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唐老師心里在滴血, 嘴巴還得說：“明朗, 南江一中的實力, 我們大家都清楚，你要是決定要轉(zhuǎn)學(xué), 我們也都能理解, 學(xué)校這邊的手續(xù)我也可以幫忙。不過我個人還是希望你好好想一想, 南江那邊好是好, 但你家在這邊, 到那兒上學(xué)，肯定要寄宿，生活什么的, 肯定不如在這里方便……”
明朗也沒有想多久, 說：“唐老師，我不打算轉(zhuǎn)學(xué)，我想明年跟著初三一起參加中考?！?br/>
唐老師剛開始還沒有反應(yīng)過來, 只聽了個不轉(zhuǎn)學(xué), 心里正高興著, 明朗后半句將嚇了一跳，“什, 什么？你要跟這批初三的一起參加中考？”
明朗點頭，“我想試一試?！?br/>
“你？你不是胡來嗎？”唐老師拍著桌子說：“你知道初三現(xiàn)在課上到哪里了嗎？他們?nèi)康恼n程已經(jīng)都上完了！明年只半學(xué)期了，全部是用來復(fù)習(xí)的！”
自從明朗有了這個念頭之后, 找正在上初三的周春枝問過, 他們的課程確實全部都已經(jīng)上完了, 數(shù)理化更是這學(xué)期期中就拉完了，目前都已經(jīng)處于復(fù)習(xí)階段了。
而初二這邊也就是數(shù)學(xué)拉稍微快點。但就算是這樣，她要想?yún)⒓犹崆耙荒陞⒓又锌?，也相?dāng)于必須要用一個學(xué)期趕上別人一年的進(jìn)度。
唐老師看見明朗點頭。這是明知山有虎，偏要向山行了。他讓明朗等著，自己則將班主任劉老師叫來了。
劉老師也炸了鍋，這幾天她正高興了。她所帶的初二（三）期末成績可以說是刷新了歷史。幾門單科成績?nèi)砍^宋福山所帶的二班，語數(shù)外三門主課單科平均分?jǐn)?shù)連一班都蓋過了。整體成績總結(jié)，初二年級一班第一，三班第二，并且兩個班級相差的并不多。二班則落到了第三的位置。
全年級前十，他們班有四名同學(xué)，分別是明朗第一，余小龍第三，嚴(yán)學(xué)文第四，肖娟第六。全年級前二十，他們班有八個在，前五十則有十三個在。
校長專門來找她談過話了，表示有好幾個平時表現(xiàn)不錯的，想轉(zhuǎn)她班上來。
然后明朗又在全省奧數(shù)競賽中獲得一等獎！
宣揚的大橫幅今天就要拉到大馬路上去。
全省一等獎，這含金量太重了。柳鎮(zhèn)中學(xué)自成立以來都沒有這樣的榮譽。
柳鎮(zhèn)中學(xué)這邊帶班的規(guī)矩是，從初一帶到初三，她可以想象，明年她所帶的這個初二（三）就要升入初中的最后一個學(xué)年，在中考這樣的關(guān)卡，肯定會再獲輝煌。絕對有學(xué)生殺進(jìn)南江一中去。
她這個班主任的名聲也算是打出去了，帶完這一屆，下次輪轉(zhuǎn)就是尖子生班了。
但現(xiàn)在唐老師居然說，明朗不打算按照她的計劃路線走了，她要提前一年參加中考。
“你這孩子，瞎胡鬧啥？”劉老師一見到明朗就開始說，“你這樣子怎么可能參加中考？中考那可不是開玩笑的，咱們學(xué)校每年要刷多少下來。你好好的再學(xué)一年，考上南江一中都不成問題！”
唐老師在一邊不由得推了推眼鏡，實際上南江一中已經(jīng)對明朗發(fā)出了邀請，只是這個他還沒有跟其他人說，到底挖人不光彩。
明朗一直沒有說話，劉老師也著急了，問：“你這個打算有沒有給你媽說過？她是什么意思？”
明朗搖頭，她這個還沒有跟朱小玉說，她覺得朱小玉多半會不同意。
