再說一遍，我人緣不好并不是因為我害羞，只是不想交而已，真心朋友只需要一個就好……當(dāng)然，沒有也行。

    我的座位在倒數(shù)第一排，因為班上人數(shù)的不均衡，最后一排只有我和周凌海兩個人，單人所占面積過大，方便睡覺，所以我一直認(rèn)為我上課愛睡覺都是被這個位置慣的。

    總結(jié)一下小說里主角的必備的三大要素：1，座位在倒數(shù)第二排（不合格）。2，有車有房（不合格）。3，父母雙忙（不合格）。喂，話說我一個也沒有?。∷哉f這就是我沒有主角光環(huán)的原因？

    隨著上課鈴聲響起，班主任應(yīng)聲走進(jìn)教室。沒錯，這節(jié)課就是語文課，如果說下課是人間，辦公室是地獄，那么上語文課就是介于兩者之間的存在：靈薄獄。畢竟是課堂，她總要偽裝一下自己殘暴的一面吧，所以不會對我直接進(jìn)行人身攻擊，當(dāng)然了，我就必須得全神灌注地聽課，來防止她找到借口對我施暴。而我所謂的全神貫注，就是上課不睡覺。

    “啊，羅老師好漂亮?！?br/>
    “對啊，而且還很溫柔的說，我今后的老婆是有這么漂亮溫柔的話，我這輩子也就值了?！?br/>
    喂喂喂，騷年你這個想法很危險啊，先不說她溫不溫柔，你要是把這種戰(zhàn)斗力的媳婦娶回家的話，我并不能保證你能夠每天見到早晨的太陽。

    看著前面兩個癡漢樣的家伙，我先為他們禱告一下，希望他們心中女神的形象不要崩潰得太徹底，臺上的老巫婆已經(jīng)要控制不住自己的洪荒之力了。

    “啪”的一聲，老巫婆一個巴掌拍在桌子上，“是誰把投影儀弄壞的，給我站出來，保證不打死他?！?br/>
    額，這樣做老師真的沒問題嗎，恐嚇學(xué)生是犯規(guī)的。

    一輪毀滅光線掃過，班上的人都被驚出一聲冷汗，被正面對視的更是動彈不得，就連正在寫小說的老周都被影響到了?！拔以趺从蟹N被黑暗勢力盯上的感覺？”

    不過，只有在這種危難關(guān)頭才能看出班上同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，即使在老巫婆這種壓倒性的氣勢下，也只是你看看我，我看看你，并沒有抖出犯人。（什么時候這群家伙這么團(tuán)結(jié)了？）

    不過這樣的話不就該我出場了嘛，我得負(fù)責(zé)找出犯人??！看著臺上似乎準(zhǔn)備放棄的滅絕，我可是心急如焚，你們倒是快點招啊，不然倒霉的可是我了。

    因為沒有投影儀，也就不能用幻燈片上課，這也就代表著，她要用粉筆在黑板上寫，而據(jù)我所知，她應(yīng)該很注意保養(yǎng)自己的手的，要說證據(jù)的話，就是那天我不小心碰到了，又香又潤滑。啊，忍不住又回味了一下。從今天開始，左手就當(dāng)我的女朋友吧，嗯，我陳某人也是有女朋友的人了。

    而用粉筆寫字的話，對手的危害是很大的。所以，這么說的話，今天的課是不是不用上了？

    就在我這么想著的時候，她直接從兜里掏出一雙超薄的透明手套……臥槽，這已經(jīng)不是愛惜手了，而是有潔癖吧，你以為自己是靠刷牙變身的哉阿斯嗎，還好你沒有把我歸類于“臟東西”這一類，謝謝啊！不對，等一下，如果你把我歸于這一類的話，你不就會嫌棄我嘛，可惡啊，我有這么愛干凈嗎？

