整個(gè)斯坦公國(guó)雖然只是架在炎帝國(guó)和利劍帝國(guó)的一個(gè)公國(guó)，但是，這個(gè)也是相對(duì)而言，總?cè)丝谶^(guò)三百萬(wàn)的斯坦公國(guó)事實(shí)上也不能算是多了，而作為斯坦公國(guó)境內(nèi)最大的學(xué)院，圣域?qū)W院便坐落在寸土寸金的王城。

    雖然整個(gè)學(xué)院僅僅只是擁有不到四百名學(xué)生，可那些動(dòng)輒上萬(wàn)甚至十幾萬(wàn)學(xué)生的大學(xué)院比起來(lái)有些相差甚遠(yuǎn)，但是，如果考慮到圣域?qū)W院僅僅只是招收擁有靈根的學(xué)生的話，事實(shí)上，圣域?qū)W院在擁有讀書人的數(shù)量上，是一點(diǎn)都不含糊的

    圣域?qū)W院招生的最基條件就是，要求學(xué)生擁有靈根，而擁有靈根的學(xué)生，就注定能夠成為一名讀書人，這樣算起來(lái)，整個(gè)學(xué)院雖然還不到四百名學(xué)生，可這些學(xué)生卻個(gè)個(gè)是真正的讀書人。

    要知道，即便是在天賜的母校，位于中州城的下關(guān)學(xué)院，整個(gè)學(xué)院雖然有上萬(wàn)學(xué)子，可是，真正能夠聚靈的，不過(guò)區(qū)區(qū)百人，而能夠達(dá)到化形的，也只是十幾二十人罷了

    可在圣域?qū)W院，基上所有的學(xué)生都是聚靈期，而化形期更是多達(dá)一百人，甚至，在作為重點(diǎn)培養(yǎng)的s班，還有用六名化形大圓滿的學(xué)生而這些學(xué)生，可是擁有沖擊凝物希望的

    甚至，擁有化形中期修為的a班，也有十九個(gè)學(xué)員這就能夠看出圣域?qū)W院的底蘊(yùn)其實(shí)是非常濃厚的，可以，這里只招收最優(yōu)秀的學(xué)生，只有擁有足夠的潛力，才能在這所學(xué)院穩(wěn)腳跟

    而作為學(xué)院里第一個(gè)榮譽(yù)客卿，張杰得到了整個(gè)學(xué)院高層的熱烈歡迎，甚至，就連那幾個(gè)早已不問(wèn)世事的長(zhǎng)老也出來(lái)和張杰這位年輕的問(wèn)道大能寒暄了幾句。

    而這個(gè)時(shí)候張杰才知道，原來(lái)，圣域?qū)W院的確有問(wèn)道期的大能，而且不止一個(gè)，是四個(gè)，不過(guò)，這四人雖然貴為圣域?qū)W院長(zhǎng)老，但年齡卻都很大了，修為最高的是問(wèn)道中期的大長(zhǎng)老，這位大長(zhǎng)老已經(jīng)到了走路都需要人攙扶的地步，一個(gè)問(wèn)道大能，居然連路都走不穩(wěn)，由此可見這位大長(zhǎng)老到底有多老了

    而另外三個(gè)長(zhǎng)老同樣都是胡子花白，年齡都不了，不過(guò)另外三人只是問(wèn)道初期巔峰，可能沉寂在問(wèn)道初期太久，所以他們的修為就顯得很是扎實(shí)，遠(yuǎn)不是張杰可有比擬的

    這個(gè)時(shí)候，張杰也算是知道為什么圣域?qū)W院對(duì)自己這個(gè)新加入的問(wèn)道大能這么重視了，可以，整個(gè)圣域?qū)W院，現(xiàn)在急需問(wèn)道大能撐住場(chǎng)面，在扣除已經(jīng)十幾年沒有露面的涅槃期院長(zhǎng)外，那四個(gè)長(zhǎng)老都已經(jīng)不問(wèn)世事多年，而大多數(shù)的事情都是靠著學(xué)院里十幾個(gè)凝物期的導(dǎo)師撐場(chǎng)面，這樣如果一直相安無(wú)事還好，可學(xué)院里一旦出現(xiàn)什么變故，就少了一個(gè)能夠主持大局的脊梁骨

