報名這天要忙的事情相當?shù)亩?，剛分完書本沒多久，路星澤便接到了晚上開班會的通知。
但天大地大，吃飯最大，路星澤還是跟舍友們在食堂里大快朵頤了一番，才慢悠悠地向著教學樓走去。
開班會的地方是間小教室，剛好夠路星澤班上的同學就座，而王修平之所以開這個會，一個是為了例行公事，讓大家注意一下軍訓事項，另一個則是為了安排兩個人，方便進行班級管理工作。
班級有男生和女生，為了方便起見，自然是要男生女生里各選一個。
前一世，女生這邊是安巧曼來負責，而男生這邊，則是由一個叫柏天的男生來負責。
但這一世，顯然有了一些變化。
女生還是安巧曼沒錯，但男生這邊，王修平?jīng)]有任何猶豫，直接欽定了路星澤。
路星澤是不想接受的，因為這事很麻煩，而且沒啥實際好處，但大庭廣眾之下，他總不能拂了王修平的面子，再加上這就是個臨時管理，也就干脆接了下來。
在此之后，便是大家輪流上臺自我介紹的環(huán)節(jié)了，主要是讓大家互相認識一下，彼此之間留下點基本印象，別到時候軍訓開始了，自己班上的人都不認識。
而事情一分發(fā)完畢，王修平便光速跑路，直接宣布解散，毫不拖泥帶水。
這一點完全可以理解，大學里的輔導員可不是高中的班主任，說話基本是點到為止，很少會費一大番功夫跟你說教談心。
而且，輔導員也不止管理一個班級，同樣的流程，他至少得在三四個班里過上一遍，這就導致他的耐心大大降低，也就沒了更進一步深入的打算。
不過，班上總共30個同學，僅有六個是女生，其余二十四個都是男生，相比之下，路星澤管理的難度自然更大。
但路星澤好歹也當過CEO，知道如何進行管理工作。
輔導員前腳剛走，路星澤便隨手建了個扣扣群，然后就寫在了黑板上，讓大家都加一下，回頭有事情方便聯(lián)系。
這種事情大家當然沒理由拒絕，沒過多久人就加齊了。
路星澤再跟安巧曼通了通氣，把王修平也給拉了進去，就算是正式把班級群給建起來了。
可這還沒完，回到宿舍后，路星澤又建了個小群，把24個男生單獨拉了進來，并且把群命名為“（暢聊）B機械1班-班級群（男生版）”，順便在里面發(fā)了句“都上大學了，你們不會還在12點之前睡覺吧，睡你麻痹，起來嗨?。 ?br/>
路星澤發(fā)話了，蔣新?lián)P哪能讓氣氛冷下去，立馬活躍起來，表示有沒有同學想買大閘蟹的，自己家里養(yǎng)的，肥得很，要的抓緊來預定了。
路星澤心想這小子有一手啊，居然懂得活躍氣氛，于是立馬發(fā)了一句“已預定，沒付款，靜等商家發(fā)貨”。
這話一出，不少同學紛紛冒頭，把路星澤的話復制下來，一遍一遍地發(fā)，刷起了屏。
氣氛已經(jīng)炒熱，路星澤自然是功成身退，快快樂樂洗澡去了。
洗完澡后，大家要么是坐在臺桌前玩電腦，要么是躺在床上玩手機，但路星澤不行。
明天就要軍訓了，他必須得用最短的時間把自己的影響力給建立起來，否則萬一出了事，人家不認他，管理出了岔子，到時候惹得王修平不高興了，自己的印象就要大打折扣了。
路星澤還指著王修平在創(chuàng)業(yè)這件事上幫幫忙呢，要是給人家留下自己辦事不力的印象，那可就難咯。
而建立影響力的最快方法，就是拉近彼此之間的關系，把大家盡可能變成“自己人”。
所以，洗完澡后，路星澤隨便擦了兩下，就赤著個胳膊在各個宿舍里亂竄，看別人打幾把游戲，順便跟其他人聊聊天。
即便是人家宿舍里沒人愿意聊天，路星澤也至少待夠半個小時，讓大家習慣一下自己的存在。
中途，王修平也過來了一趟，路星澤就陪著他在各個宿舍里轉(zhuǎn)了一圈，而大家見到他也都會問候一聲，更有甚者還會喊一聲“路哥”。
這一點，王修平也都看在眼里，心里對路星澤的評價不由更高了幾分。
