白石鎮(zhèn)小學(xué)宮臨近放學(xué)。

    “那個(gè)，那個(gè)，老師，我有個(gè)問(wèn)題?！?br/>
    林恩舉起右手，整個(gè)人站起來(lái)，不大不小的眼睛眨著眼看著佩林老師，想說(shuō)出他內(nèi)心的那個(gè)小猜想。

    “林恩，你想問(wèn)什么啊?！迸辶挚戳丝戳侄?，有點(diǎn)好奇他想問(wèn)什么，一般林恩很少主動(dòng)提問(wèn)。

    “老師，既然我們能控制四大物質(zhì)力，那我們能回到過(guò)去嗎，我昨天不小心踩死了一只蟑螂，我想回到過(guò)去把它救回來(lái)?！?br/>
    林恩有點(diǎn)小緊張，低聲說(shuō)出了他的問(wèn)題。

    “額?！?br/>
    “哈哈哈哈..”

    在佩林愣神的瞬間，全班發(fā)出了一陣銅鈴般的兒童笑聲。

    佩林無(wú)奈地?fù)u搖頭。

    “林恩小同學(xué)，我們是不能回到過(guò)去，也不能回到未來(lái)的，宇宙的能量和物質(zhì)是有限的，時(shí)間需要有限的物質(zhì)來(lái)作為參考值?！迸辶址穸怂牟孪搿?br/>
    “唔，不能啊?！?br/>
    雖然不知道佩林老師講的話是什么意思，但聽到否定的答案，林恩有點(diǎn)沮喪。

    “這樣就不能回到過(guò)去看到爸爸媽媽的樣子了，哎！”坐下椅子的林恩左手撐著小腦袋，心里想著他真正想要問(wèn)的問(wèn)題，整個(gè)人顯得郁郁寡歡，否定的答案給他內(nèi)心剛?cè)计鸬男』鹈鐫擦伺枥渌?br/>
    “鐺！鐺！鐺！”放學(xué)的鐘聲終于響起，此時(shí)已是下午四點(diǎn)整。

    小學(xué)宮的教學(xué)時(shí)間每天只有三小時(shí)，去掉休息時(shí)間不是很長(zhǎng)，畢竟所有九花臺(tái)群島所有教學(xué)官都認(rèn)為過(guò)度的知識(shí)填鴨并不會(huì)對(duì)學(xué)生有什么大作用，九花臺(tái)以前的歷史已經(jīng)證明了這點(diǎn)。

    “好了，同學(xué)們，下課了，老師要走了！”

    “老師再見(jiàn)！”

    問(wèn)候聲響起的時(shí)候，佩林下一秒就嗖的一聲不見(jiàn)，作為老師，她也是控力師之一，心里想著等下的約會(huì)，用元力扭曲空間加速在空中奔走出校。

    放學(xué)的小學(xué)宮正上演著一出日常的奇景。

    眾多穿著各色服裝的少男少女正從十層高的主樓各處飛身跳下，在空中興奮地奔跑和玩耍。

    這些都是小學(xué)宮高年級(jí)已經(jīng)掌握元力和幻力的學(xué)生，他們的心神能維持這種控力水平在一小時(shí)左右。

    像林恩這種年紀(jì)的和不會(huì)控力的少數(shù)人，一般都只能走樓梯。

    當(dāng)然如林恩四歲就達(dá)到四力一重的，在九花臺(tái)群島算是屈指可數(shù)的特殊存在。

    “嗯~哼~嗯~哼……”

    一陣優(yōu)美的大提琴音樂(lè)從學(xué)宮主樓傳來(lái)。

    拉著貝絲小手的林恩停下了出校的腳步，回頭望向主樓頂部的方向。

    “啊啊啊！是魔琴師中島辰！”

    “美男子又拉他的魔音了！”

    “偶像！偶像！偶像又開演唱會(huì)了！”

    “快往樓頂走，他一周才會(huì)演奏一場(chǎng)，很難得啊?！?br/>
    “哇，是中島辰的‘三花之夏’樂(lè)曲，這舒緩的前奏準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
    “咻！”

    “咻！”

    一陣吵鬧聲和破空聲中無(wú)數(shù)少男少女向樓頂趕去，能走幻力空步的都使出了出奶的勁，希望占個(gè)好位置，樓梯也涌上了很多人，就連很多剛出校門的學(xué)生都跑回來(lái)了。

