面對(duì)老校長的那番調(diào)侃，康納只是展露出無奈且迷惑的態(tài)度。

    “鳳凰很漂亮，校長?！?br/>
    鄧布利多依舊溫和的笑著，他看向了架子上的鳳凰。

    “?？怂?，這孩子說你很漂亮?！?br/>
    大概是聽懂了校長的話，美麗的鳳凰只是揚(yáng)起了自己驕傲的腦袋，那伸展著雙翼的姿態(tài)就像是在炫耀、彰顯自己的美貌一般。

    “我能再看一會(huì)兒么？”

    “請(qǐng)隨意?！?br/>
    得到了校長的認(rèn)可后，康納就此站在原地，靜靜欣賞著鳳凰那華麗的外表。

    凝視著那羽毛上那好似躍動(dòng)著的火苗，就這么看了好一會(huì)兒后，他才心滿意足的移過目光，重新將注意力擺在了鄧布利多校長的身上。

    一老一少就這么對(duì)視著。

    康納看上去在思考，而鄧布利多只是微笑著，仿佛在等待些什么。

    “如果沒想好要說些什么，可以慢慢來，不著急。”

    “我只是不知道應(yīng)該怎么樣和您寒暄罷了?！?br/>
    在鄧布利多校長那溫和的目光下，康納只是嘆著氣。

    他伸手撓了撓自己的后腦。

    “特別是在經(jīng)歷了昨天的那番對(duì)話后，有些事情我其實(shí)還沒有完全消化……但唯有一點(diǎn)是可以確信的?！?br/>
    康納凝視著那位如今存于世上最偉大的巫師。

    不是什么審視、也并不是在仔細(xì)打量，他就只是單純的看著。

    話語之間也不自覺的帶上了一抹期待與希冀。

    “如果您愿意主動(dòng)出手，那么這些事情都可以得到解決?！?br/>
    “但我也說過了，孩子，我不能那么做?！?br/>
    如此說著，鄧布利多也逐漸收斂起了面容上的笑意。

    “很多事情我是不可以做的。”

    阿不思·鄧布利多。

    他身上的那些足以將他捧上當(dāng)世第一巫師的名望從某些角度上來講就像是純粹的負(fù)擔(dān)與枷鎖，它們牢牢束縛著他，讓他如同一個(gè)普通巫師那樣遵循著一切規(guī)章制度。

    如果有審判、如果有起訴等一系列正規(guī)流程，那么他可以出庭作證。

    他同樣可以抓現(xiàn)行、保留證據(jù)。

    但是，他卻不能主動(dòng)出手。

    這些都是康納昨天就知道的事情，鄧布利多言語之間都表達(dá)著他自己的立場(chǎng)。

    但是，這卻不是全部的理由。

    有些事情在康納看來卻說不通。

    “我相信奇洛教授便是人證，吐真劑可以解決一切麻煩……再不濟(jì)您也能出手讓他們口吐真相。”

    但是，老校長卻沒有應(yīng)答些什么。

    這是一種明確的拒絕態(tài)度，昨天他便是這樣。

    阿不思·鄧布利多只會(huì)做正確而真實(shí)的事情。

    “您還是篤信預(yù)言，是么？”

    這問題終究得不到任何的解答，而康納也不指望自己能得到什么答案了。

    他只是伸出手來：

    “您昨天答應(yīng)過我，會(huì)給我批條的?！?br/>
    “啊，是的，所以批條我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！?br/>
    他輕輕揮手，那樸實(shí)的木桌上便有一張紙條飛向了康納。

    “這就是你的批條了?！?br/>
    而康納則低頭看了一眼批條上的內(nèi)容。

    ‘因該學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)異、允許其在圖書室內(nèi)自習(xí)并自由支配自己的剩余時(shí)間、并開放禁書區(qū)內(nèi)以下書籍：《強(qiáng)力藥劑》、《人體變形》、《人類與傳說生物》、《火龍的身體結(jié)構(gòu)》’

