第二天還沒到起床時(shí)間，雪堂就醒了，并早早趴到雪海的床邊等著雪海醒來。雪海睜眼便見到雪堂趴在自己的枕邊，正盯著自己的臉看，便伸手將他抱到自己的床上：“雪堂，你怎么這么早就醒了？！”

    “雪海師兄，今天陪我玩兒！”雪堂說。

    “原貞師傅，你知不知道雪堂昨天半夜里自己起床練走步？”雪海向正在起床的原貞問道。

    “怎么？他昨天晚上又起來練習(xí)走路了？”原貞和尚坐在床上，一邊整理著被褥，一邊毫不在意地問了句。

    “我昨天大半夜里醒來的時(shí)候，看見雪堂正在地上練習(xí)走路?！毖┖Ｈ允敲鎺@詫地對原貞講道。

    “他一直這樣，怎么說都不聽?！痹懴碌降孛娲┲?，嘴里無奈地說道。

    “雪海師兄，是不是這樣子??？”雪海帶雪堂早飯后剛回到藏經(jīng)閣，雪海就見雪堂從屋檐下?lián)炱鹨粋€(gè)石子，捏在拇指與食指邊緣做出想要彈出去的樣子。雪海見狀，便從地上撿起一塊小一點(diǎn)的石子放在雪堂手里，先讓雪堂將拇指壓在中指上面，再將石子夾在拇指與中指的指甲之間。雪海見雪堂拿不穩(wěn)，便又將雪堂的食指掰過來從一旁夾住了石子。只見，雪堂小手一彈，石子卻自己掉到了地上。雪海見雪堂的手還太小，而且也不靈活，便對他說：“雪堂，這個(gè)需要練很長時(shí)間，咱們玩別的吧?！笨裳┨盟坪鯖]有聽見，蹲在地上繼續(xù)悶頭往手指里放著小石子。

    雪海見雪堂全神貫注地?cái)[弄著手里的石子，便一個(gè)人來到飯?zhí)煤竺娴牟藞@里。在找到半根竹子后，雪海又撿了一根竹筷回到了藏經(jīng)閣，這時(shí)見雪堂仍坐在門口低頭擺弄著石子。雪海用刀將竹子削成一尺半長的細(xì)棍，并在兩頭開槽，然后用麻繩勒著它的兩頭形成弓的模樣

    “這是什么呀？雪海師兄?！碑?dāng)雪海將弓放到雪堂手里，雪堂好奇地用小手拉著上面的麻繩問雪海。

    “這是我給你做的弓。”雪海說著將雪堂抱在懷里，又拿起筷子搭在弓弦上，“手抓住這里，然后這樣把它往后拽?！毖┖Ｊ职阎┨玫氖謱⒐_，“現(xiàn)在你松開手。”雪海告訴雪堂。

    雪堂一松手，只聽“騰”的一聲，手中的筷子一下就飛了出去。

    雪?；貋淼倪@幾天幾乎是雪堂在華嚴(yán)寺度過的最快樂的時(shí)光。小雪堂每天都纏在自己雪海師兄的身邊，要么讓雪海陪自己玩兒，要么就讓雪海講故事給他聽。而耐心的雪海在這段時(shí)間里始終陪伴在雪堂的身邊，不但每天都要陪著雪堂玩兒，還陪著他一起練習(xí)蹲起、練習(xí)走路，每到睡覺的時(shí)候，還為他講了許許多多的英雄故事。

    這一天，又到了雪堂睡覺的時(shí)間，但雪堂仍纏著雪海要他陪著自己玩兒，雪海于是問雪堂：“雪堂，總是師兄陪你玩兒，你自己會(huì)玩兒什么??？”雪堂想了想后，便搖了搖頭。雪海剛想對他說些什么，只見雪堂突然說：“我會(huì)吹笛子?！闭f完便跑到自己的床邊，從被褥下面拿出了方丈送給他的玉笛。雪海怔怔地看著雪堂，到不是雪堂吹得好，因?yàn)檠┨弥粫?huì)吹出聲而已，讓雪海驚奇的是，雪堂手中的這玉笛實(shí)在太精致了。

