來(lái)到了通靈學(xué)院已經(jīng)三個(gè)月，這一堆理論課和“體育”課把項(xiàng)天宇學(xué)得差點(diǎn)吐了，他忘了一件事情，他現(xiàn)在可不是**歲的智商，這些小孩子過(guò)家家的課本內(nèi)容他花上半小時(shí)翻一遍就完全記住了，這讓項(xiàng)天宇也驚訝自己的記憶力什么時(shí)候變得這么好了，他渴望著瘋狂地吸收神羅大陸的各方面知識(shí)，結(jié)果他的大腦就跟電腦上的復(fù)制粘貼是的能夠沒(méi)有任何阻滯地看多少記住多少。

    所以項(xiàng)天宇只能臉不紅心不跳的把自己歸為天才范疇了。

    至于實(shí)戰(zhàn)課，項(xiàng)天宇不把它叫做實(shí)戰(zhàn)課，而是叫做“體育課”，一堆孩子每天跟著實(shí)戰(zhàn)課導(dǎo)師，眼前這個(gè)二十多歲的方林老師，跑步、仰臥起坐、俯臥撐、深蹲跳、匍匐前進(jìn)、連續(xù)滾翻……

    就是不牽扯半點(diǎn)靈力進(jìn)去，完全都是純?nèi)鈢體的訓(xùn)練。

    項(xiàng)天宇在僅僅用出不足五成實(shí)力的前提下，無(wú)論是哪一項(xiàng)訓(xùn)練，全部都是他獨(dú)占鰲頭。這還是因?yàn)轫?xiàng)山和項(xiàng)陽(yáng)以及小嬰寧興奮地全力以赴搶第一的前提下，如果沒(méi)有這三個(gè)孩子的逼迫，項(xiàng)天宇估計(jì)無(wú)需一成實(shí)力就能夠輕松第一，其余的孩子，就算是覺(jué)醒了血脈的邁克爾和普列夫的單純?nèi)鈢體體格跟項(xiàng)天宇比起來(lái)都是差得遠(yuǎn)，根本就不是一個(gè)檔次。

    實(shí)戰(zhàn)課方林老師看到了項(xiàng)天宇的驚人能力，已經(jīng)把他納入了重點(diǎn)培養(yǎng)的新生范疇，只等年終大考，好讓項(xiàng)天宇在200個(gè)班的初一年級(jí)中一鳴驚人！

    第一個(gè)月的月底摸底考試當(dāng)中，項(xiàng)天宇無(wú)論理論課還是實(shí)戰(zhàn)課，全部滿(mǎn)分，這也是178班的唯一一個(gè)滿(mǎn)分，應(yīng)該說(shuō)是唯一一個(gè)超過(guò)70分的滿(mǎn)分！178班超過(guò)60分的就倆人，小嬰寧68分，項(xiàng)天宇100分，毫無(wú)疑問(wèn)班級(jí)第一。

    不過(guò)年終大考之前的一系列月底摸底考試，都是各班班主任和任課老師自行出題，200班的題目是不一樣的，因此聽(tīng)說(shuō)178班出了個(gè)**的100分之后，所有老師都是心底對(duì)格林充滿(mǎn)了鄙視之意，認(rèn)為一向公平公正不耍心眼的老實(shí)人格林節(jié)艸不保了，這么多年一直被理查德壓著，造成了心理上的扭曲，故意出難度很低的題目，或者說(shuō)是故意重點(diǎn)培養(yǎng)那個(gè)叫項(xiàng)天宇的小子，提前透露個(gè)答案什么的，畢竟這小子在公寓樓底下不是打敗了理查德看重的新生格力芬么？給格林長(zhǎng)臉了，格林這么做也不稀奇，因此，絕大多數(shù)導(dǎo)師除了對(duì)格林心中加以鄙視之外，對(duì)項(xiàng)天宇沒(méi)有半點(diǎn)額外的關(guān)注。

    但是格林自己知道??！

    別人怎么想他不管，他可是切切實(shí)實(shí)知道自己這一次所出的題目有多難的，通靈學(xué)院的月底?？?，通常都是各任課教師把題目出出來(lái)之后，上交給各班班主任，然后由班主任做最后的修改，格林老師就把所有題目的難度都增加了一個(gè)檔次，比如理論試題中舉出5個(gè)神羅大陸上大型國(guó)家的準(zhǔn)確名稱(chēng)，格林老師把它增加到了10個(gè)，比如實(shí)戰(zhàn)課題目中的5分鐘做200個(gè)俯臥撐，格林老師加到了400個(gè)。

