江夏有些哭笑不得的看著君晚緊張的表情,接著故意一字一頓的:“超,級(jí),好,聽(tīng)。給你九十分?!?br/>
君晚拍拍胸脯:“嚇?biāo)懒耍疫€以為江老師不滿意呢。”
江夏沉吟:“我什么時(shí)候成了你的老師?”
君晚認(rèn)真的掰著手指:“古人云,師者,可以傳業(yè)受道解惑也,你教了我東西,就是老師?!?br/>
這時(shí),一個(gè)粉筆頭“xiu”的飛過(guò)來(lái),江夏一伸手,便截住了“暗器”。祁瑾在臺(tái)子上鼓掌:“老大好樣的,剛才言之哥說(shuō)你肯定接不到。”
韓言之抬頭看著天花板,又覺(jué)得自己不能這么慫,壯起膽子:“這不是打賭嘛,肯定要有一個(gè)人賭會(huì),一個(gè)人賭不會(huì),老大,你要相信我,我肯定是相信你的能力的。嗷,好疼?!狈酃P正中額頭,韓言之成功的完成了每日一作。
祁瑾趕緊擦掉了被改成烏龜?shù)淖约旱腝版人物形象——這是賭約,誰(shuí)贏了誰(shuí)來(lái)決定這幅粉筆畫的去留。
祁瑾看了看時(shí)間:“小朋友們?cè)摶丶伊??!闭f(shuō)著就要帶著乖乖排好隊(duì)的小孩兒們往外走。
“哎,等等?!表n言之叫住祁瑾。后者疑惑的看著:“?”
“哎,正好現(xiàn)在什么都齊全,我們把兩個(gè)節(jié)目排排怎么樣,反正是一前一后,你們?nèi)齻€(gè)也熟悉熟悉舞步。”韓言對(duì)著后面護(hù)著隊(duì)伍的時(shí)錯(cuò)和莫辭:“開始了兄弟們,gogogo!”
江夏開始挪起了桌子,在教室的中央空出一大片地方,小朋友們靠著墻。君晚站在側(cè)邊,暗搓搓的打開了手機(jī)——這可是首錄啊,非常有紀(jì)念價(jià)值。
韓言之手機(jī)外放,兩人隨著音樂(lè)開始動(dòng)作,三人站在后面一邊觀察,一邊跟上節(jié)奏,僅僅只是差了幾秒鐘,沒(méi)有絲毫的突兀。五人各有各的風(fēng)格,同樣的動(dòng)作,不同的味道,各自閃著各自的光彩,卻又都帶著團(tuán)體的痕跡。
時(shí)錯(cuò)喝了口水,喘氣道:“不錯(cuò)啊,這才一天,你倆這是破紀(jì)錄了吧。”
韓言之嚴(yán)肅的搖搖頭:“來(lái)的時(shí)候就說(shuō)了,沒(méi)完,這個(gè)其實(shí)真的比較長(zhǎng)的?!?br/>
君晚結(jié)束了錄制,把視頻發(fā)給了林微:“小姐妹,絕密,不要泄露了,不謝?!睕](méi)有回消息,君晚想著,這個(gè)時(shí)間估計(jì)林微還在上課。
那邊祁瑾不知道又從哪里找來(lái)的一根小棍兒,試了試柔韌性,指著站排排的人:“到我們的showtime了?!?br/>
十二個(gè)人排成了兩排,君晚站在了第三排,其余四個(gè)人站在了他們面前。
突然有些緊張?jiān)趺雌啤硐胫?,這可都是本尊在聽(tīng)歌啊。
然而真正開始唱的時(shí)候,君晚便忘記了自己面前的人,她的腦海里,是小王子和小狐貍在一起的一幀幀圖,手機(jī)在兜里一下下的震動(dòng)著。
唱完,鞠躬,掌聲響起。
君晚看著四個(gè)人鼓著掌,突然感覺(jué)好棒,教室里陳舊的吊扇緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)著。從這時(shí)開始,君晚和Narrator的羈絆才算真正的開始。
“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔蘿卜?!毙∨笥褌冃那闃O好的唱著歌。一搖一晃的,君晚想,這可一點(diǎn)都不像蘿卜,更像鴨子好不好。
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