    第二天，雪堂又是早早起床，仍想著讓雪海師兄陪著他一起玩兒?？蓞s發(fā)現(xiàn)雪海的床是空著的。雪堂以為雪海師兄去茅房了，便坐在他的床邊等了很久，卻始終都沒有等到雪海回來。雪堂等得急了，便走到原貞的床邊將原貞推醒：“師傅，雪海師兄呢？”

    “你雪海師兄啊一早跟方丈他們回普華寺去了?！痹懟卮?。

    自從雪海走后，原貞見雪堂很少說話，每天都是一個(gè)人自己走路，又是自己一個(gè)人玩兒。有一天晚上，雪堂忽然來到原貞的桌邊，對他說：“師傅，你給我講故事呀？”原貞并沒有看向雪堂，而是把目光繼續(xù)放在書上，嘴里說道：“師傅忙著呢，你自己玩兒別的吧?！?br/>
    “師傅，我想聽好聽的故事?！毖┨绵街∽?，雙眼從桌邊望著原貞的臉。原貞這才把手中的書放下，側(cè)過頭看向雪堂的小腦袋瓜：“師傅不會(huì)講故事?！痹懸娧┨迷诼犨^自己的話后，小臉上似有些失望和難過，遂忙說道:“明天師傅給你找些里面有很多故事的書來，你自己讀了，就再不用別人給你講了?！逼鋵?shí)，原貞心里十分疼愛雪堂，但原貞的問題是不知道怎么待他。大多數(shù)情況下，原貞只是對雪堂安慰幾句，卻很少和雪堂一起做什么，更談不上帶著他一起玩兒什么。雖非原貞的本意，但還是讓雪堂自小變得孤僻起來。

    初冬之時(shí)，太行山區(qū)很早就飄起了雪花。原淳和尚上午因在法堂給新進(jìn)到客堂的和尚講授寺院的禮教，一直連續(xù)站了兩個(gè)時(shí)辰，直到中午吃飯時(shí)，他才得以坐在飯?zhí)玫牡首由闲菹?。不一?huì)兒，原淳和尚就見雪堂一搖一晃地走到飯口，并在其它人的身后排起了隊(duì)，當(dāng)看到雪堂走路的姿態(tài)相較過去有了明顯的好轉(zhuǎn)之后，不由在心中想：“這孩子什么時(shí)候走路和原來這么不同的？”就在原淳和尚望著雪堂感到奇怪之時(shí)，飯?zhí)脙?nèi)又進(jìn)來了一些小和尚，當(dāng)看到前面站著的雪堂，便在他的身后喊：“小瘸子，小傻子！”站在雪堂身后的小胖和尚握著拳放在自己的肚子上，然后用指骨從后面頂著雪堂的腰，見雪堂沒有吭聲，便又用力將身體往他身上靠了靠，可那雪堂還是沒有任何的反應(yīng)。這時(shí)在小胖和尚旁邊的另外一個(gè)小和尚，突然出手在雪堂的光頭上拍了一下，然后迅速收回了手，臉上擺出假裝沒事的模樣，其它站在后面的小和尚隨之跟著嘩笑起來。而雪堂仍是沒有絲毫的反應(yīng)，甚至連一次頭都沒有回過，只是默默地在前面排著自己的隊(duì)?？珊竺娴哪莾蓚€(gè)小和尚仍是不依不饒，繼續(xù)在他的身后對他動(dòng)手動(dòng)腳。

    原淳看不下去，走過去揪住雪堂身后的那兩個(gè)小和尚：“你倆是哪個(gè)堂口的？你們的師傅是誰？”

    “我倆是客堂的，師傅是度能?！毙∨趾蜕星由鼗卮?。

    “你倆都叫什么名？”

