蘇婭和岑琳聽說王雷找花寂對(duì)字跡,表現(xiàn)出懵逼的狀態(tài),她們各自有想法,于是花寂意識(shí)到了一個(gè)事實(shí)。
“所以說,他只找我來對(duì)字跡了?”
不回答,就是默認(rèn)。
“你別心虛呀,反正那個(gè)字跡并不是你的。”蘇婭這話雖然是對(duì)花寂說的,但是她的眼神給了岑琳,帶著些試探。
岑琳依然沒有表達(dá)意見。
顯然,這種情況下,岑琳也不想去承認(rèn)自己。
可花寂想不通,梁澈是以什么心情,什么參考標(biāo)準(zhǔn),把這封匿名的情書劃在了她的頭上呢?
繞來繞去,還是要找王雷問個(gè)究竟。
花寂隨手抓了一個(gè)人,想委托他去喊一聲王雷,畢竟王雷坐梁澈附近,瓜田李下,她有點(diǎn)兒尷尬不愿意過去。
抓的正巧是程獻(xiàn)。
“你幫我去叫王雷過來行不?”
“你鬼鬼祟祟干嘛?自己不能去?”
“你就說幫不幫!”
“幫幫幫。”
于是花寂在后門門口等,好像聽見有人來了,以為是王雷,她一個(gè)轉(zhuǎn)身,話還沒出口,就緊張地咽了回去。
梁澈怎么來了。
只見梁澈的眼睛像一汪清泉,眼里波光粼粼,將花寂看得臉紅。
按說平時(shí)無事,偏生多了中午這一出,而且被懷疑了,花寂忽然就跳回了之前對(duì)梁澈曾經(jīng)有的一種特殊的情感。
心里突突突地跳快了好幾拍。
花寂羞惱地站在原地手腳無措,直到梁澈與她擦肩而過,才略感輕松。
后面才是慢悠悠過來的王雷。
瞧著王雷一副“我已看穿一切”的樣子,花寂很不舒服,抓著他的衣服往教室外面沒人的地方走。
“…喂,喂,你不要拉拉扯扯,大庭廣眾的?!蓖趵赘】涞乇硌?,讓花寂氣不打一處來。
“說,你讓我寫那幾個(gè)字什么用意?!?br/>
“你心里清楚?!蓖趵籽笱蟮靡獾卣f。
花寂盡量讓自己冷靜,她壓著火,解釋道:“好,我清楚,那么你看了字跡就知道,不是我。”
“這可不一定喲,我后來真的想了想,你不至于那么蠢,蠢到用自己的筆跡呀。”
看著王雷自作聰明的樣子,花寂特別明白為什么這個(gè)“未來巨星”這么遭人煩。
“不是我。”
“不是你還是誰?體育課沒來的就你們?nèi)?,不是你,難道是岑琳?蘇婭?岑琳又不是沒有男朋友。難道是蘇婭?”
這樣一來,好像又回到幾年前。
在數(shù)學(xué)老師課堂上抓到花寂和聶昊傳紙條,花寂無法交代其實(shí)紙條上涉及的人是沈伊依一樣;聽到王雷的發(fā)問,花寂又不能再經(jīng)過當(dāng)事人允許的前提下,把原委告知,更不能把鍋甩給蘇婭。
花寂便沉默了。
“一開始就知道是你了。你藏不了的?!蓖趵椎穆曇繇懫?。
“…”
“你太明顯了,你看,連我都經(jīng)常看見你騎車往人家梁澈那邊走。你以為我不知道啊,你和張歆一條路的人,你回家根本不經(jīng)過梁澈那條路。你就是別有居心?!?br/>
“…”
“再說,你對(duì)梁澈的態(tài)度,就有貓膩?!?br/>
花寂聽到這些,頓時(shí)有種挖坑埋自己的沮喪。
原來,這一切的一切,看似和自己沒有關(guān)系,實(shí)際上她就像個(gè)跳梁小丑一樣,被人放大了細(xì)節(jié)。
而岑琳這個(gè)真正的肇事者,躲在她放大后的影子里,還有以前情感經(jīng)歷作為保護(hù)色,可以全身而退。
蘇婭,更不必說了,壓根就不會(huì)想到她身上去。
花寂開始質(zhì)疑自己一天天對(duì)人盡心盡力作陪襯,最終怎么會(huì)得到了這樣的后果,她覺得辯解無力,自然也沒有什么擋箭牌可以拿來用,便落寞地垂下了頭,準(zhǔn)備回教室。
王雷是發(fā)自肺腑認(rèn)定是情書是花寂學(xué)的,她按耐不住送的,他眼中的花寂對(duì)梁澈有一種莫名其妙的疏遠(yuǎn),而這樣的疏遠(yuǎn),從某種角度來說,顯得十分刻意。
刻意,就意味著可疑。
花寂對(duì)梁澈絕對(duì)有不同尋常的情愫。
王雷想過花寂不像會(huì)去做這件事的人,他能想到的與油菜花其他兩人關(guān)系的,就是她一定是受了岑琳和蘇婭的鼓舞;甚至有可能信是別人幫忙寫的。
寫信的目的,不就是旁敲側(cè)擊嗎,總要留點(diǎn)線索給別人找到真相,如果不是這樣,這幫女孩子寫信的意義又是什么?
事實(shí)上,王雷不但這樣想,還一五一十分析給了梁澈聽。
眼下,他以為花寂最終會(huì)在心理戰(zhàn)術(shù)中敗給他,然后承認(rèn)自己做了什么事情,可花寂就是很不開心地轉(zhuǎn)身走了。
難道被我知道了這么不開心嗎?