而等到第二天，路星澤早早就定好了鬧鐘，洗漱完畢后，先是晃醒自家宿舍的伙伴，接著便挨個宿舍踹門，把大家都喊起來吃早飯。
不少人睡眼惺忪的，還不太習慣，路星澤就過五分鐘再催一回，這些人也就醒了。
等吃完早飯，一群人稀稀拉拉的走到操場，才發(fā)現(xiàn)很多班級人才到了一半，不少班級甚至一個人都沒來。
這下不少人頓時不樂意了，有人甚至開始抱怨干嘛來這么早，他們來這么早只能站在這里發(fā)呆，而人家還能在床上多睡十幾二十分鐘，噢，這就是差距！
對此，路星澤也不解釋。
而等到八點，教官突然就從一旁出現(xiàn)，讓大家把隊伍給站好了，先去跑兩圈再說。
大家自然是照做。
而那些遲到的人就慘了，先去跑上五圈，噢，跑完還有勁，還能有說有笑的，可以，再跑上五圈！
這么一搞，就是再厲害的人也得趴窩，路星澤班上的雜音也瞬間消失不見，不少人原先心底的一絲不快，也變成了慶幸和感激。
有了路星澤奠定的基調(diào)，軍訓自然是順利無比，一晃眼的事件，半個月便過去了。
而軍訓一結(jié)束，王修平就立刻竄了出來，要求大家晚上來教室里開班會，大家自然是照做。
可就在大家以為，這只是次普通的班會時，王修平卻緩緩轉(zhuǎn)身，拿起粉筆，在黑板上寫下四個大字——班長競選。
這四個大字一出，不少人面上并無反應，路星澤自然也是其中一員。
但對于一些人而言，班長的選舉，其實還真不是一件小事。
要知道，大學里的班干部，權(quán)利還不算小，獎學金評比、活動實踐、給各科老師交作業(yè)……雖然看起來事情都不大，但隱形好處卻是不少，要是操作得當，完全可以因此過得逍遙自在。
但路星澤是社會人的心態(tài)，比較功利，對這種好處不大，事卻不少的職位興趣不大，而且創(chuàng)業(yè)需要花費大量精力，他都不一定有時間來上課，更別提當什么班長了。
事實上，軍訓一結(jié)束，路星澤就打算向王修平請教請教，學習一下在學校里創(chuàng)業(yè)的正確方法，盡量少走彎路。
“想主動競選班長的，上來把自己的名字寫下來?！?br/>
王修平聲音不大，語句分量卻是不小，但上臺這件事對于很多人而言心理負擔不小，所以等了半天，也只有安巧曼和柏天走了上去，留下了自己的名字。
眼見路星澤屁股賴在椅子上不動，王修平眉頭不由慢慢皺了起來。
說實在的，班級里三十名學生里，他最看好的就是路星澤，這學生要能力有能力，要情商有情商，辦起事來成熟、穩(wěn)重，滴水不漏，絕對是班長的最佳人選。
可王修平怎么都沒想到，人家居然對班長不感興趣！
但時間一分一秒流逝，總得有個期限，王修平想了一下，還是決定再給路星澤一次機會：“還有沒有同學想試一試，失敗了不要緊，重要的是要有這個勇氣?！?br/>
無人回應。
路星澤巍然不動，好像一座山一樣。
這下王修平知道，路星澤這小子是鐵了心不想當班長了，這可他氣得夠嗆，好不容易遇到個有能力的學生，居然想著擺爛，這可怎么行？！
想到此處，王修平頓時嘆了口氣，將粉筆拿了起來，在兩人旁邊又添了兩個人的名字。
而里面就有路星澤三個大字。
臥槽！還能這樣？！
路星澤瞬間就傻了。
他已經(jīng)料想到了所有的情況，但唯一沒能料到的，卻是王修平居然選擇利用輔導員的職權(quán)，強行干涉選舉流程！
而人員已經(jīng)備齊，選舉流程自然隨之開始。
結(jié)果也很有意思，另一個同學幾乎沒票，柏天拿到了半數(shù)男生的票，安巧曼拿到了全部女生以及小部分男生的票，而路星澤，拿到了幾乎全票！
面對這樣的結(jié)果，王修平很是滿意。
但路星澤卻是欲哭無淚，幾欲淚崩：“靠！我真特么沒想當班長啊！”