此為防盜章　　看到原澤過來, 眼神微微有些緊張，明明在一起做同桌已好幾天, 可是每次看見他, 總是控制不住自己的情緒。

    她的眼睫顫了一下，語氣盡量保持平靜, 和他抱怨：“今天的數(shù)學(xué)題好難啊?！?br/>
    焦老師已經(jīng)講得很仔細(xì)，而祝窈事先也預(yù)習(xí)過，可偏偏，老師講得時(shí)候她好像聽懂了, 要她自己做的時(shí)候，就一頭霧水, 完全沒有思路。祝窈其他幾門的成績(jī)也不好, 就因?yàn)樵瓭墒菙?shù)學(xué)課代表, 所以她就有些愛屋及烏的, 想先把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來。

    小公主擰著秀氣的眉頭, 儼然一副拿數(shù)學(xué)作業(yè)沒轍的模樣。

    原澤看了一眼她手中的數(shù)學(xué)題，說：“我教你?！?br/>
    嗯。

    祝窈的眼睛“蹭”的一下亮了。

    當(dāng)初她就非常羨慕祝恒, 可以有原澤這樣一位太傅。其實(shí)那會(huì)兒祝晉雍的意思，是想讓原侯原鶴年當(dāng)太子太傅的, 后來原侯表明自己年事已高，就推薦了自己的孫兒原澤。

    還說早已將自己一生所學(xué)授與孫兒。

    原澤學(xué)富五車不假，可在帝王看來, 原澤年紀(jì)尚淺, 閱歷不夠。太子乃大魏儲(chǔ)君, 太傅之職，不可兒戲。

    卻沒想到，最后這年輕的太傅，竟將素來紈绔的太子收拾的服服帖帖，學(xué)問也突飛猛進(jìn)。這讓帝王龍顏大悅，對(duì)原澤夸贊連連。

    她是公主，是女孩兒，不需要學(xué)習(xí)這些四書五經(jīng)，及治國(guó)之道。所以也就無緣成為太傅的學(xué)生。唯有祝恒上課時(shí)，小公主借著去找哥哥的由頭，偷偷的看上一眼正在傳道受業(yè)的太傅。

    原澤坐下，從筆袋里拿出一支筆，翻開草稿本。

    祝窈把作業(yè)本挪到中間，身體偏向原澤。

    摘掉筆蓋，原澤在草稿本上給她講題：“這道題講的是……”

    “——班長(zhǎng)?！?br/>
    林芷漪抱著一摞厚厚的語文作業(yè)本進(jìn)來，聲音柔柔的喊原澤：“焦老師叫你去趟辦公室?！?br/>
    “不會(huì)是昨天的數(shù)學(xué)卷子改出來的吧？”有同學(xué)猜。

    “不是吧，焦老師也太神速了?！?br/>
    昨天的數(shù)學(xué)考試，祝窈記憶猶新。她抬眼看了看原澤，說：“那你先去辦公室吧，我自己再研究研究。”

    “嗯?！痹瓭牲c(diǎn)了下頭，把筆放下，“等下再給你講?！?br/>
    然后就起身去辦公室了。

    剛好和講臺(tái)上發(fā)作業(yè)本的林芷漪擦肩而過。坐在第一排正中央的女生接過作業(yè)，朝著林芷漪擠眉弄眼，還學(xué)她剛才說話：“班長(zhǎng)——”

    林芷漪瞬間臉紅。

    她嘴角彎起，把作業(yè)本扔給女生，又羞又氣的念叨了一句：“你再笑?！?br/>
    很快原澤就回來了。果然，手里是一疊已經(jīng)改完的試卷。

    正在寫作業(yè)的同學(xué)都紛紛放下筆，有同學(xué)就說：“班長(zhǎng)又是滿分吧?！?br/>
    第一張就是原澤的卷子，成績(jī)是滿分。意料之中。

    不過……

    “唉，林芷漪，你考得應(yīng)該也不錯(cuò)吧？”林芷漪是語文課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)比不上原澤，但在女生里，也算是拔尖兒的。

    林芷漪搖搖頭，皺著眉頭說：“沒有，我昨天發(fā)揮的不好?！币桓笨荚业臉幼?，“光是填空題就有好幾題不太會(huì)做，最后時(shí)間不夠，都沒來得及檢查?！?br/>
    都是好學(xué)生式的回答，每次考完試都會(huì)說自己不好，哪里哪里可能寫錯(cuò)了。

    直到卷子發(fā)下來……

    “林芷漪你148耶，咱們班就班長(zhǎng)一個(gè)滿分，你這是第二名啊?！?br/>
    卷子已經(jīng)發(fā)下來，到了林芷漪的手里，148分。

    就錯(cuò)了一小格填空題。

    幫忙發(fā)試卷的許悠悠特別自豪：“我們家芷漪最厲害了，回家都不太復(fù)習(xí)，還能考這么好。卷子借我訂正訂正唄?！?br/>
    其他也想借林芷漪的試卷訂正。

