夢蓮一雙美眸自始至終就沒離開過時(shí)易，眼睛像小女孩一樣閃著光，如果她此刻站起來大聲尖叫“學(xué)長，我愛你。”，南梔也毫不意外的。

    　　事實(shí)證明，夢蓮的厚臉皮真的是抵達(dá)了絕境，當(dāng)教授念出她的名字時(shí)，夢蓮站起來，身姿亭亭玉立，但出口卻驚呆了所有人：“時(shí)易學(xué)長，請問你有女朋友嗎？”

    　　階梯教室安靜的要命，一雙雙眼睛齊刷刷的射向夢蓮，沉寂僅僅維持了幾秒鐘，很快眾人就笑開了，講臺(tái)上的教授臉都綠了。

    　　有很多同學(xué)撇著嘴，豎起了大拇指，稱贊這姑娘膽兒真大。

    　　李大膽含笑接受，就是可憐了她的舍友，覺得特丟人，此刻表示很想逃開這個(gè)位置，臉上寫著：不好意思，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。

    　　相比之下，南梔就淡定多了，一直盯著書看。

    　　夢蓮也并沒有出去，隨即坐下了。

    　　階梯教室很熱鬧，但時(shí)易也不在意，淡然如斯，仿佛剛剛發(fā)生的一幕主人公不在于他。

    　　教授繼續(xù)點(diǎn)名。

    　　南梔想問題入了神，以至于教授已經(jīng)是第二次點(diǎn)她的名字了。

    　　想要找到南梔并不難，只須順著眾人的視線過去就能看到她。

    　　時(shí)易眼眸有光劃過，南梔這個(gè)名字熟悉得很，讓他聽到的那一刻，瞬間抬起頭順著他人的視線看了過去。

    　　階梯教室里，少女靜謐安坐，側(cè)眸望著窗外，也不知道在看什么，一雙眼眸清如靜水。

    　　是qq上的那個(gè)小師妹。卻想不到上課的她，卻如此的安靜。

    　　教授見她沒有人舉手喊到，便又再叫了一次她的名字。

    　　南梔很少在課堂上跑神，也不知道這次是怎么......

    　　南梔回神，是因?yàn)樯蛐?。沈欣用課本擋臉，抬腳踢了踢南梔的運(yùn)動(dòng)鞋，“老師點(diǎn)你名，快站起來?！?br/>
    　　南梔有點(diǎn)后知后覺，這才發(fā)現(xiàn)自己成為了眾人焦點(diǎn)，再看看講臺(tái)，教授姿態(tài)閑適，也不催她，靠著講桌，拿著筆也不知道在點(diǎn)名表上寫什么。

    　　南梔略顯尷尬的站起身，猶豫著是否應(yīng)該舉手說“到”。

    　　“南梔？”

    　　突如其來的聲音，倒讓南梔松了口氣。

    　　南梔抬頭，和前面第一排時(shí)易望過來的目光撞在一起，如此漆黑沉浸的眸，南梔下意識(shí)抿了抿唇，平復(fù)情緒，開口道：“對，我是南梔?！?br/>
    　　這邊，南梔一顆心尚未落定，教授的聲音再次響了起來：“請坐?！?br/>
    　　“謝謝?！蹦蠗d落座時(shí)，汗都出來了。

    　　聽到那聲“謝謝”，時(shí)易眼眸間，眼里溢著淡淡的笑意。

    　　這丫頭，看起來很緊張。

    　　教授繼續(xù)點(diǎn)名。

    　　課間黎沁跟南梔竊竊私語道：“剛剛老師點(diǎn)你名字，你沒應(yīng)，也不知道他在寫了些什么?？礃幼樱∶媚愕娜兆与y混了。”

    　　對此，南梔也難說，畢竟這位教授看起來還是蠻兇的。汗顏，第一次點(diǎn)名就走神，恐怕在他心里落上一筆壞名聲吧。

    　　一堂課下來，教授用精煉的語言講述著課本，課間教授還特意請時(shí)易上講臺(tái)講講自己的見解，他用自然平和的語調(diào)，深邃的語意，震驚了在座的同學(xué)，足以見得時(shí)易的聰明才智。