這家長的那一關(guān)沒有過，那就還好說。劉老師繼續(xù)跟明朗做工作，口都說干了，明朗還是表示想要去試一試。劉老師頭疼了，正琢磨著什么時候找明朗的媽好好談一談，雙管齊下。
唐老師說道：“明朗啊，你先回去，這個事情還是要跟你媽好好商量商量，你要真決定這么做，有什么需要老師幫忙的地方，就過來跟老師說?！?br/>
他居然是第一個松口的。當(dāng)著明朗的面，劉老師話沒有多說。明朗一走，劉老師就沖唐老師開炮了，“唐澤山，你什么意思？真打算讓她提前一年中考？這不開玩笑嗎？”
唐老師說：“我沒有開玩笑，先前我跟你一樣也覺得荒唐，這整個初三都沒有上就去參加中考，不是兒戲，那是什么？但剛才你給明朗做工作時，我好好想了想，確實可以試一試。我?guī)骼蕝⒓邮±锔傎惖臅r候，夏師附中剛好有一場演講，那第一個上臺的厲害啊，十二歲上高中，十五歲上大學(xué)，現(xiàn)在才二十出頭就已經(jīng)身家百萬的大老板了。咱們這九年義務(wù)教育人家那可跳著走的。”
劉老師也聽得愣住了，“真有這么厲害的人？”
“我騙你做什么？人家那可是夏師附中的招牌人物，你去一打聽就知道了。咱們這里是沒有跳級的，但別的學(xué)?？蓻]少聽。我覺得明朗可以去試一試?！边@一學(xué)期來，劉老師是班主任，管初二（三）所用心血肯定最多，但論教學(xué)，還是唐老師教明朗最多，“你沒發(fā)覺明朗是這學(xué)期開始發(fā)力的嗎？”
劉老師下意識點了點頭，她感覺不僅明朗，她帶的整個初二（三）都是這學(xué)期開始發(fā)力的。
“我?guī)骼蕪膶W(xué)校的選拔賽到省里大賽，體會最深了。這丫頭后勁足著呢，連我都不知道她能到哪一步。不瞞你說，學(xué)校選拔賽的時候，我都不覺得你們班上有人能進(jìn)，結(jié)果你也知道了吧？到市里考試的時候，題目一拿到手，我就覺得我們這次肯定又是一日游了，那最后兩大題分?jǐn)?shù)份量最大，題型我都沒有跟他們講過。但明朗分?jǐn)?shù)可考得不低，最后兩題全是對的，丟分那是丟到選擇題上。到了省里考試，南江一中去的學(xué)生可不少，考完了出來，個個都說好難。就明朗沒說話，我還以為她也考砸了，結(jié)果——人家是一等獎！”
唐老師搖著頭說：“哎呀，這丫頭一再刷新我對她的看法，我覺得咱們不能用看普通學(xué)生的眼光開看她了。夏師附中能出天才，咱們柳鎮(zhèn)中學(xué)為什么就不能出一個？”
劉老師被說得有些意動，想了想，還是搖頭，“可她要是沒考上呢？確實是可以再考，但這個自信心受到了打擊，很容易就一蹶不振啊，就算是考上了，那，那最多也就是咱們這里的高中……”
“你為什么就不能往遠(yuǎn)里想一想？說不定這丫頭又能給我們一個驚喜呢？這個我可是深有體會啊?！碧评蠋熜χf，“你呀，可以這樣想，要是咱們手底下能出一個初三都沒有上，就參加中考，并且一舉考中南江一中的學(xué)生，這可比你按部就班帶出一個影響大多了！”
劉老師想象唐老師描述的場景，心動了。但要放任明朗自己去折騰，就算她真考上南江一中，也沒她什么事啊。劉老師和唐老師一合計，學(xué)生既然打算往高處攀爬，他們這些做老師的怎么都要往上送一送吧。
畢竟真考砸了，明朗自信心受打擊，他們也沒臉。
跟人家現(xiàn)在的初三差了整一年的進(jìn)度，那就趕緊補啊，時間緊，任務(wù)重。
明朗才回教室沒多久，就又被叫老師辦公室了。語數(shù)外三門主課老師都在，較之語文劉老師，數(shù)學(xué)唐老師，英語何老師在明朗進(jìn)來時，還是糊涂的。