    你這里有還能不能再敷衍一點(diǎn)？

    開學(xué)第三天就成績優(yōu)異了是吧？

    還有，這些書本我真的有必要看么？

    粗略掃了一眼紙條上的內(nèi)容，康納只是瞪大了自己的眼睛。

    “這如你所愿，不是么？”

    “我明白?！?br/>
    收起了紙條后，康納嘆了口氣。

    再也沒有說什么，他只是走向了校長室的角落。

    “那么，我去圖書館看書了，校長再見?！?br/>
    “再見?！?br/>
    鄧布利多笑著招了招手，而懸浮板則帶著康納下去。

    在他離開了校長室后，原先那些裝睡的校長畫像們則迅速蘇醒過來。

    “真是沒有禮貌的學(xué)生，開口沒說幾句話居然質(zhì)疑起校長的決定來。”

    一位留著胡子、一臉尖酸刻薄的校長開口抱怨道。

    “現(xiàn)在的孩子都是這個(gè)樣子么？”

    “這是好事，菲尼亞斯?！?br/>
    瞥了一眼那位開口抱怨的校長，鄧布利多只是笑著說道。

    “權(quán)威……不一定代表正確，我很高興有人能夠質(zhì)疑我?！?br/>
    “但他看起來一點(diǎn)尊敬的態(tài)度都沒有……”

    “我畢竟不值得他尊敬，很多事情，到了現(xiàn)在這地步我也不知道究竟是對(duì)是錯(cuò)……比如西里斯的那件事?！?br/>
    在提到了自己那位不怎么爭氣的家族后裔的名諱，菲尼亞斯·奈杰勒斯·布萊克校長馬上閉起了嘴。

    “不是他做的，他卻承認(rèn)……不如在阿茲卡班爛死算了?！?br/>
    菲尼亞斯校長惡狠狠的說道。

    但沒過多久，他又開口詢問：

    “他還有出來的機(jī)會(huì)么？”

    不等鄧布利多回答些什么，他又自顧自的在那罵罵咧咧起來的。

    “那些魔法部的畜生，他們當(dāng)初到底在想什么，一些最基本的調(diào)查都不愿意做？都不愿意遵循基本的流程？”

    “因?yàn)樗麄兪菣?quán)威，菲尼亞斯。”

    開口說話的人不是鄧布利多，而是一位拿著畫筆的老者。

    “特納校長……”

    面對(duì)菲尼亞斯那有氣無力的稱呼，名為特納的老畫家只是一筆一劃，看上去好像是在畫一只蝴蝶。

    “魔法部的結(jié)構(gòu)其實(shí)打從一開始就是有問題的，我當(dāng)初就想著做出一些改變，結(jié)果連那個(gè)位置都沒摸到，然后我也希望后來者能在這方面努力，結(jié)果現(xiàn)在，那些人反倒是根深蒂固。”

    特納校長沒有繼續(xù)說下去，但那目光隱晦瞥向拉那好像正沉思著的現(xiàn)任校長。

    “說不定啊，只有一個(gè)響亮的巴掌抽到他們臉上，把那些家伙抽疼了，才能明白一個(gè)巫師真正的依仗?！?br/>
    這明顯意有所指。

    但可惜的是，鄧布利多校長卻沒什么回應(yīng)。

    到頭來，所有心思都只是化作一抹感慨：

    “唉，還是畫畫有意思啊。”

    “特納校長又有什么新的畫作來著？”

    “讓我看看讓我看看。”

    一時(shí)間，校長們鬧成一團(tuán)，他們都想往特納的畫框里擠進(jìn)去。

    “特納校長，什么時(shí)候聯(lián)系一下你家那小子，我想給自己換個(gè)居住環(huán)境……”

    “特納校長，我聽說你家的小子要結(jié)婚了，恭喜啊?！?br/>
    話題千奇百怪，但就是沒有人去打擾沉思中的鄧布利多。

    而另一邊，康納則已經(jīng)來到了二樓的圖書館里，接待他的則是伊爾瑪·平斯夫人。

    “鄧布利多校長的批條……你？”

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