而舊校舍作為建筑本身，并沒(méi)有什么質(zhì)量問(wèn)題，更換的主要原因是因?yàn)樗鼰o(wú)法容納日漸擴(kuò)大的學(xué)生人數(shù)。
在新校舍投入使用之后，空下來(lái)的舊校舍本應(yīng)該進(jìn)行拆除，但鳥井坂高中的前任校長(zhǎng)本著‘能用不要浪費(fèi)’的核心思想，與施工隊(duì)進(jìn)行一番討論后，放棄了拆除，并且將它改造成了鳥井坂高中的社團(tuán)大樓。
社團(tuán)大樓，顧名思義，就是提供給學(xué)生們進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的建筑。
在平冢靜的帶領(lǐng)下，麻倉(cāng)好與涼宮春日緊隨著她身后進(jìn)入到了舊校舍中。
進(jìn)入舊校舍后，涼宮春日原本嚴(yán)肅且不茍言笑的臉龐似乎軟化了些許，起碼麻倉(cāng)好能從她的臉上表情看出她此時(shí)內(nèi)心的興奮。
只是麻倉(cāng)好不清楚，涼宮春日興奮的原因，是因?yàn)檫@里正在進(jìn)行活動(dòng)的社團(tuán)，還是因?yàn)檫@棟舊建筑。
“這里就是我們學(xué)校的社團(tuán)大樓了。”
平冢靜一邊走著一邊向二人介紹道，“我們學(xué)校是非常鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的，所以社團(tuán)大樓里將近三分之二的教室，都劃分給了學(xué)校的正規(guī)社團(tuán)?！?br/>
“而剩下三分之一的教室，則是學(xué)生自主申請(qǐng)的同好會(huì)以及俱樂(lè)部，雖然教室可能會(huì)小一點(diǎn)，但社團(tuán)的設(shè)備以及下發(fā)的活動(dòng)資金都很充足，所以不用擔(dān)心進(jìn)了社團(tuán)后，要自己掏腰包買設(shè)備?！?br/>
“平冢老師！”
走廊上，一個(gè)學(xué)生行色匆匆地走了過(guò)來(lái)，“能請(qǐng)你來(lái)一下我們這嗎？部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)又起爭(zhēng)執(zhí)了?！?br/>
平冢靜嗯了一聲后，轉(zhuǎn)身看向了麻倉(cāng)好與涼宮春日，道：“那么今天的參觀就先到這里吧，老師我身為幾個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)老師，即使是放學(xué)后也是挺忙的?！?br/>
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簡(jiǎn)單跟二人道別后，平冢靜便跟著那個(gè)學(xué)生朝二樓的方向離去了。
走廊里，再次只剩麻倉(cāng)好與涼宮春日二人。
“涼宮同學(xué)，接下來(lái)你有什么安排嗎？我有點(diǎn)想去圖書館看會(huì)書，學(xué)習(xí)一下?！?br/>
涼宮春日用一種‘你果然是個(gè)普通人’的眼神看向麻倉(cāng)好，“我要去參觀一下這里的社團(tuán)，雖然平冢老師說(shuō)，社團(tuán)大樓里有將近三分之二的教室都劃分給了那些普通無(wú)聊的文化類社團(tuán)，但還有三分之一的希望?！?br/>
不需要涼宮春日解釋，麻倉(cāng)好也能猜到她口中所說(shuō)的‘希望’是什么了。
“要是剩下那三分之一讓你失望了呢？”
“就算剩下那三分之一的社團(tuán)也很普通，很無(wú)聊，但還有這棟建筑，這棟建筑有著將近三十年的歷史，這三十年間，肯定發(fā)生過(guò)什么有趣、奇特的事情。”
話罷，涼宮春日徑直走向一旁的教室，開(kāi)始了她的社團(tuán)尋訪之旅。
麻倉(cāng)好聳了聳肩，原本還想當(dāng)好人，告訴涼宮春日一些關(guān)于社團(tuán)大樓的信息，好叫她不要浪費(fèi)時(shí)間。
結(jié)果話還沒(méi)說(shuō)出口，人直接就走了。
行吧，省事了。
嘆了口氣，麻倉(cāng)好拎著書包朝社團(tuán)大樓外走去。
雖然剛剛跟涼宮春日說(shuō)自己想去圖書館看書學(xué)習(xí)，但那只是為了讓她加深自己是普通人印象的謊言罷了。
高中二周目的我，學(xué)習(xí)？不存在的。
雖然學(xué)習(xí)是不可能學(xué)習(xí)的，但打算去圖書館倒是真的，畢竟現(xiàn)在時(shí)間還早，距離社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束還有一個(gè)多小時(shí)。
而麻倉(cāng)好，答應(yīng)了要等白川京社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后一起回家。
“去圖書館找個(gè)空位看會(huì)書，打發(fā)打發(fā)時(shí)間，像個(gè)普通的高中生一樣，多棒?！睋u晃著腦袋，麻倉(cāng)好朝著圖書館的方向走去。
......
一個(gè)小時(shí)后，麻倉(cāng)好背著書包從圖書館里走了出來(lái)。
之所以是背著書包而不是拎著書包，原因在于他手中抱著的那幾本書——他剛從圖書館借來(lái)的，用于寫作的參考資料。
一般輕小說(shuō)家，對(duì)-->>