    “我叫雪平，他叫雪青?！?br/>
    “你倆以后再不準(zhǔn)欺負(fù)其它小和尚，聽見沒？”

    “嗯?！眱蓚€(gè)小和尚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    原淳和尚在教訓(xùn)這兩個(gè)小和尚的時(shí)候，看見雪堂一直都沒有回頭，仍然一聲不吭地在前面排著自己的隊(duì)，遂想到這孩子一定是被這些小和尚給欺負(fù)慣了。

    等雪堂打過飯后，原淳便將雪堂叫到自己的桌邊吃飯。原淳問他：“雪堂，他們剛才那么對你，你怎么沒有反應(yīng)呢？”卻見雪堂低頭默默吃著飯沒有說話，便又繼續(xù)向他問道：“雪堂，看著我。他們那么對你，你為什么不反抗呢？”

    雪堂這才抬起頭看了眼原淳，但馬上便又垂下眼皮，在嘴里小聲說：“師傅說，打架不好，不讓我和別人打架?！?br/>
    “那他們打你呢？”

    “那我也不能還手啊?！?br/>
    “......哦......這樣啊，雪堂，你做的對。但如果以后再有人欺負(fù)你，你就躲開?！?br/>
    “我不躲，我又沒做錯(cuò)什么?！毖┨玫皖^說。

    下午，原淳和尚來到藏經(jīng)閣還書。雪堂見原淳進(jìn)來，便朝樓上喊：“師傅，原淳師傅來了！”原淳見雪堂正捧著一本書在看,就問他：“雪堂，你在看什么書呢？”雪堂指著封面一字一字地念道：“山海經(jīng)”。

    “哦？你看得懂嗎？”原淳問雪堂。雪堂望著原淳搖了搖頭。

    原淳來到樓上，將書還給原貞后，對他說道：“師兄，你以后還是帶著雪堂一同去飯?zhí)贸燥埌伞！痹懖恢竞我?，便說：“我個(gè)人比較喜歡清靜，一般要等飯?zhí)美锏娜硕甲吖饬?，我再過去吃飯?！?br/>
    “那師兄可知雪堂經(jīng)常被人欺負(fù)嗎？”

    “?。空l欺負(fù)雪堂？”原貞急忙問。

    “你可別問我，還是你自己問雪堂吧?！痹菊f完便走了。

    原貞忙下到樓下，問雪堂：“這些天有人欺負(fù)你嗎？”

    “沒有??！”

    “那有人打你了嗎？”原貞換個(gè)方式問道。

    雪堂沒說話，原貞便知確實(shí)有人打他了，就問他：“他們?yōu)槭裁创蚰?？?br/>
    “我也不知道?！毖┨玫皖^答。

    “一定是你做了什么對不起人家的事情了吧？”原貞以老實(shí)人慣用的逃避矛盾的心態(tài)，懷疑地責(zé)問雪堂。

    這時(shí)，原貞見雪堂直直地望著自己，兩只小眼眨了幾下，可并沒有回答他的話。原貞不由得嘆了口氣，只覺得這些都是孩子們的事，他也不好去找人家，但看到雪堂受欺負(fù)，心里仍不是滋味。這時(shí)，雪堂抬頭突然和原貞說：“師傅，我也想和別人一樣學(xué)功夫?！?br/>
    這還是原貞第一次聽雪堂說自己要學(xué)功夫的話，便想他或許是因?yàn)楸蝗似圬?fù)的緣故才說的這話，但是雪堂的身體條件并不容得他學(xué)習(xí)武術(shù)，可又不能對他這么講，于是對他說道：“學(xué)那沒用的東西干什么，還不如多讀些書呢。”

