鐵門咿咿呀呀地打開了，像個骨折的病人被強迫做著關(guān)節(jié)運動，凄慘地哀號著。

    葉靜瞪大眼睛，那個女孩兒就站在那兒，那個夢中的位置，齊膝長的雜草在她四周胡亂地搖曳著。使一襲紅色連衣裙的小女孩兒顯得異常妖艷詭異。

    葉靜出乎意料地平靜，在看見與夢中一模一樣的鐵門那一剎那，葉靜就明白了，那個小女孩兒肯定就在里面等著她。夢成了現(xiàn)實，早已習(xí)慣在夢中生活的葉靜，這次又不得不接受這仿佛夢中之夢的現(xiàn)實。只是，她并不像夢中那般感到無助和不安，因為自己并不孤單。葉靜忽然有個奇怪的想法，雪先生故意拉著那么多人來陪自己，共同面對這次奇遇？

    “呀~~你們都來了~~”小女孩兒略帶沙啞的稚嫩童音就像一把利刃撕開了靜寂的四周：“本來因該我去找你們的。。。無所謂，只要到達目的地，任何方法都沒有差別。”

    范曉馨并不像同行中的其他人，比如在國外避難的查教授，困于自己內(nèi)心世界的雪先生，迷惑于現(xiàn)實的葉靜。范曉馨只是一個普通人，普通到一心只想著自己的心上人。雖然作為心理醫(yī)生閱人無數(shù)，可此刻面對這位看起來只有十歲左右的小女孩兒，胸口卻緊緊地糾結(jié)在一起，她感到緊張，緊張這本該處在單純得如同白紙的年齡的小女孩兒，卻令自己看不透，說不明。她可以感受到小女孩背后所隱藏的巨大陰影，那是一種讓人無法承擔的秘密。

    “啊~~也難怪你們等不及了，我確實花了很多時間。來適應(yīng)這個時代，這個民族，這個國家?！毙∨旱奶旎[般的童音卻不帶一絲天真：“不過至少最后，我還是認同這里的文明的。”

    葉靜張口想說些什么，她有太多的疑問，關(guān)于自己的，還有關(guān)于小女孩兒本身的。不過她突然發(fā)現(xiàn)雪先生正瞪大眼睛看著小女孩兒，眼神如往常神游是一般清澈，但是面部肌肉卻緊張得有些抽搐，他皺著眉頭看起來相當痛苦。

    “小雪？小雪？你怎么了？”查教授和范曉馨也覺察到了雪先生的異樣。

    “喔~~~你們不用太擔心?！毙∨簲[了擺手，沖著雪先生笑道：“兩個世間所見的景象重合在一起，你好久沒有這種感覺了吧？一時不習(xí)慣也在所難免。”

    “這到底怎么回事？小雪！”范曉馨急得冒汗，雖然雪先生時常神游，但每次都相當?shù)ㄌ┤唬瑥膩頉]有像這次一般好似癲癇發(fā)作。

    “幫幫他！幫幫他！”范曉馨歇斯底里地喊道，緊緊將已經(jīng)倒塌的雪先生摟在懷中。

    混亂的氣氛讓葉靜都顧不上提問，與查教授一起手忙腳亂地安置雪先生。

    小女孩兒一直安安靜靜地站在那里，沒有友善的舉動，也沒有不友好的表現(xiàn)，她只是站在那里，默默注視著躺在范曉馨懷中不停冒冷汗的雪先生。

    不知過了多久，雪先生在眾人的關(guān)切呼喚中漸漸平靜，長舒一口氣后愣愣地看著其他人。間或張開嘴像要對著小女孩說什么，但到最后他只是保持著口型，一言不發(fā)。

    小女孩兒嘆了口氣：“這確實需要花些時間，這我知道。。。。。?！?br/>
    葉靜受夠了被個小鬼當猴子耍的感覺：“見鬼。。。你。。。你到底是誰？你到底想要對我們說些什么？”

    “喔~~不久前我剛來到這里時，那群人也這么稱呼我的?！?br/>
    葉靜覺得頭皮發(fā)麻：“那。。。那個陸英說的幽靈？是你？你。。。你怎么來的？”

    “呵呵，是你帶我來的呀?！?br/>
    “胡說。。。我什么時候。。。呃？這是什么。”葉靜接過小女孩兒扔向自己的一張紙片。事實上他們見的距離并不算遠，只是小女孩周遭神秘的氣息另人錯覺他們彼此間遙不可及。

    葉靜掃了掃那張紙片，那是張照片，照片上是個睜大雙眼，表情有些吃驚的女孩。葉靜不由倒吸一口冷氣，那女孩兒正是她自己。而略加回憶這個表情及背后那些模糊的背景，那個雪先生親自建造的地下試驗基地便浮現(xiàn)在腦中。正是那雪先生稱為天輪二世的龐大機械被活寶江濤意外啟動的那天，那個江濤手里擺弄的形似相機的東西。。。。。。