    　　教授也不由的向時(shí)易投去贊賞的目光。

    　　課后被冠予“男神易”。

    　　后來聽說時(shí)易來上金融的課，是因?yàn)楦@位教授有淵源。

    　　夢蓮?fù)倌臑R，熱烈的討論著時(shí)易，她正坐在宿舍上鋪，晃著兩條大白腿。

    　　南梔躺在床上翻看《投資學(xué)》，并沒有參與其中，只是偶爾豎起耳朵聽一聽。

    　　之前他的文筆就夠她驚嘆了，沒想到大學(xué)里的他更是閃閃發(fā)光。

    　　黎沁和沈欣也興致勃勃，立刻圍了上去，問題一個(gè)一個(gè)：“他家境如何？”、“他學(xué)習(xí)那么好，怎么沒出國?。俊薄ⅰ八降子袥]有女朋友？”

    　　南梔覺得女生八卦起來，威力還真是不容小覷。

    　　夢蓮倒是很慷慨，把自己所知道的都告訴她們。

    　　時(shí)易父親是赫赫有名的商人，她母親是平凡的大學(xué)老師，沒出國是因?yàn)樗改付荚诒緡幌腚x家太遠(yuǎn)。目前還沒有女朋友。

    　　南梔合上書，閉上眼睛，她在想：這有關(guān)于時(shí)易的熱門話題，什么時(shí)候才停？

    　　已經(jīng)整整一個(gè)多月了，整個(gè)宿舍樓里，幾乎都在談?wù)摃r(shí)易，晚上熄燈也會(huì)聊上很久，但凡女生一談到他就臉紅心跳。

    　　南梔從不加入此話題，任由她們說的天花亂墜，她依舊淡然處之。

    　　怎么說呢？

    　　面對這樣一個(gè)天子之驕，只會(huì)讓愛慕他的人敬而遠(yuǎn)之。南梔偏偏不是愛做夢的女孩，欣賞就好。他們根本不是同一平線的人。

    　　對于南梔來說，跟時(shí)易在一起，是不切實(shí)際，與其做夢，還不如多看點(diǎn)書。

    　　課堂間，男子清雋，認(rèn)真的記著筆記，舉止言行格外清雅出塵，唯有南梔沒有忽略他眉眼間流露出的冷淡。

    　　這就是距離感。

    　　a大校園，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，南梔雖說沒有夢蓮漂亮，追求者卻很多，但不管對方是誰，南梔全都拒絕。

    　　卿以安是另類，因?yàn)樗麑覒?zhàn)屢敗。

    　　卿以安比南梔高一屆，是林城的同班同學(xué)，有一次南梔去中文系找林城時(shí)，卿以安看到了南梔，用以安的話說，他對南梔一見鐘情，自此以后變著花樣追南梔，幾個(gè)月過去了，到現(xiàn)在還沒死心。

    　　這不，整個(gè)金融系的人都知道：卿以安在追南梔。

    　　以安在不曠課的情況下，隨時(shí)隨地地粘著南梔，就連南梔上課，也是陪讀在側(cè)。好在以安上課還算安分，坐在南梔身邊相安無事，但同學(xué)眼神太過曖昧，南梔如坐針氈。

    　　所以但凡有課，除非老師有點(diǎn)名的習(xí)慣，南梔必須現(xiàn)身之外，平時(shí)幾乎看不到她的人，尤其是那位教授的課，他一般不點(diǎn)名，她沒少曠過他的課。

    　　夢蓮還多次數(shù)落她：有那么帥的學(xué)長不看，你就是個(gè)傻子。

    　　曠課這些日子以來，南梔在干什么呢？她在圖書館里看書，圓珠筆好像長在她手上一般，隨著她思考問題，圓珠筆在她指間調(diào)皮的轉(zhuǎn)動(dòng)著。

    　　南梔看書極為專注，好像只要書沒看完，縱使天塌下來也無法驚動(dòng)她。

    　　正值午飯時(shí)間，圖書館只有寥寥數(shù)人，時(shí)易前來圖書館查找一本金融類原文書，走到金融區(qū)域時(shí)，一眼就看到了南梔。

    　　他知道南梔是今年a大高考榜首，現(xiàn)在極少上qq，所以也沒有時(shí)間關(guān)注到這個(gè)小師妹的動(dòng)態(tài)，只不過在前幾天，經(jīng)過飯?zhí)脮r(shí)，聽人說她曠課已經(jīng)曠了快一個(gè)星期的課了。