    教室里忽然熱鬧起來，祝窈這邊很安靜，前桌的趙謙卓轉(zhuǎn)過來問她：“祝窈，你考了幾分啊，我看你這段日子上課挺認(rèn)真的?！壁w謙卓在班上成績(jī)中等，有些偏科，英語不行，但數(shù)學(xué)特別好。這次考了148分，和林芷漪并列第二。

    ??？祝窈低頭看了一眼自己37分的數(shù)學(xué)卷子，實(shí)在是拿不出手，有點(diǎn)不好意思，很誠(chéng)實(shí)的回答：“考得……不太好?！?br/>
    和林芷漪口中的“考得不太好”儼然是兩個(gè)意思。她是真的不太好。

    趙謙卓識(shí)趣，也就不問了，還安慰祝窈：“沒事兒，下次努力就行了?！?br/>
    “嗯，謝謝?！背煽?jī)不可能一蹴而就，她不是太傅，做不到過目不忘，一點(diǎn)就通，很多東西都是需要基礎(chǔ)來奠定的。

    祝窈低著頭，盯著手中試卷左上角醒目的數(shù)字，小臉表情嚴(yán)肅。

    原澤回到座位旁，準(zhǔn)備坐下。

    看到祝窈察覺自己來，手臂一伸，動(dòng)作很快的把數(shù)學(xué)卷子遮了起來。

    他彎了彎唇，沒說話。等坐到她的身邊，才語氣平靜的說了一句：“卷子是我發(fā)的，我都看過了?！?br/>
    祝窈的臉?biāo)查g變紅。

    同學(xué)們都在相互問分?jǐn)?shù)、訂正試卷。這時(shí)候走進(jìn)來兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)男生和一個(gè)女生，女生走在前面，低著頭，高瘦的男生跟在后面，也安安靜靜的。

    是祝窈這小組第一排的一對(duì)同桌。

    女生回到座位上就趴著開始哭，聲音很輕，是小聲抽泣的那種，只是肩膀顫抖著，看上去格外柔弱。

    男生則是默默的搬自己的課桌，把掛在椅背上的書包塞進(jìn)桌肚里。書包邊上塞著的卷好的雨傘不小心掉在了地上，滾了幾圈。

    男生彎腰去撿，最后手一收，重重的在傘上踩了兩腳。

    接著提起椅子，直接把課桌搬到最外面一排。和第三位左側(cè)的女生換座位。

    班級(jí)同學(xué)都知道是怎么回事。有人就小聲的議論：“據(jù)說薛易材和聞靜初中就認(rèn)識(shí)了，還是同個(gè)班的。你說他倆在一起，也沒影響成績(jī)啊，怎么咱們班主任就這么不近人情?！?br/>
    女生叫聞靜，和她的名字一樣，是個(gè)很文氣安靜的小姑娘。男生叫薛易材，在班級(jí)中成績(jī)偏下，平時(shí)人緣很好。本來薛易材就對(duì)聞靜有好感，分班后還成了同桌。薛易材就經(jīng)常借著問問題的借口和聞靜說話，時(shí)不時(shí)逗逗她，很快兩人就成了情侶。

    班上同學(xué)也會(huì)經(jīng)常拿他們開玩笑，大多數(shù)都是善意和憧憬的。

    誰知道運(yùn)氣不好，課上傳小紙條被任課老師發(fā)現(xiàn)，交給了班主任應(yīng)郁瀏。立馬就被嚴(yán)肅處理。

    早戀啊。祝窈把同學(xué)小聲的議論聽在耳中，面上很是震驚。

    大魏女子十四歲就能出閣，而這里的女孩兒，十七八歲，談個(gè)戀愛都要被班主任批評(píng)。

    她把目光往身側(cè)偏了偏。

    少年眉眼疏朗，正是一副事不關(guān)己的模樣。他轉(zhuǎn)身，重新拿起筆，說道：“我給你講題?！?br/>
    ……

    第三節(jié)下課后，文娛委員趙倩婷就走上講臺(tái)，重重拍了幾下講臺(tái)，大聲說：“下節(jié)班級(jí)活動(dòng)課在7號(hào)樓音樂教室舉行，大家和我一起過去，抓緊時(shí)間?！?br/>
    “在班級(jí)教室舉行不行嗎？大老遠(yuǎn)這不是折騰嗎？”

    “對(duì)啊，我數(shù)學(xué)作業(yè)還有兩道題就寫完了。”

    同學(xué)們都不太愿意去，趙倩婷就笑了笑，拿出殺手锏：“待會(huì)兒林芷漪會(huì)彈鋼琴哦？確定不要去嗎？”

