?姜仲此刻所在的閣樓名叫春秋閣,是姜國(guó)用來存放史料典籍和各項(xiàng)制度卷宗的地方。
魏皇后懲戒了姜仲之后,把他關(guān)進(jìn)春秋閣,表面上是著他潛心讀書,閉門思過,實(shí)際上是把他像他母親韓氏一樣幽禁起來,任其自生自滅。
因?yàn)楦捎灿涊d歷史事件的史料和冰冷羅列法規(guī)制度的卷宗,既沒有凝聚武魄的法門,又不具備覺醒文膽的才氣,囚在此處,便是另一種形式的打入冷宮。
倘若魏皇后真有心安排姜仲讀書思過,磨練自身,她大可以把姜仲關(guān)進(jìn)觀文殿或者文亭閣,在姜國(guó)皇宮,只有那兩個(gè)書館才有武道修煉的秘籍和文氣充盈的圣賢書可讀。
“真是用心良苦啊。”
姜仲揉了揉腦袋,頗為費(fèi)力地站起來,瀏目掃視了一遍書館,然后撣了撣衣袍,走到兩座書架中間,俯身撿起那本砸到自己腦袋的“書磚”——《十國(guó)制·科舉》。
姜仲被囚禁在春秋閣,那整理閣樓中書籍卷宗的工作自然也順道交給他,本就是宮人所生地位低下的王子,現(xiàn)在又犯了過錯(cuò),得些懲罰,似乎無可厚非。
不過姜仲拿《十國(guó)制·科舉》這本書卻不是為了整理歸類,而是他自己有意地想了解相關(guān)的條例和法令。
作為一個(gè)沒有任何家世背景的宮人之子,姜仲早已失去封王、奪嫡的條件和資格,現(xiàn)在唯一的出路就是在科舉中嶄露頭角,從而引起圣人和皇帝的注意。出人頭地、實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)尚在其次,姜仲現(xiàn)在急切要做的事情是把母親從寒玉宮中解救出來。
不過姜仲心里也清楚,想在科考中成功驚動(dòng)圣人,并不容易,遍觀儒略大陸科舉史,能在科考中贏得圣人在意的考生,也不過就是那寥寥數(shù)人而已。
“以前或許機(jī)會(huì)渺茫,現(xiàn)在情況卻不相同了?!?br/>
姜仲帶著這種心思,翻開手中厚重的書籍。
“儒略大陸,人魔妖三族鼎立……”
《科舉》開篇便對(duì)大陸整體局勢(shì)進(jìn)行了概述,指出魔族“虎視天下、覬覦人妖兩族之心不改”,而妖族“三心二意,搖擺未定,誠(chéng)不可信”,故而大陸看似泰平,實(shí)則“烽煙即起,戰(zhàn)亂將臨,人族警惕之心,不可懈怠”。
此書編撰者的立場(chǎng)和態(tài)度流露于字里行間,對(duì)魔族的忌憚以及對(duì)妖族的不信任都顯而易見,部分分析也頗能切中要害,然而對(duì)擁有現(xiàn)代歷史觀和智慧的姜仲來說,他看到的卻不止于此。
魔族的日益強(qiáng)大以及妖族的不可靠固然是人族不得不面對(duì)的威脅,但還有另外一個(gè)可能更為致命的隱憂,書中卻并沒有提及。
人族的內(nèi)斗!
拋開妖魔兩族不談,現(xiàn)在人族世界就分了十國(guó),十國(guó)雖以姜、晉、陳三強(qiáng)國(guó)為首組建了抗魔聯(lián)盟,但是各國(guó)彼此之間的明爭(zhēng)暗斗也是從未停止過。
在姜仲看來,這個(gè)“抗魔統(tǒng)一戰(zhàn)線”并不是鐵板一塊。
“我若是魔君,我若想反攻人族,那么我要做的第一件事就是從內(nèi)部覆滅這個(gè)強(qiáng)者云集的抗魔聯(lián)盟。”
想到此處,姜仲心中一動(dòng),倘若此代魔君也存的這種念頭,那是不是意味著魔族間諜已然潛入人族?