    　　在時(shí)易看來，聰明和努力息息相關(guān)，如果她把時(shí)間花費(fèi)在了圖書館，還是讓人很欣賞的。

    　　這丫頭一邊看書，一邊飛快寫著閱讀心得，連他走進(jìn)，坐在她斜對面都不知道。

    　　整整半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)易無意中抬眸，看到南梔在看什么書，內(nèi)心一時(shí)間百感交集。

    　　那本書叫：《簡愛》。

    　　時(shí)易下意識(shí)皺眉，卻有一股莫名的笑意令他忍不住嘴角上揚(yáng)，不過還是被他克制了。

    　　而南梔呢？筆勢微頓，察覺有人在看她，毫無預(yù)警的抬起眸子，因?yàn)樘珳?zhǔn)，于是毫無偏差的和某人四目相對。

    　　時(shí)易？

    　　南梔張著嘴，整個(gè)人傻掉了。

    　　圖書館。

    　　中午陽光充沛，溫?zé)崃四蠗d垮掉的臉龐，她無意識(shí)的咬著手指，像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

    　　兩人四目相對，誰也沒有移開視線，奇怪的是，南梔除了愕然之外，并不覺得尷尬，但被時(shí)易這么深深的凝視著，南梔心跳卻在不經(jīng)意間漏了好幾拍。

    　　不是動(dòng)心，而是緊張。

    　　再說時(shí)易，目睹南梔的小動(dòng)作，眸光微微沉斂。

    　　時(shí)易這個(gè)人有潔癖，總覺得咬手指是小孩子的專利，況且不衛(wèi)生，但......南梔咬得太重，吃痛皺眉，連忙甩了甩手，動(dòng)作很傻。

    　　都說南梔很聰明，眼下做出這種舉動(dòng)來，時(shí)易不由的覺得好笑。

    　　他清了清嗓子，率先開口：“南梔？”

    　　念“南梔”名字時(shí)，隱有詢問，所以尾音上揚(yáng)，聲音倒是好聽，宛如淙淙湖水，說不出的清冽雅致。

    　　簡單一句話，卻讓南梔徹底死了心。她原以為那么多學(xué)生，時(shí)易大概認(rèn)不出她來，沒想到......

    　　南梔動(dòng)了動(dòng)身子，慢吞吞的站了起來，低聲喚道：“學(xué)長好?！?br/>
    　　時(shí)易頷首點(diǎn)頭，“看書呢？”

    　　“嗯。”南梔低著頭，擺弄著圓珠筆。

    　　圓珠筆在桌面上被迫轉(zhuǎn)著圈，看起來比她本人還要可憐。

    　　時(shí)易挑了挑眉：“簡愛？”

    　　典型的明知故問。

    　　“嗯......”南梔臉開始紅了，內(nèi)心百味雜陳，他會(huì)不會(huì)也知道她逃了金融那一星期的課？要真的知道的話，現(xiàn)在恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。可謂當(dāng)初時(shí)易也認(rèn)真的輔導(dǎo)過她學(xué)習(xí)，當(dāng)初還立志要考上a大，好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在......

    　　南梔等了很久，都沒聽到他再說話，剛抬頭，就見他依然盯著她看，頓時(shí)連氣都不敢出了。

    　　時(shí)易憋住笑，這丫頭那么怕他嗎？心虛吧？

    　　“站著不累嗎？”話落間，時(shí)易手指微抬，示意她坐下。

    　　南梔連忙坐下，看起來很乖巧聽話。

    　　心里卻一陣發(fā)憷。

    　　*

    　　自從那日，南梔在圖書館偶遇時(shí)易后，每逢那個(gè)教授的課，必定會(huì)老實(shí)報(bào)道。

    　　卿以安依然不死心，繼續(xù)追求南梔。