徐君看到劉蒙，姿態(tài)優(yōu)雅地走了過去，她可不想讓其他人以為她與劉蒙認(rèn)識(shí)或者關(guān)系親密，神態(tài)很是倨傲，“天才，主管大人發(fā)布懸賞了，這下你可有了用武之地。”

    劉蒙倒還沒注意，一直思索如何從劉扶搖那里搞到?jīng)_靈陣，面上一喜，“那真要去看看了，感謝告知?！?br/>
    一句話把徐君僵在那兒，原本以為他會(huì)假模假式地找借口推脫一下，她不想多停留引起別人誤會(huì)，“那提前恭祝你成功?！?br/>
    很多學(xué)子都注意到了懸賞，都在努力地嘗試，很多難題對(duì)很多外行來說反而覺得容易。

    “我解決慕主管發(fā)布的懸賞圖例啦，哈哈?！?br/>
    一個(gè)聲音狂笑著，忍不住把一沓紙拋向天空，興奮得都有點(diǎn)神經(jīng)不正常，吸引了眾多目光。

    帥氣的管事何超接待了這位同學(xué)，那同學(xué)驕傲地拿出幾頁(yè)紙來，道：“這就是我的全部步驟，1000金角還有100積分哈?！?br/>
    有了這筆資金，何愁不能成準(zhǔn)學(xué)者，甚至學(xué)者呢。

    膽子一來，也真是敢想。

    很美好，然而現(xiàn)實(shí)很殘酷，管事何超第一頁(yè)都沒看完就呵斥道：“你根本沒看懂這道圖例，漏洞連篇?！?br/>
    “不可能，您再看看，我明明解決了。”

    “滾出去。”

    那同學(xué)還不死心，“您看我的方法沒有問題，您看呀，是不是您看不懂，我給你解釋?！?br/>
    何超直接把這位同學(xué)丟到了出去，并且一個(gè)星期禁止進(jìn)入智慧宮，他捏了捏眉心，也真是糊涂，連準(zhǔn)學(xué)者都不是的家伙，怎么可能解決這么難的圖例呢，就算二層的準(zhǔn)學(xué)者恐怕都沒可能。

    懸賞圖例?。?000金角！100積分，劉蒙也來了極大興趣，懸賞圖例首先要觀看圖例，噠噠，敲了兩下門，劉蒙的名氣還是很大，盡管是壞名聲。

    何超一眼就認(rèn)出了他，不耐煩說：“你有什么事？”

    “我想觀看一下圖例?！?br/>
    真是煩死，何超后悔允許這些一層的人觀看圖例了，完全是浪費(fèi)時(shí)間，竟然還有人寫了狗屁不通的東西來冒充，太急切幫主管解決難題失去了冷靜。

    “你計(jì)算力測(cè)試的結(jié)果拿給我看看?！?br/>
    遞了過去。

    噗嗤，實(shí)在憋不住，何超剛喝了一口茶都噴出來一半，一直繃著的帥氣儒雅一秒鐘破功。

    你特么來搞笑吧，五階也來蒙混，剛才那位起碼也是八階初期。

    咳咳，這么失態(tài)，再板著臉也失去威嚴(yán)。

    “你可知道這一次的懸賞圖例很難，一般的學(xué)者都解決不了，雖然我不是真學(xué)者，可四年前就已達(dá)到準(zhǔn)學(xué)者的門檻，對(duì)此也一籌莫展。”

    “哦，那也很正常?！?br/>
    劉蒙淡淡地來了一句。

    何超火大，耐心跟你說不聽是吧，消遣我嗎？不看你這個(gè)廢物被人欺負(fù)得可憐，才懶得理你呢。

    “馬上給我滾蛋，否則給你扔出去?！?br/>
    “懸賞圖例并沒規(guī)定什么人不能看?！?br/>
    劉蒙當(dāng)然不會(huì)放棄，越是難越想看看，學(xué)者都解決不了，到底什么難度。