    人群中多是四歲到十二歲的學(xué)生，還有少數(shù)成年人，其中女性占比近六成、

    林恩也趕忙抱著貝絲踏著小空步去搶位置，他也是魔音師的忠實(shí)聽眾。

    學(xué)宮樓頂中央。

    一個(gè)身高一米二的小男孩左手握著一把和他一樣高的大提琴。

    右手揮舞著琴弓在那四根琴弦上演奏著他的獨(dú)創(chuàng)樂(lè)曲。

    锃亮的小皮鞋，黑色條紋西褲，黑色短袖襯衣，這是他的夏天日常打扮。

    修長(zhǎng)的身材，白嫩的皮膚，帥氣的瓜子臉，精致的雙眼皮，一雙有著棕色眼瞳的大眼，到脖頸處的淡棕色長(zhǎng)直發(fā)。

    已經(jīng)6歲的他正是名動(dòng)三花島的魔琴師：魔琴·中島辰！

    日常小紳士的裝扮，高冷的性格，帥氣的形象。

    六歲便練全四大力一重境的神童。

    那只有他才能奏出的讓心靈跟著旋律跳動(dòng)的魔琴樂(lè)音，集此便讓他成為白石鎮(zhèn)無(wú)數(shù)少女魂?duì)繅?mèng)繞的傾心對(duì)象。

    他從3歲開始練琴，四歲便已經(jīng)小有名氣，以往他都是在音樂(lè)室內(nèi)演奏，但因?yàn)槁牭娜嗽絹?lái)越多，他便把地方換到了主樓中央。

    當(dāng)人到齊，魔琴師中島辰已經(jīng)使用幻力在樓頂周圍布下一層半透明有點(diǎn)磨砂質(zhì)感的隔音結(jié)界。

    這樣琴聲便不會(huì)打擾到外邊的人，而且結(jié)界的回音可以作為一種和音讓視聽享受達(dá)到更絕妙的效果。

    “聽吧，聽吧，感受這共同的孤獨(dú)，感受這共同的快樂(lè)，感受這共同的悲傷，”

    “讓我們一起沉浸在這美妙的音樂(lè)世界，讓我忘掉孤獨(dú)，讓我忘掉悲傷，讓我忘掉痛苦，讓我忘掉這充滿悲傷的世界.....”

    閉著雙眼沉醉地拉著大提琴，中島辰腦海里跟著旋律浮起了他的念想。

    “bon！bon！bon！”

    三花之夏是一首前奏舒緩尾奏歡快的歌曲。

    當(dāng)節(jié)奏到關(guān)鍵處時(shí)，他的右腳會(huì)控制幻力在腳底聚集一個(gè)空氣薄膜，再踩碎。

    利用破空音來(lái)增加混音效果。

    此刻樓頂有近上千人，有蹲著的，有站著的，有坐著的，有踏著空步的，全都聚精會(huì)神地沉醉在這場(chǎng)免費(fèi)的視聽盛宴。

    一曲盡，中島辰彎腰做了個(gè)謝禮。

    “啪啪啪啪啪....”

    “好！再來(lái)一曲！”

    “中島辰，我愛(ài)你！”

    “魔琴師，我們訂個(gè)童婚禮吧！”

    “中島辰，我要給你生猴子！”

    響徹樓頂?shù)恼坡?，人群的叫好聲，少女的?ài)慕之聲，回應(yīng)著中島辰的謝禮。

    魔琴師蹬了眼幾米外的林恩，那句生猴子就是他發(fā)出的。

    “真是個(gè)調(diào)皮鬼”無(wú)奈地?fù)u搖頭，中島辰準(zhǔn)備開始他的第二曲：九花之魂。

    九花之魂是和三花之夏一樣的情感基調(diào)。

    他每次演奏都會(huì)拉三首，兩首歡快結(jié)尾，第三首總是以一曲全程悲傷基調(diào)的歌曲來(lái)作為收尾。

    約六分鐘后。

    九花之魂曲盡。

    亡靈樂(lè)章曲盡。

    在眾人還沉浸在樂(lè)曲的傷感情緒中時(shí)，魔琴師已經(jīng)把大提琴的琴腳拆下，把大提琴裝在一個(gè)琴包中。

    雙肩背著為他身高特別改裝過(guò)的琴包，踏著空步不知跑到哪里去了。

    除了在拉大提琴演奏的時(shí)間段，中島辰不是很適應(yīng)人多的地方，它比較習(xí)慣自己一個(gè)人獨(dú)處，即便有瘋狂的女粉跟蹤他，也會(huì)被他飄忽不定的行蹤甩掉。

    演出結(jié)束后，

    在樂(lè)聲中醒來(lái)的眾人一哄而散，各回各家各找各媽。

    林恩也準(zhǔn)備拉著貝絲回家吃晚飯了。

    ......

    小學(xué)宮幾公里外的一處小山丘，尺長(zhǎng)的綠草地鋪滿了整個(gè)山丘。

    山丘上長(zhǎng)著一顆大面包樹，身形就像一個(gè)幾十米高的大長(zhǎng)條面包插著幾片青菜葉一樣。

    在那直徑2米的光滑樹干下，正坐著一個(gè)下男孩，旁邊豎著一個(gè)大背包。

    男孩將頭埋在交叉的雙臂中。

    眼里的淚珠像水晶一樣正一顆顆掉落在地上。

    這個(gè)正悲傷啜泣的男孩就是魔琴師中島辰。