)生中抽調(diào)，或者分配，甚至需要自給自足。學(xué)院僅僅提供一些運(yùn)輸上的幫助，或者安排智能系統(tǒng)輔助。

    這時(shí)，源本學(xué)院內(nèi)，響起了全院廣播。

    “所有學(xué)員請注意。所有學(xué)員請注意。學(xué)院后續(xù)絕大多數(shù)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容、工作內(nèi)容以及學(xué)員各自的衣食住行相關(guān)內(nèi)容都將在學(xué)院應(yīng)用程序發(fā)布。請各位及時(shí)關(guān)注。接下來的三天時(shí)間，所有人員可自行活動。因?qū)W院還未完善，一些特殊的物資無法購買。學(xué)院將提供免費(fèi)的代步工具，學(xué)員可搭載飛行器前往最近的城市購買自己需要的物品?，F(xiàn)在系統(tǒng)已在每位學(xué)員應(yīng)用程序內(nèi)下發(fā)了100積分，往后在學(xué)院內(nèi)部所有消費(fèi)都將使用積分系統(tǒng)。不支持任何地球人類貨幣充值及使用。其余其余詳情，請關(guān)注學(xué)院應(yīng)用程序。”

    廣播完，所有學(xué)員都幾乎在關(guān)注入校時(shí)安裝的應(yīng)用程序。

    “什么？我以為外星人都很大方……沒想到還是要打工兼職掙錢……往后的生活難喲~”學(xué)院宿舍樓內(nèi)，三三兩兩的人聚在一起討論。雖然每個(gè)人都是分配的單人間，并且有個(gè)小廚房和衛(wèi)生間。但抵不住人與人之間的認(rèn)識和交流，一些比較外向的人都在串門結(jié)交新的朋友。也有本就認(rèn)識的朋友聚在一起討論。

    有人在宿舍內(nèi)，有人在學(xué)院內(nèi)到處轉(zhuǎn)悠熟悉環(huán)境。學(xué)院的生活區(qū)距離宿舍不遠(yuǎn)，并且已經(jīng)有部分百貨超市在運(yùn)營，全程無人售貨，但有不少機(jī)器人在忙碌搬運(yùn)貨物。

    而在超市門口，都有一塊電子屏在投放招聘信息。從最基本的理貨員到超市負(fù)責(zé)人，并且都有相應(yīng)的報(bào)酬。一個(gè)最基礎(chǔ)的理貨員，一天有10積分。

    本來這些崗位都不需要人，都可以被學(xué)院系統(tǒng)取代，但為了保證正常的生活狀態(tài)，還是沿用了生物之間物質(zhì)交換的基礎(chǔ)模式。如果所有東西都不需要人類的參與，那么人類為什么而存在？又為什么要不斷的學(xué)習(xí)？這才是值得深思的問題。

    很快，僅僅不到半天，開放的超市、商店、娛樂場所都招滿了人員。至于剩下的人，需要等待學(xué)院新的工作崗位開放。

    “還以為有什么特殊的東西~和我們平時(shí)一樣~”超市內(nèi)人頭攢動，幾乎每個(gè)超市都爆滿。有人不禁感嘆到。

    “不然呢？你以為來了外星人，我們的吃的用的都要變?。亢呛莮”與其同行的人不由地嘲諷到。

    “不過還挺實(shí)惠，一盒餅干竟然只要0.4積分。吃一頓飯也才兩積分左右?！睂W(xué)員之間都在熟悉新環(huán)境，而七天測試前兩天時(shí)間進(jìn)入的學(xué)員，早已經(jīng)摸清了學(xué)院大部分區(qū)域，甚至有人的積分都已經(jīng)用了不少。

    “什么狗屁系統(tǒng)？連充值都不支持，不氪金怎么玩？”還有人在吐槽學(xué)院系統(tǒng)，真就想將地球原本的金融系統(tǒng)隔離。

    他們很有錢，可是此刻卻感受到了眾生平等。甚至覺得不應(yīng)該這樣，地球貨幣應(yīng)該有實(shí)際的流通功能才對。

    “就是，學(xué)院說以后會逐步替換為晶幣流通，可晶幣真實(shí)長啥樣？那何必多此一舉？直接給我們發(fā)晶幣不就好了嗎？這就是外星人的智慧？”

    一些奇怪的言論在學(xué)院內(nèi)泛起，這些人明顯是沒有具體閱讀關(guān)于一些基礎(chǔ)知識。不過么，人嘛，就是這樣的~