    一堂語文課在膽戰(zhàn)心驚中結(jié)束，我一天的精力也差不多消耗光了，根據(jù)折木奉太郎老師的節(jié)能定律，我一天的精力都是用來對付語文課，剩下的能節(jié)約就節(jié)約。畢竟家里還養(yǎng)著一個食量驚人的二哈，揮霍不起啊。

    穿過長長的走廊，準(zhǔn)備去坐落在教學(xué)樓最右邊的男廁所上廁所。其實我覺得這種設(shè)計很有問題，將男女廁所隔的這么遠(yuǎn)，一個在最左邊，一個在最右邊，雖然可能是想要避免男女生之間的尷尬，但讓我們這種挨著廁所的班級很不方便的。

    而且還會遇到一些很尷尬的事情，比如，現(xiàn)在……

    看著站在五班門口的女生，不就是把我當(dāng)作奴隸來用的女王大人嘛。很好，現(xiàn)在我還要思考著該怎么過去。裝作不認(rèn)識直接走過去？不行，被別人以為自己很高冷怎么辦？長得又搓，成績又不好，什么優(yōu)點都沒有哪有什么裝高冷的資格？

    但過去打招呼？不行不行，這就更不行了，我還從來沒有跟女孩子主動說過話呢，第一句該說什么呢？說“你好，再見”？可以吧我覺得，這應(yīng)該是最正常的打招呼方式了吧！可惡啊，你不是在上一層的嗎，跑下來干什么？

    正當(dāng)我苦惱該怎么辦時，眼光被她抱在懷里的粉紅色的筆記本所吸引。

    “找到了啊?！比绻f她自己已經(jīng)找到了的話，也就不用來麻煩我了吧，呼，似乎甩掉一個麻煩了。不過，她拿著筆記本來五班干嘛呢？難道……

    果然，接下來發(fā)生的事情驗證了我的猜想，一個身穿白色襯衫，頭上一頭標(biāo)準(zhǔn)的斜劉海，高瘦的身影外加帥得不行的外表的男生從班里走出來，徑直走到了她的面前，而她頭使勁地低著。呵呵，原來是來表白的嘛，那么，那本筆記本也就是所謂的情書之類的東西了吧，怪不得那么拼命地找。

    很好，那么現(xiàn)在我的選擇只有一個，繞道。我從上面繞過去總行了吧。記住了，你可欠我一個人情，感謝我沒有來打擾你吧，把水錢還我。（不過貌似過去了也不會發(fā)生什么，最多也只是把我當(dāng)作比空氣要粘稠一些的物體而已，而且我也沒有要過去的理由啊）

    今天到底是什么日子，怎么上個廁所這么難？出門時真應(yīng)該看一下黃歷。

    看著面前有些熟悉的身影，額，昨天那個害怕打雷的女生，她怎么在這里？

    不過很明顯她也沒想到會在這里碰見我，表情似乎有些驚訝，不過表情并沒有保持多久，恢復(fù)后繼續(xù)向我這個方向走過來……

    耶，完美的擦肩而過，沒錯，又再一次被無視了，不過這也很正常，我不被無視才不正常吧。就像在初中的時候出門逛街，看見偶爾在班里說過兩句話的同學(xué)，（說話的原因忘了）舉起手來想要打聲招呼，結(jié)果自然不用多說，完美地被人無視?？粗車娜送秮硗榈哪抗猓以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，今后再也不出來逛街了。

    不過這次還好，我并沒有傻到以為她會回應(yīng)我，所以我并沒有要打招呼的意思，也就完美地避免了場面尷尬的情況。不得不說，我智商真的高。

    在這個社會如果交際能力不行的話，那就智商單方面碾壓吧！

    ……

    每當(dāng)上完廁所，我總要站在走廊邊的陽臺，等待上課鈴快要響起的時候，再回去。要說這樣做的好處嘛，第一，可以有效地避免一個人坐在教室里的尷尬。雖然同桌是個智商不高周凌海，但正因為智商不高，和人說話也不會覺得尷尬，跟我形成兩個相反的極端。第二，這樣的話別人就會以為你是在等人，側(cè)面就體現(xiàn)出了你人緣好的假象，你們連上個廁所都在一起，不是人緣好是什么？秘技：瞞天過海。

