李源說的加一層包裝,指的是禮品袋。
禮品袋是一種包裝物品,就是指用來裝放、包裝烘托禮品的袋子。后世到處都可以看到人們使用禮品袋。一款精美的禮品袋可以更好的烘托自己的禮品。隨著生活方式的日益變化,消費者對禮品袋的要求也越來越高。
“禮品袋要設(shè)計的夠喜慶,紅色打底,配上牡丹、龍鳳之類的傳統(tǒng)元素,商標(biāo)要燙金……”
李源覺得光憑嘴說不夠直觀,要來紙筆畫了張圖。他的素描水平可以用慘不忍睹來形容,喬若男卻看的很專注。
“袋子做多大呢?”喬若男問道。
“參照八盒口服液的尺寸。國人講究好事成雙,又忌諱‘四’這個數(shù)字,八盒起送是合適的,畢竟兩盒口服液才一條香煙的大小,袋子做得太小,會顯得不上檔次……”
“袋子做好送到零售商那里,不用擔(dān)心他們拿去裝別的,商家和消費者都不是傻子,就算真拿去裝別的,起碼也能起到廣告效果。”
說到這里,李源停下來,問道:“對了,你們有打廣告嗎?”
“有在省臺打廣告,不過效果不好?!?br/>
“電視廣告啊……”李源一想到電視廣告,就會想起又蹦又跳的老爺爺老奶奶和他們那句“今年過節(jié)不收禮”,毫無疑問,那則俗氣的廣告堪稱中國廣告史的傳奇。
不過,照搬顯然不切實際。
“省級電視廣告對你的產(chǎn)品推廣幫助不大,我猜你也做不起央視廣告,那就要主打眼球經(jīng)濟,路人經(jīng)濟。你平時看電視劇嗎?”
喬若男不明白李源為什么突然扯到電視劇上,搖了搖頭,她在美國時倒是偶爾追劇,回國后忙碌不說,對國內(nèi)粗制濫造的電視劇實在提不起興趣。
李源打開電視,運氣不錯,湖南經(jīng)視頻道正在播那部里程碑式的清宮戲。
鄒雪梅來了興致,問道:“這是那個叫什么燕的演員演的?我這兩天買菜聽人說挺好看的?!?br/>
“是小燕子,劇里的一個角色?!崩钤葱Φ溃骸把輪T叫趙微,現(xiàn)在還不出名,但是你們信不信,過不了多久,全國人民都會記住她?!?br/>
“你別說,這丫頭長得還真有特點!”鄒雪梅表示同意。
眼睛瞪得如銅鈴嘛。
李源暗暗吐槽了一句,說道:“如果我是若男姐,現(xiàn)在就想盡一切辦法去聯(lián)系她的經(jīng)紀(jì)人,估計代言費還不會太高。”
“你確定?”喬若男不太能接受清宮戲。
“不要用你的眼光來判斷,要相信專業(yè)人士?!?br/>
“專業(yè)人士指的是你?”
“你不信我,可以問問鄒奶奶,這部戲好看嗎?”
鄒雪梅這會兒已經(jīng)被劇情吸引住了,含糊不清的說:“嗯,你們聊你們的……”
李源攤手笑道:“看吧,這叫什么,男女通殺,老少咸宜?!?br/>
大約是鄒雪梅的反應(yīng)給了喬若男底氣,她下定決心道:“好,姐相信你,明天就讓人聯(lián)系,不過制作廣告需要時間,遠水救不了近火啊……”
“不需要太復(fù)雜,不用拍廣告片,拿下肖像使用權(quán),直接買張劇照印到包裝袋上就好。”李源半開玩笑的說:“你要膽子夠大,甚至可以先上車后買票?!?br/>
其實先上車后買票效果可能更好,鬧出糾紛,借助媒體的力量還能炒作一番,不過其中風(fēng)險太大,搞不好就是人財兩失,對品牌的負面影響也比較大。
“還是按規(guī)矩來吧?!眴倘裟胁宦犓酿t主意,尤不放心的問:“你真覺得這部劇能火?”