    初一年級(jí)就只有理論課和實(shí)戰(zhàn)課以及班主任的自我修養(yǎng)課，格林老師想通過(guò)這樣高難度的一次摸底考試來(lái)看看班里到底有沒(méi)有真正的好苗子，天才人物，結(jié)果還真讓他發(fā)現(xiàn)了，小嬰寧能夠超過(guò)60分的及格線就已經(jīng)相當(dāng)了不起了，而項(xiàng)天宇這小子竟然又給了他一個(gè)大大的驚喜！超出了他的想象，竟然是滿(mǎn)分一百分！

    其實(shí)實(shí)戰(zhàn)課試題對(duì)于邁克爾和普列夫等覺(jué)醒了血脈的高素質(zhì)體格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還真不是問(wèn)題，他們二人就都得了滿(mǎn)分，但是理論課，他們連30分也得不到，自我修養(yǎng)課，更是不到20分，這就導(dǎo)致他們的分?jǐn)?shù)被大大拉后了，其余學(xué)員的情況跟他們也差不多。

    其實(shí)這也是這個(gè)以武為尊的世界中所有靈者共同的通病，本身的戰(zhàn)斗力提上去了，比什么都重要！本身實(shí)力的提高才是真正的提高！才關(guān)系到一個(gè)人曰后的前程！這里不是文人學(xué)者掌權(quán)，而是赤|裸裸的強(qiáng)者為尊！

    對(duì)于自己能考100分，項(xiàng)天宇根本就不屑一顧，這都些什么兒科試題，項(xiàng)天宇甚至都有種被貶低了智商的感覺(jué)，他渴望的是趕緊變強(qiáng)啊！學(xué)習(xí)吸收靈力的修煉之法啊！晉升二階職業(yè)者啊！升入中學(xué)部啊！

    不過(guò)人家通靈學(xué)院的教學(xué)規(guī)則在這里擺著，無(wú)人可以違背，即便你是個(gè)絕世天才，身為新生就能一個(gè)人挑戰(zhàn)一個(gè)班，但是來(lái)到學(xué)校的第一年你必須乖乖呆著，安心學(xué)習(xí)，一切能量就是等到年終大考中爆發(fā)出來(lái)！是騾子是馬是蛇是龍就在200班統(tǒng)一的年終大考中向通靈學(xué)院的高層展現(xiàn)！

    這個(gè)時(shí)候，才是跳級(jí)、晉升等詞語(yǔ)用得最多的時(shí)候！如果項(xiàng)天宇在年終大考中以絕對(duì)實(shí)力壓服眾人，那么他就算是直接升到初學(xué)部的畢業(yè)班都不是不可能！

    當(dāng)然，初學(xué)部升中學(xué)部的標(biāo)準(zhǔn)是二階職業(yè)者，項(xiàng)天宇即便是上了初學(xué)部的畢業(yè)班，但是一年之內(nèi)沒(méi)有晉升為二階職業(yè)者的話，仍然會(huì)在畢業(yè)班中留級(jí)學(xué)習(xí)的。一直到他十二歲仍舊沒(méi)有晉升二階職業(yè)者的話，就會(huì)被學(xué)校放棄。

    就是在這樣一種大環(huán)境下，項(xiàng)天宇曰盼夜盼的修煉之法終于降臨到了他的面前！

    《通靈童子功》！

    “傳聞這是數(shù)十萬(wàn)年前，通靈學(xué)院的創(chuàng)始人，那一代神羅大陸上的天命之子，抵御異族入侵中成長(zhǎng)起來(lái)的九階至尊通靈大帝所造出來(lái)的基礎(chǔ)修煉功法。”實(shí)戰(zhàn)課導(dǎo)師方林盤(pán)膝坐地，面露崇敬之色地侃侃而談：

    “經(jīng)過(guò)了我通靈學(xué)院無(wú)數(shù)天才的智慧，數(shù)十萬(wàn)年的修改補(bǔ)充，如今的《通靈童子功》，絕對(duì)是整個(gè)神羅大陸上最為強(qiáng)大和耀眼的基礎(chǔ)功法之一?！?br/>
    “它能夠使得你吸收靈力的速度，超過(guò)普通基礎(chǔ)功法的十倍甚至幾十倍以上！”

    “能夠進(jìn)入通靈學(xué)院學(xué)習(xí)的你們，是無(wú)比幸運(yùn)的，單單這一門(mén)功法的傳承，就是你們一輩子的財(cái)富！”

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