    “那人家都可以學(xué)。”雪堂低頭不愿意地說道。

    “人家是人家的事，你是你，你又不是人家?！?br/>
    到了晚上吃飯的時(shí)間，原貞想起白天原淳和他提到雪堂受欺負(fù)的事，這時(shí)見雪堂自己出了門去往飯?zhí)?，便關(guān)上門后遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在了雪堂的后面。原貞就見雪堂一路上按著雪海所教的方法，一走一停地朝著飯?zhí)玫姆较蜃呷?，每一步走的都非常認(rèn)真，哪怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，他都要重新走一遍。原貞悄悄跟在雪堂的后面，直到他進(jìn)了飯?zhí)谩Ｔ懸婏埧谇芭抨?duì)的人并不是很多，因擔(dān)心雪堂會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，便沒有急著進(jìn)去，而是等在了門口。在過了段時(shí)間后，估計(jì)雪堂已經(jīng)打了飯坐下吃了，這才進(jìn)了飯?zhí)谩?br/>
    飯?zhí)美?，雖不許大聲喧嘩，但是人多了仍是非常熱鬧，認(rèn)識和熟悉的人都聚集在一起，可原貞唯獨(dú)瞧不見雪堂坐在哪里。原貞環(huán)視了一周，在離飯口最遠(yuǎn)，也是最暗和最冷的地方，在那空蕩無人的角落中，僅有一個(gè)瘦小的雪堂孤零零一人低頭坐在桌前。原貞盛過飯后，望著雪堂孤獨(dú)的背影走了過去。原貞走到雪堂的對面坐下，兩眼望著坐在那里悄悄落淚的雪堂。

    “雪堂，你怎么了？”原貞心疼地問。

    “師傅，我想雪海師兄了?！?br/>
    隔天下午，原貞見雪堂獨(dú)自一人在藏經(jīng)閣門口玩著雪海送給他的弓箭，覺得他有些孤獨(dú)可憐，便對雪堂說：“雪堂，師傅帶你玩兒什么吧。”雪堂看了看原貞師傅：“師傅，你也不會(huì)玩兒?！痹懕阏f：“你想玩兒什么，我陪著你玩兒就是了。”雪堂想了想，然后對原貞說道：“師傅，你陪我去操場?。俊?br/>
    在華嚴(yán)寺外，靠近寺院兩側(cè)的墻邊有三處操場，大多寺內(nèi)的僧人都到此處鍛煉或者經(jīng)行。原貞帶著雪堂出了山門后便朝寺院東面的操場走去，雖然這時(shí)兩人還沒有見到操場，但已能聽到由那里傳來的喧鬧的聲音。當(dāng)兩人拐過寺院的墻角，就見沿著墻外的操場上到處都是穿著練功服的和尚在這里習(xí)武。就見這些人，有打拳的，有踢腿的，還有舞刀弄棍的，或是一人單練，或是兩人對練，或是在教頭的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍在一起合練，個(gè)個(gè)都是身姿矯健，動(dòng)作敏捷，猶如生龍活虎一般。一直生活在肅靜而又閉塞環(huán)境之中的雪堂，在看到操場上生機(jī)勃勃的場面，心情立即隨之激蕩起來，直拉著原貞的手向一群練武的小和尚跟前走了過去。

    來自少林寺的度德和尚氣宇軒昂立在隊(duì)前，而在他的面前，整齊陣列三十多名精神抖擻的小和尚。只聽度德和尚口中高喝：“盤龍肘！”就見他探腿蹬足，弓身蜷臂，然后身形暴起，側(cè)臂擊空，動(dòng)作遒勁有力，一氣呵成！下面的小和尚隨之高喊：“盤龍肘！”動(dòng)作整齊劃一，氣勢恢宏！“纏絲炮！”度德嘴中再喝，只見其帶眾人吞肩拓背，切手撩風(fēng)，又化掌成拳之后迅雷而出，動(dòng)作異常剛猛！

    原貞見雪堂張著小嘴，眼睛直勾勾地望著場上那些小和尚的動(dòng)作，口角之處竟都流下口水來，攥在原貞手里的小手也不斷跟著他們用著力，下面的小腿亦是不停地向前踢去。