王雷納悶了。
這時(shí),花寂聽見背后,傳來王雷的聲音:
“誒?你怎么就不問問我,人家怎么說?”
這個(gè)問題一拋出來,就有不可忽略的吸引力,花寂當(dāng)即站在原地沒動(dòng)。
關(guān)于梁澈會(huì)怎么說,怎么看?
這不得不說是一個(gè)很不一般的問題。
總說花寂沒有岑琳的底氣,做不出什么翻江倒海的事;
可如果真的,假使這封信,是花寂天大的膽子驅(qū)使下寫的,會(huì)是什么結(jié)局呢?
“你想不想知道?”背后是大灰狼一般的語氣。
花寂很折磨。
基于女孩子的虛榮心也好,情竇開過的懷春心也好,她又有一點(diǎn)點(diǎn)想知道,如果梁澈認(rèn)為這封信是她寫的,梁澈心里對(duì)花寂有沒有那么一絲一毫的,好感?
曾經(jīng)以為的那些“兩廂情愿”,是不是還是有一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的?
有些蠢蠢欲動(dòng)的萌芽在她心里頂啊頂啊頂啊,想冒尖,頂?shù)盟念^癢癢,想撓一撓。
花寂終于還是沒辦法最到不回頭走掉。
她靜靜地轉(zhuǎn)了身。
盡管她知道,這一轉(zhuǎn)起碼在王雷面前坐實(shí)了“信是她寫的”的這件事——不,感覺王雷走過來,梁澈知道,她單獨(dú)見王雷就已經(jīng)坐實(shí)了。
可是,想到這一層的時(shí)候,她已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了。
只為了一個(gè)謎底。
而這個(gè)謎底,聽起來更是了無生趣。
王雷說,梁澈的心思很純粹,他就是要考上重點(diǎn)大學(xué),別的什么事情,目前他都不會(huì)考慮的,留著以后再說。
梁澈的回答嚴(yán)絲合縫,什么漏洞都沒有。
坦白說,也沒有得罪誰,傷害誰,否定誰。
而且,留了巨大的口子,為以后有任何分分合合的走向進(jìn)行了鋪底。
花寂沒有聽到她想聽到的那個(gè)振奮人心的答案,好歹也沒有聽到那么令人絕望的答案。
她只能這樣安慰自己。
可是她分明察覺到自己正處于非常不開心和一股子無能為力的狀態(tài)里。
花寂機(jī)械地上課,下課,放學(xué)。
媽媽在家,不需要她再張羅晚餐。
花寂機(jī)械地吃飯。
回房間里又機(jī)械地拿出課本寫作業(yè)。
寫到物理不會(huì)的題目,又呆住了。
腦子里慢悠悠地飄來一個(gè)念頭:
或許梁澈那個(gè)就是婉拒吧。
繞來繞去,原來她還沒消化這件事,還對(duì)自己是否能贏得這個(gè)優(yōu)秀男孩子抱有一點(diǎn)幻想和患得患失。
花寂趴在桌子上,數(shù)著這個(gè)枯燥無味的夜晚的一分一秒。
小女生很容易愁腸百結(jié)。
當(dāng)然也有為賦新詞強(qiáng)說愁的矯情作祟。
情緒一來,花寂又想起來什么。
她離開書桌,打開了她的衣柜。
雖然說是她的衣柜,不過是老舊衣服的匯總。
好幾個(gè)深層的格子里,還有十年前之久的衣服,那都是花寂媽媽剛結(jié)婚,還算衣食無憂時(shí)期,購置的過時(shí)衣服。
花寂想找一找,明天穿什么好看的,或者稍微能看的。
她特別希望能有點(diǎn)不一樣的形象出現(xiàn)在班級(jí)里,出現(xiàn)在梁澈面前。
翻來翻去,一無所獲。
最后得結(jié)果,對(duì)花寂而言,依然是兩件普通的衣服頻繁地,在她身上換來換去。
花寂沒有選擇,她倒在床上,面對(duì)天花板,腦子里開始胡思亂想,
她想到楊溢她們好多人,如果自己能和她們一樣,壓根不用操心穿什么,睜開眼睛就人可以張羅,所有的心思都在學(xué)習(xí)上,那該多好?
她有去照鏡子。
開始研究自己到底屬于好看還是不好看的。
書桌的燈光很局限,房間里透射的陰影很重。
花寂站在那個(gè)沒有被她的頭撞碎的一面穿衣鏡前,看著鏡子里被有陰影分區(qū)的光映射的自己。
穿著睡衣的她,在那一刻是溫婉的。
有多驚人的美也談不上,令人窒息的丑也不至于,大概就是很清純的,樸實(shí)無華的氣質(zhì)。
她笑起來,嘴角的弧度像彎彎的月亮,露出整齊而潔白的牙齒,眉眼充盈著喜悅,真誠不做作。
總的來說,花寂是一個(gè)讓人很舒服的女孩子,而她并不自知,她只看到了每天都要把軀體塞在一個(gè)丑了吧唧的老舊衣服里,這是多么不甘心的現(xiàn)實(shí)。
睡著的她做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里花團(tuán)錦簇,有數(shù)不清的漂亮衣服,還有滿漢全席的大餐,徜徉在夢(mèng)里的她,心花怒放。
當(dāng)夢(mèng)境在逐漸褪色的時(shí)候,她意識(shí)到自己快醒了,她著急忙慌地拼命伸出手想要去抓住她的種種欲望,可終究一切都是無色無味,海底撈月。
“好春光不如夢(mèng)一場,
夢(mèng)里青草香。
抓一把夢(mèng)想帶身上。
藍(lán)天白云青山綠水,
還有輕風(fēng)吹斜陽?!?