三天之后，這是一天的下午，衛(wèi)黎正在辦公室查看一些人的資料。
突然“嘭”的一聲，辦公室門被人一腳踹開了。衛(wèi)黎頭都沒抬，他知道這肯定是龍騰。
“哈哈！爽！真他媽爽！”龍騰笑呵呵的說道，一屁股就坐在了衛(wèi)黎桌子上，拿起一個(gè)王校長放在這里的蘋果直接啃了起來。
衛(wèi)黎瞟了他一眼，見他那一副高興的模樣問道：“怎么了，遇見美女搭訕還是撿到錢了？”
龍騰笑哈哈的吃著蘋果說道：“胖爺我還需要美女嗎！現(xiàn)在整個(gè)班都圍著胖爺，班上的班花還不是一樣！”
衛(wèi)黎沒有功夫聽他胡扯，繼續(xù)看著資料。
龍騰繼續(xù)說道：“我之前進(jìn)去的那個(gè)班級(jí)有幾個(gè)很跳的家伙，把整個(gè)班都制服的不行不行，那天我直接幾巴掌把他們扇哭爹喊娘！”
“欺負(fù)普通人有意思么……”衛(wèi)黎喃喃的說道。
“你不懂，這樣虐人才有快感！而且這兩天內(nèi)他都找了人來打我，昨天是十幾人，今天是三十多個(gè)，全被我?guī)装驼粕仍诘厣?，哈哈！”龍騰高興的大叫著。
衛(wèi)黎看著龍騰那狂笑的模樣說道：“都讓你低調(diào)點(diǎn)，你一個(gè)人把他們打倒了，肯定會(huì)讓妖怪注意的?！?br/>
龍騰一擺手說道：“放心，我又不是傻子，又不是我一個(gè)人，我?guī)е粠托〉芎退麄兏傻?，而且我又沒太用力，這樣不會(huì)引妖怪注意的?！?br/>
衛(wèi)黎算是服了，不過想想也沒辦法，讓龍騰去當(dāng)學(xué)生，如果不做點(diǎn)什么事肯定受不了。
這時(shí)候劉皓也進(jìn)來了，也是滿臉高興，而且還抱著課本。
“你怎么也這么高興？”衛(wèi)黎好奇的問道。
劉皓看著兩人，面帶微笑詫異的問道：“我很高興嗎？我怎么沒有覺得我很高興？你們看錯(cuò)了，一定是看錯(cuò)了。”
龍騰瞇著眼睛，笑著俯下身小聲對(duì)衛(wèi)黎說道：“我那天看見他跟一個(gè)女生走的很近，我看有情況！”
衛(wèi)黎聽后又看了劉皓一眼，他心中納悶，難道劉皓的春天來了？
劉皓走過來放下書本，看著桌子上的資料問道：“怎么樣？有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”
衛(wèi)黎見他岔開話題，覺得肯定有情況，心中笑了笑沒有說什么，而是指著這些資料說道。
“王校長把所有死亡名單拿了過來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，他們的記錄資料上都有個(gè)共同點(diǎn)?！?br/>
龍騰一聽從桌上跳了下來，笑呵呵的說道：“行啊老衛(wèi)，你還挺有用的嘛！”
這幾天龍騰說衛(wèi)黎沒什么用，因?yàn)樗蛣┮恢倍荚诒O(jiān)視狀態(tài)，精神壓力非常大。最悠閑的就是衛(wèi)黎，整天跑來跑去。
衛(wèi)黎沒有反駁什么，將幾個(gè)死去的學(xué)生的資料推了過去：“他們都算是學(xué)校很壞的人，當(dāng)然這個(gè)壞僅限于學(xué)校里?！?br/>
龍騰和劉皓看著資料，果不其然，幾人在學(xué)校都屬于那種欺負(fù)人，讓老師頭疼的人，沒辦法教育的人。
龍騰看著資料思索著說道：“這樣看起來，他們死了對(duì)學(xué)校最有利，對(duì)老師有利，更對(duì)老王校長有利。”看了兩人一眼。