稍作沉思,又轉(zhuǎn)念想到既然自己都能想到這一節(jié),那魔族的陰謀自然無法瞞過人族那些智者和圣人,或許他們已有防微杜漸之法。
姜仲繼續(xù)翻閱書籍,前面三族形勢(shì)陳述完畢,終于引出正題,書中言道:“為人族強(qiáng)盛,御魔族行兵戈之可能,人族特設(shè)科舉一制,攬?zhí)煜掠⒉牛胛臍?,揚(yáng)武威,抗魔族……”
之后便是對(duì)科舉制度的詳細(xì)分說,姜仲發(fā)現(xiàn),儒略的科舉制跟中國(guó)古代的科舉并不完全統(tǒng)一,部分細(xì)則差距頗大。
據(jù)書中記載,儒略大陸的科舉,分作三大環(huán)節(jié),秋比、春闈以及大文會(huì),其中秋比是三年一次,轉(zhuǎn)年春天入春闈,春闈榜放出數(shù)天后,整個(gè)大陸將迎來人族第一盛事——大文會(huì)。
時(shí)間上與古中國(guó)倒有相符之處,但具體流程卻是大相徑庭,儒略大陸科考有主考官及監(jiān)考官,然而卻沒有閱卷官,考卷優(yōu)劣和考生名次,由圣人文氣所化的三大榜單自行評(píng)斷,擇優(yōu)錄取。
這三大榜單便是秋比的鹿鳴榜,春闈的杏榜,以及大文會(huì)的金榜!有關(guān)此三榜,書中有詳細(xì)說明:
“凡大比之年,十國(guó)必竭力精挑十位冠頂人杰趕赴魯國(guó)夫子廟參加科考,當(dāng)秋比結(jié)束,由圣廟供奉請(qǐng)出鹿鳴榜,屆時(shí)將有一只白鹿拉出文榜,隱現(xiàn)于圣廟上空。
主考官手持圣廟文璽,逐一蓋過諸位考生考卷,考卷所蘊(yùn)文氣若能激白鹿鳴叫,便可入榜,入榜考生則以鹿鳴聲次數(shù)之多寡排定名次。
次年春,鹿鳴榜入榜考生再聚夫子廟,參加春闈,此次圣廟供奉將請(qǐng)出杏榜,榜中有十棵枯枝杏樹,若學(xué)子考卷文氣能使枯樹開花,即可入榜,榜上名次以杏樹開花數(shù)目排定。
春闈結(jié)束后,考生休息七日,七日后,由各國(guó)皇族代表、翰林學(xué)士及少年英才組成的使者團(tuán)齊聚魯國(guó)夫子廟,共襄人族大文會(huì)盛舉,而參與大文會(huì)的十位考生便是杏榜前十。
和秋比春闈不同,大文會(huì)開場(chǎng)之前,便由圣廟供奉和數(shù)位大儒同時(shí)請(qǐng)出圣廟金榜,其時(shí),一張金黃色的巨型文榜橫空鋪開,氣勢(shì)巍峨壯觀,令人觀之心生敬畏,所謂‘天上一榜才捧出,人間萬姓仰頭看’。
金榜請(qǐng)出后,將由主考大儒當(dāng)場(chǎng)給十位考生出題,十人即時(shí)作答,金榜根據(jù)各人文氣自生感應(yīng):金榜現(xiàn)繁花似錦異象,花香漫天,定探花;金榜文眼大開,得窺文理奧義,定榜眼;金榜升起魁星,星光閃耀,定狀元。
凡入金榜者,便是金榜題名!”
僅僅是讀這樣的介紹文字,都讓人生出熱血沸騰的感覺,倘若真能入榜,那又是何等快意之事?
十年寒窗無人問,一朝入榜天下聞!‘金榜題名’四個(gè)字承載著多少學(xué)子們的辛酸和艱難,又鼓勵(lì)著多少學(xué)子無悔跋涉,奮勇向前。
姜仲合上書本,回憶起備戰(zhàn)高考的那個(gè)夏天,從某種程度上來說,“科舉夢(mèng)”在華夏大地上一直綿延,始終未斷。
只是姜仲現(xiàn)在要面對(duì)一個(gè)尷尬的難題,以他現(xiàn)在落魄被囚王子的身份,如何參加科考?
噔噔噔!
正當(dāng)姜仲沉思的時(shí)候,突然閣樓樓梯處傳來腳步聲,聽起來步伐似乎還有些著急。
姜仲把手里的書放回原處,從書架中間走了出來。(記住本站網(wǎng)址,.,方便下次閱讀,或且百度輸入“xs52”,就能進(jìn)入本站)