李源信誓旦旦的說:“破不了國內(nèi)收視記錄,我把自己賠給你!”。
“我要你有什么用!”喬若男啐了他一口,意識到這句話有些曖昧,臉微微一紅,顧左右而言他:“你腦子里都裝著什么東西啊,你怎么什么都懂?”
“我是天才嘛?!崩钤存移ばδ樀恼f。
……
喬若男拿定主意,展現(xiàn)出雷厲風(fēng)行的一面,當(dāng)場掏出手機去到陽臺打起電話。
沈育民沒想到李源三言兩語就解開了困擾喬若男的難題,心生感慨,對關(guān)學(xué)道說道:“你倒是收了個好徒弟?!?br/>
“我可不敢收他當(dāng)徒弟,”關(guān)學(xué)道也很感慨,“易經(jīng)說三才,謂之人才、地材、天才,像他這般拔羣出類,怕是只有老天爺才能做他老師?!?br/>
“哦?”沈育民奇道:“他不是一直管你叫老師?”
李源打蛇上棍:“我是一心想拜師來著,關(guān)老師不如就從了?”
“這叫什么說法!”關(guān)學(xué)道笑罵道:“收了你這潑皮,以后怕是不得清凈?!毖酝庵獾故遣环磳?。
李源大喜,連忙說道:“有事弟子服其勞,關(guān)老師有煩心事,大可以交給我去做?!?br/>
“我倒是真有難題,”關(guān)學(xué)道似笑非笑,“你要是能幫我解開,我就收了你這個徒弟?!?br/>
“什么難題?”
“經(jīng)濟。”關(guān)學(xué)道手指叩著茶幾,說道:“我看你剛才說得頭頭是道,那我問問你,瀛洲的地方經(jīng)濟應(yīng)該怎么搞?”
“你這就是耍賴皮了,這種大事,哪是我一個初中生能插嘴的。”
“說說而已,聽不聽在我,又不要你擔(dān)責(zé)任?!?br/>
欲擒故縱的招數(shù)用來對付喬若男這種海歸還好,對付關(guān)學(xué)道這種老油條,倒不如開門見山。
“瀛洲的經(jīng)濟問題,不是一縣一地的問題,而是全省乃至整個華北地區(qū)的問題。”
李源一句話把格局拓寬到全省,沈育民笑道:“中央要求各級領(lǐng)導(dǎo)要縱覽全局,不要只顧著自家的一畝三分地,小李這是連我也批評上了?!?br/>
見李源欲言又止,沈育民又說:“沒事,現(xiàn)在不興扣帽子,你放心大膽的說,有什么說什么!”
李源見狀,這才繼續(xù)說了起來。
“區(qū)域經(jīng)濟要發(fā)展,首先要考慮的問題是我們有什么,要集中挖掘優(yōu)勢資源,在這個基礎(chǔ)之上做大做強,才是正確的發(fā)展路線?,F(xiàn)在很多地方領(lǐng)導(dǎo)一提到發(fā)展經(jīng)濟,就要招商引資,卻不考慮外部資金引進來,能不能健康成長,能不能對區(qū)域經(jīng)濟起到示范帶動作用。”
“打個比方,新興制造業(yè),”李源指著電視柜上的VCD機,說道:“外人提到VCD機,總覺得科技含量很高,其實核心元器件大都是國外廠商生產(chǎn)的,國內(nèi)企業(yè)要做的不過是拿起螺絲刀把它們拼到一起罷了,可以說毫無難度可言。即使如此,VCD生產(chǎn)廠家在北方卻很難生存下來。為什么,因為不具備發(fā)展資源?!?br/>
“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是高速交通落后,是制約冀州經(jīng)濟發(fā)展的核心問題之一,而另一個問題,則是人力資源的問題。”
關(guān)學(xué)道插了一句:“冀州的人口數(shù)量可不小?!?br/>
“人口不等于人力資源。論人口數(shù)量,南邊的洛州比咱們?nèi)丝诟啵Y(jié)果呢,人口沒有帶來經(jīng)濟增長,反而成為了制約經(jīng)濟發(fā)展的負擔(dān)?!?br/>