    天色將晚時(shí)，場上的小和尚在解散后紛紛離去，可小雪堂仍就沒有要走的意思，用力拉著原貞的手走到另外一處的操場，并站在那里觀看一群光著臂膀的年輕和尚在相互拆著招數(shù)。

    直到操場上練功的和尚都走光了，兩人這才返回到寺院中。

    “師傅，我也學(xué)武行不行？”雪堂抬頭怯生生地問原貞。

    “學(xué)武有什么好的？”原貞聽雪堂問得可憐，不忍心直接拒絕，只是反問道。

    “我喜歡學(xué)?！毖┨谜f著還偷偷看了一眼原貞的臉。

    原貞知道這太不可能，即使雪堂想學(xué)，按照雪堂的條件，恐怕也沒人會(huì)教他，何況自己和從少林寺來的和尚之間一直都有隔閡。

    “師傅，行不行??？”雪堂兩手搖著原貞的臂膀又問。

    原貞見雪堂這么可憐地求自己，心中很是不忍，遂說道：“明天我去問問吧，看人家想不想教你，好嗎？”原貞想，即使為了雪堂自己也要硬著頭皮去問一下，也算是對得起他這么可憐地求自己了。

    次日，原貞便找到濟(jì)明，跟他講了雪堂要學(xué)武的事情。

    “這不瞎整嗎？雪堂怎么能學(xué)武，我是肯定沒法答應(yīng)，要不你找住持說吧。這事跟我說，我肯定不同意?！睗?jì)明直接拒絕了原貞。

    原貞和尚便去天王殿找住持寶覺。寶覺見到原貞進(jìn)來，卻只和身旁的人說話，就是不理會(huì)原貞。原貞等了半餉，見他仍沒有理會(huì)自己的意思，在與他說話的人都離開后，便走到他的身后小聲喚他：“住持！”但寶覺卻毫不理會(huì)地直接走出了大殿的門口，原貞無奈追出殿外，擋在他的身前。

    寶覺站在大殿門前，表情漠然地看著原貞。

    “住持，我想讓雪堂學(xué)武，你看能不能幫我安排一下呢？”

    “你找我干啥？我不管這事兒！”寶覺說完，就繼續(xù)往前走。

    “那誰管？”原貞此時(shí)心中也多少有些生氣。

    “誰樂意管誰管，你別找我。”寶覺根本沒再回頭。原貞一個(gè)人站在殿前，既覺得沒有面子，又覺得非常生氣。其實(shí)，原貞心里并非沒想到過這樣的結(jié)果，但是事情這樣發(fā)生了，心中仍是感到非常的憤懣。

    在回藏經(jīng)閣的路上，原貞心里一直想著怎么答復(fù)雪堂。他知道寺院這些人不可能讓雪堂學(xué)武，即使換做自己是教頭也不可能教雪堂。

    “我該如何回答他好？我總不能說，雪堂你身體有殘疾所以不能學(xué)武?！痹懺谛闹锌鄲灥叵胫?，不覺眼看拐過玉佛堂便到藏經(jīng)閣了，卻仍就沒有想出恰當(dāng)?shù)脑?。原貞放慢腳步，停在玉佛堂的房側(cè)絞盡腦汁地想著法子。而就在此時(shí)，玉佛堂中傳來寶覺洪亮的聲音：“是老許找你去了吧？后來找的我。不知老許腦袋咋想的，那孩子又瘸又傻，還想要學(xué)武？就是腿腳好使，我都不帶他玩兒。”就聽濟(jì)明在一邊說；“我看他腦袋就是不好。”

    原貞窩著一肚子火回到藏經(jīng)閣。雪堂正等在門口，見到原貞，便問他：“師傅，怎么樣呀？你問了嗎？”

    “問了。雪堂，你真的特別想學(xué)嗎？”

    “當(dāng)然了，真的特別想學(xué)?！?br/>
    “那我教你吧！”

    “你又不會(huì)。”雪堂撅著嘴說。

    “那你到底想不想學(xué)？”原貞生氣地問他。

    “想！”