    進(jìn)入學(xué)院的第一天，張杰這位客卿利用自的身份，將自己的十幾個(gè)學(xué)生全部分到了a班，事實(shí)上去哪個(gè)班級(jí)對(duì)他們來(lái)問(wèn)題都不大，對(duì)于十幾個(gè)最低都是問(wèn)道期的孩子來(lái)，讓他們混在一群化形中期的同齡人中，張杰更多的是想讓他們體會(huì)一下同齡人的生活，至于精進(jìn)修為什么的，實(shí)話，對(duì)于問(wèn)道大能來(lái)，現(xiàn)在先生的作用已經(jīng)不大，最重要的，還是他們自己去感悟天道

    至于一心想要做先生的天賜，張杰并沒有急著讓她去過(guò)過(guò)當(dāng)先生的癮，雖然如果張杰愿意的話，的確能辦到，但天賜現(xiàn)在的確還不適合現(xiàn)在就去做一名先生

    “這是地之卷的天道之書自從上次五爪金龍幫咱們吞掉九重雷劫，然后形成這書之后，一直都沒有打開過(guò)，想要打開這書，至少也得要涅槃修為，先生和其他人是沒有辦法觀看了，現(xiàn)在只有你達(dá)到了涅槃，拿去參悟吧等把這書參悟透徹，你就可以去做你的先生了”

    這是進(jìn)入圣域?qū)W院的第二天，十幾個(gè)孩子都去學(xué)堂跟著他們的新任導(dǎo)師上課了，而斬雪潔正陪著婉晴，原婉晴身上擁有厄運(yùn)之體，張杰是不想讓斬雪潔靠近她的，可也不知道斬雪潔怎么想的，在看到婉晴一個(gè)人待在房里不肯出門后，她便主動(dòng)去了婉晴的房間。

    至于夏雪，這丫頭似乎和梅以及蕾兩個(gè)女孩子成了好姐妹，已經(jīng)是踏頂初巔峰的她，硬是跟著連個(gè)剛剛聚靈初期的女孩子一起去初級(jí)班級(jí)上課去了

    美和蕾兩個(gè)女孩子事實(shí)上也不大，十六七歲的樣子，夏雪也只是十起甚至分不清誰(shuí)大誰(shuí)，倒也能玩在一起。

    對(duì)于夏雪一個(gè)踏頂期的無(wú)上大能跑去聽聚靈期學(xué)生的課，張杰倒是沒有什么意見，到了踏頂那種層次，已經(jīng)不是靠單純的修煉就能提升境界了，那種層次，更注重感悟和機(jī)緣，所以夏雪根就沒有必要刻意去修煉，而且，對(duì)于整個(gè)童年都在山語(yǔ)宗度過(guò)的夏雪來(lái)，猛然走出山語(yǔ)宗，甚至和同齡的女孩子一起打打鬧鬧，這是她十從來(lái)沒有的，這樣的機(jī)會(huì)，張杰也不想去打擾她

    等手里捧著一地之卷的天道之書回了自己的房間后，天賜便認(rèn)真的參悟起來(lái)，地之卷的天道之書，這種書籍中不斷蘊(yùn)含了天道之力，法則之力，源之力，甚至還蘊(yùn)含了虛無(wú)之力，而這的天道之書，卻是將這四種大恐怖的力量融合在了一起，如果天賜真的能夠領(lǐng)悟透徹這書，對(duì)其今后的修為，將有天大的好處

    更重要的是，只要能夠領(lǐng)悟這書，先生就答應(yīng)自己做一名導(dǎo)師，然后自己就能去教授其他學(xué)生知識(shí)了，能夠在三尺講臺(tái)，然后教授一群孩子詩(shī)詞大道，這就是天賜最大的理想。

    自然，眼看自己的愿望就在眼前，天賜便拿出了一百二十分的心思，鄭重的將天道之書拿在手中，隨后，只見運(yùn)起一絲法則之力，當(dāng)薄薄的天道之書被打開的時(shí)候，一瞬間，一股哀傷的氣息頓時(shí)彌漫整個(gè)房間，甚至還沒有看到上面的文字，天賜卻突然現(xiàn)，自己的雙眼居然變得模糊了起來(lái)

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