衛(wèi)黎攤攤手：“所有咯，我就覺得奇怪，你們說會(huì)不會(huì)是老王校長？”
劉皓搖搖頭：“這不太可能，要是這樣的話那不是吃多了？雖然能把那些調(diào)皮搗蛋的人解決，不過這種解決方法對(duì)學(xué)校更不好，是我的話我肯定不會(huì)這樣做。”
杵著下巴點(diǎn)點(diǎn)頭，劉皓說的很對(duì)。
龍騰又疑問道：“那是老師？”又一拍桌子說道：“這很有可能，當(dāng)初我和老衛(wèi)就是遇到了妖怪老師，專門抓那些逃了的學(xué)生！”
衛(wèi)黎看著劉皓沒說話，他自己判斷力不足，他還是向聽聽劉皓的想法。
只見劉皓看了資料后說道：“是不是不清楚，現(xiàn)在最重要的還是衛(wèi)黎把所有班級(jí)清點(diǎn)完，而這資料，或許可以用來做點(diǎn)什么?！?br/>
做點(diǎn)什么？
衛(wèi)黎突然靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，可以用這類人做誘餌！”
龍騰也說道：“哈哈，這種類型的人嗎？我們班上正有一個(gè)，我看那小白臉就完全適合！”
劉皓看著舉一反三的兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，又說道：“恩，可以這樣辦，不過還有一點(diǎn)就是，現(xiàn)在的排查方式也不能停下，兩邊一起進(jìn)行。”
衛(wèi)黎看著那些人的資料很高興，點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“這是自然?！彪S后哭笑不得的說道：“我總感覺我們像警察找罪犯一樣。”
劉皓看著桌上的一堆資料：“其實(shí)都差不多，不過這一路學(xué)習(xí)的東西都非常多，實(shí)力并不代表力量，有數(shù)不清的東西需要掌握?！?br/>
衛(wèi)黎覺得劉皓說的很有道理，以前就覺得劉皓懂得很多，現(xiàn)在這么久了他還是覺得劉皓懂得很多，他和龍騰就像是跟在劉皓身后一樣。
時(shí)間流逝，第二天一早衛(wèi)黎又抱著試卷出發(fā)了。
走在路上他已經(jīng)是不怒自威，沒有學(xué)生敢主動(dòng)靠近，看見他就像是看見鬼一樣，恨不得趕快逃離。
“我有這么恐怖嗎？”衛(wèi)黎看著那些逃離的人喃喃自語。
不過沒多想，已經(jīng)上樓，來到了那個(gè)班級(jí)。還是老樣子，看了一眼門牌號(hào)就推門走了進(jìn)去。
但是一推門他發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，有危險(xiǎn)從頭頂襲來！這時(shí)經(jīng)過很多次死亡戰(zhàn)斗后才有的，這種戰(zhàn)斗感覺非常敏銳。
一瞬間腳步一閃，身體一個(gè)側(cè)移，直接躲過了那襲來的東西。
嘭……
一桶水從身邊倒下，那桶水擦著他身體落下，如果水落在地上，褲子鞋子會(huì)被打濕。
為了避免這種情況，衛(wèi)黎雙腳微微一用力，往后面跳去。
但是這一跳剛起，他心中又是一驚，因?yàn)樽约阂湎碌哪堑胤?，地上放滿了寒光閃閃的圖釘！