    林芷漪會(huì)彈鋼琴，班級(jí)同學(xué)都知道，不過就是沒見過。現(xiàn)在聽趙倩婷一說，開始很多說不愿意不想去的同學(xué)，都提起了興趣。

    祝窈和蔣甜芽結(jié)伴去音樂教室，下樓梯走的慢悠悠的。

    前面是林芷漪他們，六七個(gè)女生圍在林芷漪身邊，嘰嘰喳喳的，挺熱鬧。林芷漪品學(xué)兼優(yōu)，更難得的是，學(xué)習(xí)之余，還練得一手好鋼琴。女生們非常羨慕，看她平時(shí)學(xué)習(xí)也不是非常勤奮，該玩的時(shí)候玩，只是把老師布置的作業(yè)寫完，別的也沒報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。

    每次有同學(xué)問她學(xué)習(xí)秘訣，她總是笑笑說自己也不是很努力，只是課本上的知識(shí)，看幾遍基本都會(huì)了。生來學(xué)習(xí)就比別人輕松，隨隨便便就成績(jī)優(yōu)異，更是讓人羨慕不已。

    蔣甜芽就不服氣，覺得林芷漪這個(gè)人挺裝的。

    偏偏呢，很多人都吃她這一套。

    “……什么回家只看看電視，只要課堂上好好聽就行了。我看啊，說不定背地里比咱們還刻苦，天天晚上看書看到半夜呢。”

    蔣甜芽也是隨口一說，至少林芷漪能保持這種品學(xué)兼優(yōu)的形象，也算是一種本事。只是林芷漪暗戀原澤，故意把人設(shè)往原澤這邊靠近，搞得她和原澤一樣，都是過目不忘的學(xué)霸似的，挺看不慣的。

    祝窈沒接話茬，安安靜靜。

    她走路沒看道，沒注意樓梯已經(jīng)走完了，下意識(shí)的再去踩，整個(gè)身體一下子往前傾。

    “窈窈！”蔣甜芽喊了她一聲。

    然后是有人很快從后面抓住了肩膀，輕輕松松的，把她整個(gè)人都扳了回去。

    祝窈呼吸一滯，背脊貼在身后之人的胸膛之上，鼻翼間滿是那人身上的氣息，不似平時(shí)清冽，略帶著微微汗味，不太明顯，只有靠得很近才能聞到。

    祝窈側(cè)身，抬起腦袋，從她的角度，正好能看到他的下巴。

    這姿勢(shì)看上去曖昧，就好像他從身后抱住她似的。

    祝窈控制不住，忽然就結(jié)結(jié)巴巴起來：“原、原……”

    原澤把手松開，神色凜然，語氣也不想平日溫和，說了句：“好好走路?！?br/>
    哦……祝窈心里應(yīng)了一聲。

    ……

    音樂教室很敞亮，趙倩婷指揮大家，把桌椅都搬到兩邊，然后讓同學(xué)們從矮到高排隊(duì)。祝窈原本是和蔣甜芽站一塊兒的，蔣甜芽比她高些，她就站在蔣甜芽的前面。

    趙倩婷看了一眼隊(duì)伍中忽然陷下去的那一個(gè)腦袋，過去把祝窈拎出來：“你站許悠悠前面去。”

    祝窈身姿纖細(xì)，小小的一個(gè)，出列的時(shí)候特別可愛。趙倩婷一說話，大家都忍不住笑了。

    于是祝窈配合的站到許悠悠前面，取代了許悠悠，成為了隊(duì)伍第一位。

    “行了，大家首尾相接圍成圈坐下來。”

    隊(duì)伍懶洋洋動(dòng)著，祝窈往邊上走，和最后一名同學(xué)接壤。祝窈的步子走得很慢，等到前面同學(xué)靠近的時(shí)候，腳才停了下來。

    祝窈腳上踩著帆布鞋，鞋面繡著精致的花邊，鞋頭圓圓的。

    鞋尖正好和前面同學(xué)的碰在一起。

    對(duì)方也是帆布鞋，純白黑邊，和她同一個(gè)牌子。

    腳尖親昵的碰觸，祝窈的心一顫，下意識(shí)的抬頭。

    果然……

    沒有剛才的慌張，祝窈下意識(shí)的就笑了。

    她笑起來很甜，眼睛一彎，像兩輪月牙。

    音樂教室地板是木質(zhì)的，打掃得干干凈凈，同學(xué)們圍成圈坐下。向來尊貴的小公主，現(xiàn)在一點(diǎn)都不講究，開心的席地而坐。

    和旁邊的人緊緊挨在一起。

    班級(jí)活動(dòng)并不是很有新意，非常老套的擊鼓傳花。只是擊鼓改成了彈鋼琴。

    由林芷漪彈鋼琴。等到鋼琴聲停下，那同學(xué)手中互相傳遞的練習(xí)本落在誰的手里，誰就表演節(jié)目。