    我盯著外面的天空，心里默默盤算著時間，好，可以回去了。

    不過，正所謂禍不單行，這次我選擇的時間非常錯誤，在我看來。

    按照準(zhǔn)確的時間踏進(jìn)教室，鈴聲剛好響起，俗稱踩點，是一項非常具有挑戰(zhàn)的活動，不能早也不能晚，早了要被現(xiàn)充氣息淹沒，晚了會讓老師先進(jìn)來，所以必須明確把握時機(jī)。

    看著外面的云層略微動了一下，我雙眼一瞇，就是現(xiàn)在，整個身體瞬間動了起來，以超越音速向著教室沖去。

    “啊！”

    突然，一個女生的聲音從我的右側(cè)傳出，嚇得我急忙向右側(cè)看過去，一名抱著本子的女生正跌跌撞撞地向我沖過來，而她的身后，是一群拿著籃球準(zhǔn)備上體育課的男生。看來是他們不小心撞到了這名女生。

    現(xiàn)在我有兩個選擇，一，側(cè)身躲過撞過來的女生，讓她直接摔在地上，自己沒事。二，不躲開，直接接住過來的女生，最不濟(jì)也是兩個人都倒在地上，女生在上面，沒事，自己重傷。

    雖然思考了這么久，但就是一瞬間的事情，眼看著她就要撞了過來。閃電之間，我瞬間做出動作，右腳一轉(zhuǎn)，一個側(cè)身，完美躲過撞過來的女生。不得不說，平時我不怎么鍛煉，可在關(guān)鍵時刻總是反應(yīng)這么快。

    “哈哈哈，抱歉，抱歉，我們要去搶球場，不好意思先走了。”三名男生笑著做出抱歉的姿勢，然后就消失在樓梯的盡頭。

    “那群笨蛋?！钡乖诘厣系纳倥罅R了一句后，摸著自己的腳開始查看到底有沒有受傷。

    看著眼前的少女，似乎只是腳崴了，用冰敷一下就會沒事。不過說來那群男生一點都沒有紳士風(fēng)度，明明是自己的責(zé)任，卻為了搶球場而無視自己犯下的錯誤，這種男人并不能成為一個好的家庭主夫。不過，這也就是說我未來會少三個競爭對手了。

    不行，上課鈴聲要響了，我得在老師進(jìn)教室之前進(jìn)去。

    這么想著的我，拔腿就準(zhǔn)備離開。

    “喂，你是笨蛋嗎？沒看到這里有一個女孩子倒在地上??！”

    身后傳來的聲音勾起我一些不好的回憶，這不禁讓我痛恨自己，為什么自己剛剛不走，還要停留一下，這不是自己給自己找麻煩嘛！她這么一喊，就代表著我至少要負(fù)一點責(zé)任了，雖然撞倒她的并不是我。

    轉(zhuǎn)過頭，看著正在摸著自己腳的女生，我開始收拾起散落在地上的本子。

    收拾完后，我將整理好的本子遞到她的面前，她疑惑地看著本子，莫名其妙地接過手，然后疑惑地看著我。

    看著我干嘛？我又不是主犯，不必要負(fù)全部的責(zé)任，幫你把本子從地上撿起來已經(jīng)是我做出的最大的努力了。所以，我先回教室了，老師都快來了。

    “喂，陳毅，我還坐在地上呢，你就這么走了？是不是覺得有點過分??！”

    “你，你認(rèn)識我？”

    本來已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備跑路的我，被眼前這名女子直接叫出名字后呆在現(xiàn)場。

    因為初中有一些不好的回憶，我才選擇考到另一個縣城的高中，妄圖離開原本的環(huán)境重新開始。所以，按道理來說，這所學(xué)校并沒有我的熟人，大概。

    而面前這位，到底是什么來頭？

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