如果落下的話絕對(duì)會(huì)刺穿鞋子，心中無數(shù)個(gè)念頭閃過，下一刻腳尖落地，完美的立在圖釘群中，沒有踩中一根。
可是他沒想到，自己還是失算了，不僅僅是地上有圖釘，他所落下的這個(gè)位置，還有一根細(xì)的看不見的線，那根線已經(jīng)斷了。
同時(shí)側(cè)邊飛來了很多粉筆頭，衛(wèi)黎心中已經(jīng)明白這種刁鉆，正好克制他的陷阱，不是一般人能想的出來的。
他沒有用手去接粉筆頭，因?yàn)槟菢犹@世駭俗，所以抱著試卷就擋住了頭部。
那些粉筆頭打在了試卷上，還有的打在衣服身上。衛(wèi)黎放下了試卷，淡淡的瞟了一眼這個(gè)班級(jí)上的人，一瞬間就發(fā)現(xiàn)了最后面驚訝的龍騰。
他一猜就知道是龍騰，只有龍騰知道他要往什么地方躲，只有非常熟悉的人才知道自己的步伐和習(xí)慣。
這一刻教室中鴉雀無聲，不是因?yàn)樾l(wèi)黎被粉筆頭打了，是因?yàn)樾l(wèi)黎這一系列躲避的動(dòng)作太震驚，他們都沒怎么看清。
可以用無傷來形容，一滴水都沒濺到衛(wèi)黎，落地的腳尖避開所有圖釘，那些飛過去的粉筆頭也幾乎沒碰到他。
衛(wèi)黎很平淡的走到講臺(tái)上，看著鴉鵲無聲的班級(jí)，平平淡淡的問道：“是誰？”
他其實(shí)早就知道，不過還是裝模作樣的問了問。
教室中沒人敢說話，全都咽了咽口水。但下一秒楊濤就站了起來，指著龍騰猙獰的說道。
“是他！是那個(gè)死胖子！”他猙獰的看著龍騰，意思是有你好看的了。
不過這時(shí)龍騰坐在位置上，一副毫不在意，完全不把老師放在眼里。當(dāng)然了，那老師就是衛(wèi)黎。
衛(wèi)黎看了一眼那個(gè)鼻青臉腫的家伙，心想這個(gè)就是被龍騰打的小白臉。他又看見了和小白臉坐在一起的幾個(gè)人，也是鼻青臉腫。
那又矮又瘦的瘦猴也找了起來，大聲說道：“就是他，就是那個(gè)肥豬！”
很奇怪，有人這么罵龍騰，龍騰也沒有表示，而是就坐在座位上，一副傲然的模樣。
接下來前排又有人站起來了，是個(gè)矮個(gè)子，同樣有點(diǎn)鼻青臉腫，只見他指著楊濤說道：“老師，是他們，是他們做的。”
這一瞬間楊濤火帽三丈，就要爆粗口的時(shí)候又有人站出來了，還是個(gè)女生。
“老師，是楊濤，是他們做的……”女生弱弱的說道。
噗……
這一下楊濤差點(diǎn)一口老血噴了出來，他感覺頭暈?zāi)垦Ｓ行┱静环€(wěn)，還好旁邊同樣憤怒的瘦猴扶住了他。
很快兩邊就吵了起來，最后吵的其它班級(jí)都能夠聽見了，衛(wèi)黎才一拍桌子說道。
“好了，都別吵了，趕快考試?！闭f完后又看向龍騰，指著他說道：“那邊那個(gè)胖子，過來把這些東西打掃了，我看你缺少鍛煉?！?br/>
龍騰正傲然的龍騰一愣，隨后說道：“媽蛋，你是在玩……”
衛(wèi)黎瞪了他一眼。
“好吧……”龍騰這才有氣無力的答應(yīng)。
這時(shí)那楊濤終于笑了起來，之前那差點(diǎn)被氣死的模樣消失不見。衛(wèi)黎嘆了嘆氣，心想龍騰是想把他玩兒死？
“誰是班長？把沒來的名單給我?！毙l(wèi)黎平淡的說道。
突然正在掃地的龍騰站了起來，恭敬的說道：“報(bào)告老師，我是班長，我們班全部都在，沒有缺席?！?br/>
衛(wèi)黎看了龍騰一眼，心中很是納悶，怎么這死胖子成了班長？看樣子他好像混的風(fēng)生水起。