劉老師也沒讓何老師琢磨多久，就說了她跟唐老師的打算。明朗寒假不要休了，開始補課，地點由老師們來定。畢竟這個是人老師的義務(wù)奉獻(xiàn)。
說不感激是假話，明朗雖然打算好了，但要老師家長都不同意，她這邊進(jìn)行下來也很困難，都預(yù)備著自己看書了。有人帶路自然是好了，而且學(xué)校這一關(guān)，學(xué)籍什么的，有老師來操心，那省了她不少心。
唐老師劉老師都選擇到明朗家去上課，何老師則說讓明朗隔天去一次她家。書本什么的，由唐老師來想辦法，學(xué)校這邊也要往上報，這個就是班主任劉老師的事了。
幾門主課安排完了，劉老師說：“朱老師這幾天不在，等他回來了，我再跟他說補課的事情?！?br/>
明朗笑瞇瞇往唐老師身后一站，“數(shù)理化都是一體的，唐老師你就幫我把物理化學(xué)一起補了吧？”
劉老師沒好氣批評道：“你想讓唐老師累死?。俊?br/>
唐老師推推眼鏡，“哎呀，明朗啊，你這樣相信老師，老師自然很高興，但是朱老師是你的代課老師，你應(yīng)該找他補。”
倒不是劉老師和唐老師有多大矛盾，而是朱老師是后來，交情自然不如劉老師和唐老師這樣既是多年對手又是多年合作伙伴來得深厚。
明朗是真不想跟朱老師單獨上課，在唐老師那求了會后，要跑去拉劉老師袖子。劉老師被她鬧頭疼了，對唐老師說：“你就給補吧，反正你那數(shù)學(xué)沒幾課了?！?br/>
劉老師都這么說了，唐老師原本就有些不忍心拒絕，順勢就答應(yīng)了下來，跟明朗說：“好，我答應(yīng)給你補物理和化學(xué)，但事先得說好了，開學(xué)了，我就不能給你補了，這一塊你還是得讓你的代課老師來。”
開學(xué)了，他這個一班的班主任就沒這個精力了，天天跟人朱老師一個辦公室，他也不好意思打人臉啊。
明朗心愿達(dá)成，心滿意足回了教室。
教室里鬧嚷嚷的，余小龍帶頭邀人去打球，問道明朗這里。明朗搖了搖頭。
距離中考的時間不多，她其實一點把握也沒有。學(xué)習(xí)是不可能一蹴而就的，她得要趕緊定下學(xué)習(xí)的計劃來。
不到一個月的寒假和春節(jié)很快過去，新年的學(xué)期開始。明朗才進(jìn)教室沒多久，就聽到一個消息，他們班今天會增加好幾名新同學(xué)。柳鎮(zhèn)下頭金河中學(xué)取消了，那里的學(xué)生和部分教職工會轉(zhuǎn)到柳鎮(zhèn)中學(xué)來。
教室里的議論紛紛在班主任劉老師進(jìn)來后停了下來，大家的目光都看向劉老師身邊的一女二男三個學(xué)生。劉老師說完開場白后，將身后的同學(xué)介紹給大家。
蘇冬梅，楊杰，劉超。明朗一眼就認(rèn)出蘇冬梅來，看來劉老師對即將要來自己班上學(xué)生的成績有一定了解，她直接將蘇冬梅的座位安排了第二排，也就是明朗的斜后方。至于楊杰和劉超則被放在后面幾排。
新的學(xué)期開始，各科代表將暑假作業(yè)收上去之后，就開始打掃衛(wèi)生了。物理課代表轉(zhuǎn)達(dá)朱老師的話，讓明朗去老師辦公室一趟。
明朗心里忍不住有些忐忑，她覺得寒假補課的事情朱老師肯定已經(jīng)知道了。
進(jìn)了辦公室里，看見了朱老師笑瞇瞇的臉，明朗心里忐忑消了大半。她叫了一聲老師好。
朱老師笑瞇瞇拍了拍旁邊的椅子，“明朗啊，坐?！?br/>
明朗雙膝并攏坐下來，朱老師的鏡片上面清晰倒映出她的影子。
“明朗啊，去年發(fā)成績單的時候老師有事不在學(xué)校，還沒有祝賀你呢，哎呀，真不錯啊，明朗，你為學(xué)校爭了光，給老師們漲了臉啊。”