    何超懶得再解釋，直接說：“我就是規(guī)定，現(xiàn)在就多加了一條，計(jì)算力八階以下不得觀看?！?br/>
    劉蒙絲毫不懼地與之對(duì)視，“如果你不讓，我就向主管申訴，我走進(jìn)來時(shí)規(guī)定并沒有限制，你突然更改，總得讓我先看完?！?br/>
    何超也不是普通人家的兒子，早就成準(zhǔn)學(xué)者，只可惜拜星始終不成，眼看沒什么希望，能到智慧宮當(dāng)一個(gè)管事人，那是多少人羨慕的職業(yè)，享受同學(xué)者待遇。

    眼神無聲的交流，鋒利如刀。

    “你以為主管會(huì)見你？”

    “不知道?！眲⒚陕柭柤?，“萬(wàn)一見呢？誰(shuí)說得準(zhǔn)?！?br/>
    何超心里一股沖天的怒氣，對(duì)方不知好歹堅(jiān)持，真鬧到主管那里確實(shí)是他理虧。

    一般學(xué)生巴結(jié)討好管事都來不及呢，哪敢這么違逆。

    “你想看我就給你看，只有一分鐘時(shí)間?！?br/>
    讓你看吧，看完我就找個(gè)由頭治你！

    轟，這是一個(gè)在旋轉(zhuǎn)變化不定的正六邊形棋盤，由一個(gè)個(gè)小三角形組成，正六邊形分割的三角面積不斷變化，也就是說里面填充的三角形數(shù)量不定，最少可以由六個(gè)等邊三角組成，而不斷分割下去數(shù)量越來越多，難道是復(fù)雜的數(shù)列問題？

    剛閃過數(shù)列、級(jí)數(shù)的概念，劉蒙的腦袋就一股疼痛，記憶就像被吞噬一樣！

    強(qiáng)撐著繼續(xù)看題，旁邊給出了三種菱形，每個(gè)菱形都是由兩個(gè)等邊三角組成，其一是兩個(gè)水平的等邊三角組成，其二是兩個(gè)垂直偏左一定角度的菱形，其三是兩個(gè)垂直偏右一定角度的菱形。

    如何證明擺滿棋盤后，所使用的每種菱形數(shù)量一定相同。

    難！

    涉及空間！需要想象力！

    數(shù)量不定，涉及極限概念，其中更是高深的數(shù)列知識(shí)！

    還好，多邊形內(nèi)角和公式并未被屏蔽掉，六邊形每個(gè)內(nèi)角應(yīng)是120度，兩個(gè)垂直菱形一個(gè)左偏30度，一個(gè)右偏30度，三種菱形排列在六邊形棋盤，具有太多種排列組合的形式，如何證明？

    “時(shí)間到了。”何超手一揮收起了圖例的摹拓版。

    其實(shí)只要看清楚圖例，一分鐘都不要，劉蒙并不在意，而是在思索證明方法，他發(fā)現(xiàn)目前不受影響的學(xué)術(shù)大概停留在中考前水平，沒有太多的證明手段！

    最簡(jiǎn)單的分割，六邊形棋盤正好是上面一個(gè)左偏30一個(gè)右偏30，下面一個(gè)水平菱形，下一步的分割呢？

    毫無思路的情況下，只能一步步推導(dǎo)，歸納法行不行？這是一種解決數(shù)列證明的方法，并非屬于具體知識(shí)，仍可以使用。

    行不通！

    這是圖例，必須要找到一個(gè)極為精妙的角度變幻成數(shù)列才行，該死，高深數(shù)列知識(shí)被屏蔽！

    劉蒙沉思著。

    “這里面包括無限分割方式，剛才一個(gè)傻瓜按照特定方式分割還以為證明了，徒增笑話。”何超譏諷地說道，“哦，對(duì)了，我跟你說這些，恐怕你壓根就聽不懂吧?！?br/>
    劉蒙抬起頭還帶著迷茫，下意識(shí)道：“因?yàn)榻嵌认拗?，不可能是任意分割，只是全面地概括描述不大容易，萬(wàn)一遺漏了任何一種情況都不算是證明，難點(diǎn)在這兒。”

    一針見血。