李陽(yáng)猶豫了一下。
現(xiàn)在情況并不樂(lè)觀，估計(jì)也瞞不了他們了，于是，就大概的把惡魔文件夾的來(lái)歷給他們講了一遍。
“臥槽！”
“這世界上還有這樣的東西？”楊煜簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
這尼瑪完全顛覆了他們的世界觀??？
李陽(yáng)無(wú)奈的笑了笑，也懶得再去給他們?cè)敿?xì)解釋到底怎么回事兒。
畢竟，現(xiàn)在他們身處的這個(gè)游戲世界已經(jīng)足夠詭異了！
這今天之前，老大和老三連鬼都不信，可是，現(xiàn)在老三的懷里就抱著只鬼，還是只小鬼！
也不由得他們不信了～
“快看！”
“畫(huà)面又變了！”
這時(shí)，就看楊煜指著屏幕提示的說(shuō)道。
李陽(yáng)繼續(xù)看下去······
這一次的背景，已經(jīng)切換到了童教授的辦公室里。
不知道之前發(fā)生了什么，此刻的童教授，表情看起來(lái)有些駭人！
一夜間，連他的頭發(fā)都白了許多，整個(gè)人更加蒼老了～
童教授癡癡的坐在椅子上，他的手里，緊緊的捏著童童的照片！
“發(fā)生了什么？”李陽(yáng)好奇的問(wèn)道。
“不，不知道～”楊煜和陳旭攤攤手，也是一臉懵逼。
緊接著，畫(huà)面再次變幻！
而這一次，屏幕上的背景地點(diǎn)，居然是在靈堂？
空蕩蕩的靈堂內(nèi)，擺滿了十幾個(gè)花圈，童教授面如死灰的站在那里？
定睛一看！
只見(jiàn)靈堂之上，白色蠟燭燒的正旺，而童童黑白的照片，端端正正的擺放在靈位旁邊？
童童死了？
李陽(yáng)好奇的皺了皺眉？
怎么回事？
從童教授去找那個(gè)神秘的黑袍人開(kāi)始，就說(shuō)明他應(yīng)該是找到了救治童童的辦法。
可是，為什么童童會(huì)忽然又死了？
而且，最讓人感到不可思議的是，這童教授的表情？
為什么看起來(lái)這么的猙獰和可怖？
“嘖～”楊煜疑惑的砸了咂嘴。
“陽(yáng)子，我這么看不懂？”
“這到底是發(fā)生了什么？”
聞言，李陽(yáng)也眉頭深皺，無(wú)奈的搖了搖頭。
他也不明白到底是怎么回事？
主要是這個(gè)轉(zhuǎn)折，似乎來(lái)的有些突然？
李陽(yáng)繼續(xù)把目光轉(zhuǎn)向屏幕。
終于，記憶的畫(huà)面開(kāi)始變化！
辦公室內(nèi)，童教授滿頭白發(fā)，癡癡的坐在電腦前。
他的樣子很憔悴，有些癡呆的盯著眼前的屏幕，一雙蒼老的眼神之中充滿了憎恨和怨毒！
“他在看什么？”陳旭好奇的問(wèn)道。
“好像是學(xué)生的信息檔案？”李陽(yáng)推測(cè)的說(shuō)道。
電腦之上，童教授神情漠然的調(diào)出幾個(gè)學(xué)生的資料，滑動(dòng)鼠標(biāo)，一頁(yè)頁(yè)的翻起來(lái)。
李陽(yáng)急忙屏住呼吸，緊盯著眼前的資料。
“云城市，六中，初三二班——?jiǎng)⒃苿P！”
“云城市，六中，初三二班——張敬！”
“云城市，六中，初三二班——?jiǎng)⑷舭?！?br/>
電腦之上，幾個(gè)學(xué)生的信息資料一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)，李陽(yáng)大概算了下，足足有七八個(gè)人。
終于！
翻到最后一頁(yè)的時(shí)候。
“是她？”李陽(yáng)虎軀一震。
只見(jiàn)，在電腦屏幕學(xué)生檔案的最后一頁(yè)，赫然貼著張女孩的照片！
“云城市，六中，初三六班——林霜兒？！
“林霜兒？”
這一下，不僅是李陽(yáng)，就連楊煜和陳旭都嚇得不輕。
誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)林霜兒居然就是童教授的學(xué)生。
但是，究竟發(fā)生了什么？
如果游戲世界是童教授建造的，林霜兒為什么會(huì)在這里？
而且，林霜兒的眼睛，為什么會(huì)變成那樣？
“嗯？怎么回事？”
就在李陽(yáng)思考著所有線索的時(shí)候。
楊煜忽然指了指眼前的屏幕。
定睛一看！
只見(jiàn)童教授整個(gè)人忽然一怔，楞楞的坐在電腦前，一動(dòng)也不動(dòng)？
“卡了？”陳旭愣了一下。
“不是！”李陽(yáng)皺了皺眉。
楊煜他們看不見(jiàn)，可是李陽(yáng)明顯看到了！
就在剛才的一瞬間，童教授的魂魄，直接竄進(jìn)了電腦屏幕里！
也就是說(shuō)，現(xiàn)在他們看到的童教授，不過(guò)是個(gè)軀殼！
他的怨靈，已經(jīng)進(jìn)入了電腦里！
“嘶～！”
這一下，李陽(yáng)總算可以確定！
他們現(xiàn)在身處的這個(gè)游戲世界，的的確確是童教授構(gòu)建出來(lái)的！
就在這個(gè)時(shí)候。
畫(huà)面靜止，所有的記憶也到此終結(jié)。
“這么說(shuō)，我們現(xiàn)在被困在了童教授構(gòu)造的游戲世界里面？”陳旭好奇的看著李陽(yáng)。
李陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不錯(cuò)，如果我猜得沒(méi)錯(cuò)，童童的死很有可能與那幾個(gè)學(xué)生有關(guān)！”
“沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)不定，就是那幾個(gè)學(xué)生害死了童童，童教授構(gòu)建這個(gè)游戲世界，就是為了替自己的兒子復(fù)仇！”楊煜贊同的說(shuō)道。
李陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，把目光落在童童的身上，想了想問(wèn)道：“童童，那你知道從這里出去的辦法嗎？”
只見(jiàn)童童靠在陳旭的肩膀上，滿臉淚痕的搖了搖頭。
“嘖～這下麻煩了！”三個(gè)人面面相覷。
就在這個(gè)時(shí)候。
“可是，老二不對(duì)啊，如果構(gòu)建整個(gè)游戲世界的是童教授，他抓老四干什么？”
“老四可跟他無(wú)冤無(wú)仇的，而且，我們?nèi)齻€(gè)也都被困在這里，我們可不認(rèn)識(shí)童教授??？”楊煜想了想說(shuō)道。
“這個(gè)·····”李陽(yáng)猶豫了一下。
楊煜說(shuō)的不錯(cuò)，這也是李陽(yáng)沒(méi)想明白的一點(diǎn)兒。
首先，童教授和他們可沒(méi)什么交集！
其次，就算是童教授復(fù)仇，為什么會(huì)找他們？
還有，為什么童童也會(huì)在這個(gè)游戲世界里？
還成了鬼？
就在李陽(yáng)百思不得其解的時(shí)候。
“美羊羊？”
“美羊羊？！”
整個(gè)房間之內(nèi)，禾飛的聲音忽然傳了出來(lái)？
“臥槽～！”
陳旭和楊煜直接嚇尿了，差點(diǎn)兒一屁股摔在地上！
“死胖子？”李陽(yáng)驚訝一聲。