明朗嘿嘿笑，“朱老師，你說得太大了些，當(dāng)學(xué)生不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？”
朱老師高興的只拍明朗肩膀，“你這孩子真是不錯，對，對，當(dāng)學(xué)生就是要好好學(xué)習(xí)?！?br/>
明朗看著落在肩膀上的手，往回縮了縮。
好在朱老師的手也很快就拿開了，“你的情況劉老師跟我說過了，你打算跟這一批初三的一起參加中考，是吧？”
明朗點頭，連忙站了起來。她要麻煩人老師呢，自然得態(tài)度好點。
唐老師說了好幾次，開了學(xué)，他就不能給她補習(xí)了。初中階段的數(shù)學(xué)已經(jīng)全部拉完了，剩下就靠她自己鞏固了，課程拉的快，她所能想到只有題海戰(zhàn)術(shù)，這個她覺得自己可以應(yīng)付。物理和化學(xué)就沒辦法，她物理不能算優(yōu)秀，化學(xué)這學(xué)期才添加。雖然唐老師在寒假幫她補了不少，但課程并沒有拉完。
她將麻煩老師的話才說完了，朱老師又伸了手過來，壓著她肩膀往下。
“坐坐坐。你這孩子跟老師還這么客氣做什么？”朱老師笑瞇瞇的說，手卻落在明朗肩膀上不收回了。
明朗心里糾結(jié)，她不知道朱老師是不是個人習(xí)慣問題，喜歡用這樣的方式表達(dá)對學(xué)生的好。還是別的什么。她所經(jīng)歷的老師，兩輩子加起來，都是很好，當(dāng)然其中或許有些偏見——比如她高二輟學(xué)前的班主任。但這并不能說明那班主任不好，實際上知道她不肯上學(xué)后，人家那班主任還去她家找過好幾次了。
后來的信息發(fā)達(dá)，她也知道不是所有的老師都很好，其中也有師德敗壞者。只是她很不愿意往不好的方面去想自己身邊的老師。
她的糾結(jié)并沒有多久，教室門口傳來“啪”一聲響，寧婉夕出現(xiàn)在那里，舉著手中的東西，說：“我，來交寒假作業(yè)的……”
朱老師的手已經(jīng)收了回去，笑瞇瞇指著劉老師的辦公桌說：“是語文寒假作業(yè)吧，放劉老師那?！?br/>
寧婉夕將作業(yè)放下了，黑白分明的眼睛打量了明朗好幾眼后，離開了辦公室，穿過了走廊，下了石階，一把抓住了躲在石柱后面的女孩：“蘇冬梅，你剛為什么推我？”
蘇冬梅低著頭，小聲說道：“我，我不是故意的……”
寧婉夕氣鼓鼓的盯著她，非常想說，明明就是你，要不是你在后面推我，我怎么會不敲門就進(jìn)去？
但這話只在她腦海打了轉(zhuǎn)后，很快就消失了。她媽媽都跟她說了很多遍了，要改改她的脾氣，要不改都沒人跟她做朋友了。她才不稀罕跟誰做朋友呢。不過馬上就要改選班干部了。比成績，她不如人，要再跟同學(xué)處不好，很有可能就落選了。
那樣也太丟人了。
“好啦，我知道你不是故意的，我又沒有怪你，走吧，我們?nèi)ゲ梁诎濉?br/>
經(jīng)過了寧婉夕這一遭，明朗已經(jīng)將椅子挪遠(yuǎn)了。朱老師似乎沒興趣拍她肩膀了，很端正坐在自己的位置上，笑瞇瞇說：“補課這件事，老師答應(yīng)你。至于這個時間嘛，咱們還是安排在每天下午的放學(xué)后，物理和化學(xué)交替，你看行不行？”
“行！謝謝老師?！泵骼矢吲d說道。
“這丫頭，還跟老師這么客氣，去，上課去吧?！?br/>
明朗離開了老師的辦公室后，回到了教室里，衛(wèi)生已經(jīng)完成差不多了，教室里也沒剩下幾個人了，胡童童和幾個男生正在抬書桌，蘇冬梅和寧婉夕正在擦黑板。寧婉夕見明朗，提醒道：“明朗，你衛(wèi)生包干區(qū)還沒做呢?！?br/>
明朗去老師辦公室談話時，已經(jīng)被分了工，她要擦門。