李源拋出觀點:“消除人口數(shù)量帶來的負面影響,把人口轉(zhuǎn)化為人力資源,這才是冀州經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。”
“冀州的人口總數(shù)我不清楚,但我知道農(nóng)業(yè)人口超過七成,這些人都被農(nóng)業(yè)限制住了,生產(chǎn)力得不到釋放,自然無法形成資源優(yōu)勢?!?br/>
沈育民點頭道:“冀州畢竟是農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)村問題一直是省里的工作重點、難點?!?br/>
“所以解決了農(nóng)民問題,也就解決了省內(nèi)經(jīng)濟最沉重的一個包袱?!崩钤搭D了一下,說道:“當(dāng)然,這個命題就有點大了,我只分析瀛洲市該怎么做?!?br/>
“瀛洲市的農(nóng)村人口基數(shù)大,人均耕地面積卻很小,一家五六口人守著兩三畝地過日子的情況并不少見,在我看來,這就是資源浪費?!?br/>
說到這里,李源忍不住嘆了口氣。
新中國的土地政策,可以說是中國歷史上最好的,幾次土地改革有效的限制了土地兼并,但是農(nóng)民的生活并沒有好多少。歸根結(jié)底,這是耕地面積和人口數(shù)量的矛盾,當(dāng)然,傳統(tǒng)觀念的影響也很巨大。
“北方農(nóng)民思想傳統(tǒng),不到逼不得已,總舍不得自己的一畝三分地。九二年鄧公南巡,帶動了農(nóng)民工打工潮,但是冀州走出去的農(nóng)民工有多少呢?不說和南方省份比,東山和洛州的外出打工人數(shù)都遠遠超過我們。”
“這一點洛州做得確實比我們要好。”沈育民坦率的說,沒有因為被揭短而感到不快。
“也好不到哪兒去。”李源也不讓他難堪,委婉道:“目前外出打工的農(nóng)民工,大都是自發(fā)組織的,政府在其中起到的作用十分有限,我認為政府應(yīng)該更積極主動些。”
這次不等沈育民開口,關(guān)學(xué)道搶先問道:“怎么講?”
“政府牽頭成立一家人力資源公司來做勞務(wù)輸出,可不可行?”
“這倒是個辦法。”關(guān)學(xué)道眼前一亮,追問道:“具體呢?”
“宣傳教育、組織協(xié)調(diào)、技能培訓(xùn)、后勤保障,我認為這家公司應(yīng)當(dāng)具備上述四點。首先是宣傳,要利用政府的公信力,宣傳走出去的思想,做好農(nóng)民的思想工作,至少不要讓人有太大的抵觸情緒?!?br/>
李源笑了笑,“方式我都幫你想好了,組織文藝團隊下鄉(xiāng)唱個戲演個小品什么的,多宣傳外出打工發(fā)家致富的例子就好?!?br/>
“其次是組織協(xié)調(diào),政府作為橋梁,幫助農(nóng)民工尋找合適的用工企業(yè),比起讓人像個無頭蒼蠅一樣的自謀出路是不是要好很多?”
“技能培訓(xùn)更簡單,通過短期技術(shù)培訓(xùn),讓農(nóng)民掌握一技之長,擺脫只能從事簡單體力勞動的窘境,也能增加農(nóng)民工的實際收入。另外,技能培訓(xùn)既可以充分利用本地教育資源,也可以和用工企業(yè)搞合作,總不能讓他們只占便宜不干活嘛……”
“最后是勞動保障,這個不用我多說,你們都明白什么意思?!?br/>
李源說完,沈育民和關(guān)學(xué)道都陷入了長久的沉默。
過了好一會兒,沈育民慨然道:“這是一盤大棋啊……”