    “葉靜，笑一個。”

    咔嚓。

    “呃？”那個閃光燈照下了葉靜發(fā)愣的面容，也將葉靜從回憶中拉回。

    沒錯。。。就是那張照片，可是怎么會。。。難道雪先生的那臺機器真的能穿越時空，將這張照片傳送到另一個世界？而面前的這個小女孩兒，就是從那個世界來到這里的？可是她為什么要來到這里？若她是和雪先生同樣抱著決不回頭的勇氣而來此的探險者，她的年齡也似乎太小點了。若她僅僅和自己一樣也是莫名時空交錯的受害者，那為什么雪先生一見她便有如此劇烈的反應(yīng)？不不不，這一切都不合理，因該有什么東西可以將這一切都聯(lián)系起來。

    正當葉靜腦中一片混亂的時候，小女孩兒輕輕俯下身，湊到雪先生面前：“別擔心，我會幫你的，既然你檢到了圖紙。。。。。?！?br/>
    圖紙！

    “什么圖紙？！”查教授一個激靈，緊張地問道。

    小女孩兒的語氣依舊平淡：“還用問么？若不是擁有那張圖紙，并付之行動。他。。。怎么會變成這樣？”小女孩兒指了指呆若木雞的雪先生。

    “你。。。你怎么知道那張圖紙？”

    “啊哈，這是當然的，因為。。。那張圖紙就是我畫的?！毙∨畠豪硭斎坏妮p松口氣卻似一顆重磅炸彈。

    “什么！”沒等眾人反應(yīng)過來，范曉馨已經(jīng)跳了起來，怒目圓睜地沖著小女孩兒喝斥到，全然忘了自己面對的只是一個看起來只有十歲左右的小女孩兒。

    “你畫的圖紙？這鬼東西原來是你的，你為什么。。。你為什么要留下這東西？若不是因為它，小雪就不會變成這樣。。。為什么？為什么是我的小雪？你為什么要這么做？”范曉馨不能自已，多年來的委屈，對年來的辛酸，此刻終于因為找到了罪魁禍首而得以完全的發(fā)泄。

    范曉馨眼角情不自禁的淚水讓葉靜心里也覺得挺難受，不過另一方面葉靜也覺得這樣責(zé)怪一個小孩子似乎有些不妥。

    不過小女孩兒并未作聲，而是靜靜地等待著范曉馨的斥責(zé)漸漸平息，這種暫避鋒芒，靜待其自我冷靜的對待方法讓葉靜覺得和查教授頗有幾分相似，等待她安靜下來不停地抹眼淚后，才緩緩地說到：“事實上我并不是唯一這么做的人，說到底只能怪罪于他們的好奇心吧？”

    “你到底想說什么？”小女孩無所謂的態(tài)度也惹惱了葉靜，腦中確實閃過想狠狠給她一拳的想法：“你以為就一舉好奇心就能置身事外？我警告你。。。。。。”

    小女孩兒將手指放在嘴前，沖著越來越激動的葉靜作了個安靜的手勢：“別激動，別看我現(xiàn)在這樣，事情的輕重緩急我可比你們清楚的多。這位。。。雪先生的情況并不是那么遭，他只是錯誤使用了我留下來的機器?！?br/>
    “你的意思是？”

    “沒錯，我能把他送出去，也同樣能把他帶回來?！?br/>
    范曉馨有些懷疑：“什么帶回來？他不就在這里么？他只是。。。。。。”

    “呵呵，傳送并沒有你們想象中的那么順利吧？不過我還是想夸獎你們的創(chuàng)造力，實際上，你們只是將雪先生的一部分傳送到了另一個時空。。。精神上的一部分。”

    不管其他人或吃驚或迷惑的表情，小女孩兒自顧自地滔滔不絕：“換句話說，現(xiàn)在的雪先生同時存在于兩個時空之中，也就是說他擁有了雙份的感知，想象一下在你的意識中存在著另一個自我，而你可以明確地看到另一個自己在做些什么，同時也可以從另一個自我的角度看待當下自己在做什么?！?br/>
    小女孩兒略為沉思了一下：“你們可以試試這么個簡單的動作，相信你們會很快理解雪先生為什么會變得那么怪異。抬起你的雙手，試試看一手劃圈，一手劃線。這種感覺可是很難受的，長期在這種形態(tài)下，不習(xí)慣那是肯定的?！?br/>
    葉靜想到雪先生提過他自己仿佛看得見另一個自己，而他卻不確定哪一邊是真正的自己。

    “不過說來，我確實有份責(zé)任。作為見面禮，我會負責(zé)把他完整地帶回來，如何？”

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