嚴(yán)學(xué)文說：“門肖娟已經(jīng)擦過了?！?br/>
寧婉夕咚咚跑下講臺，指著教室門下面說：“看看，這都是什么？根本就是沒擦！”
嚴(yán)學(xué)文還要說，岳清華推了推，小聲說：“你摻合到女生里干啥？”
嚴(yán)學(xué)文不由得臉一紅，也小聲說：“我，我是班長！”
等兩人都抬起了頭，明朗已經(jīng)拿了抹布在擦門了。
第二天就領(lǐng)到書，開始進(jìn)行班干部選舉了。首先就是班長，明朗的票跟嚴(yán)學(xué)文膠著不下，最后兩人居然拉平了。
劉老師看了看明朗和嚴(yán)學(xué)文，說道：“我建議我們的班長還是繼續(xù)由嚴(yán)學(xué)文來擔(dān)任。老師的意思并不是明朗不適合，實際上大家都是知道我們班明朗同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，思想品德也非常好，上學(xué)從來不遲到，課堂紀(jì)律也很好，她不僅自己努力，也幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的同學(xué)絕對能勝任我們班班長一職，但是，嚴(yán)學(xué)文同學(xué)也非常不錯，各個方面都很優(yōu)秀，他從初一開始就是我們的班長，他平時的表現(xiàn)，我們大家都應(yīng)該看在眼里。站在老師的立場上面，老師投嚴(yán)學(xué)文同學(xué)一票，選舉他成為我們的班長。”
班主任既然都這么說了，底下同學(xué)個別雖然有些意見，但最終還是嚴(yán)學(xué)文當(dāng)選了。
明朗看到這個結(jié)果松了一口氣。
事后，劉老師將明朗叫到了辦公室，問：“老師這么做，你心里有沒有想法？”
明朗連忙說：“沒有，沒有?！比缓笮Σ[瞇說，“我知道老師這是為我著想呢?！?br/>
她瘋了才想要去當(dāng)這個班長，班長可不光是個名頭好聽，肩負(fù)的責(zé)任可不少，班上的紀(jì)律，同學(xué)和老師之間的融合，什么事都要操心的。她可沒那么多時間和功夫。
劉老師也笑了，“你明白就好了。現(xiàn)在語數(shù)外幾門課的學(xué)習(xí)委員都已經(jīng)選出來了，物理和化學(xué)還沒有定，我問過朱老師的意思了，他建議由你來擔(dān)任，你覺得怎么樣？”
明朗苦笑說道：“劉老師，您又不是不知道我是個什么情況，我哪有時間??？”
劉老師瞪了她一眼，“這可是你自己選的路，再辛苦也不能打退堂鼓。好啦好啦，你不愿意當(dāng)就不當(dāng)吧，我來跟朱老師說?！?br/>
開學(xué)典禮后，就開始正式上課了。因為時間緊，明朗將自己的作息做了更改，改每天早晨六點起床，讀英語，預(yù)習(xí)。放學(xué)后，找朱老師上兩個小時的補習(xí)課，完成作業(yè)，十一點半上床睡覺。
自她們家去年被明家的人鬧過以后，她跟朱小玉就跟安悅秀他們住一起了，醫(yī)院家屬區(qū)那邊長期鎖著。店鋪開了張之后，朱虎多半時間都在南江市，柳鎮(zhèn)這邊只有老中小三個女的了。
朱小玉原本打算每天放學(xué)去接明朗，只不過朱老師先前就說好了，補習(xí)課下了，他送。
朱小玉很是不好意思，第一天還是來學(xué)校門口接人了。她先前就找明朗打聽過了，知道朱老師不是本地人，就住學(xué)校安排的教職工宿舍，便將安悅秀腌制的鴨蛋提了二十來個。見到明朗跟朱老師一起出來，就將東西送了，一連聲道謝。
等離開了學(xué)校大門，朱小玉問明朗：“朗朗，你怎么啦？”
明朗啞然一笑，“沒事，媽?！?