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日本女王幼女 莽古堡的第一次教育掃盲活動(dòng)

    莽古堡的第一次教育掃盲活動(dòng)就在這一天的上午開始了,阿天一個(gè)人站在后山廣場(chǎng)上的高臺(tái)上。

    兩邊是情報(bào)部拍出來(lái)的情報(bào)員作為助手,負(fù)責(zé)提供大量的墨汁和可寫的大張草紙。

    如果是后來(lái)的現(xiàn)代,許多人的視力應(yīng)該不支持在這么大的場(chǎng)地中看清楚阿天在高臺(tái)上懸掛的草紙上寫的內(nèi)容。

    其實(shí)就算是古代,很多缺乏營(yíng)養(yǎng)的百姓的視力也會(huì)受損,因此無(wú)法看清楚草紙上的內(nèi)容。

    但是無(wú)論是衛(wèi)所出身的士兵,還是孟養(yǎng)城附近的百姓,都是在相對(duì)物資充足的地方生活的人,營(yíng)養(yǎng)條件要比其他地方好上不少,因?yàn)橐暳σ彩钦5摹?br/>
    大家簇?fù)碓谥v課用的高臺(tái)下,人頭攢動(dòng)間,還是能看到大多數(shù)人對(duì)于學(xué)習(xí)識(shí)字的好奇心與因此而來(lái)的熱情的。

    不過(guò)熱情這東西,最常見的還是三分鐘熱度。

    阿天是按照姜榆罔在教她時(shí)的順序,又拿來(lái)教給莽古堡中的其他人的。

    從漢語(yǔ)拼音開始,到開始一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)體漢字,這個(gè)順序說(shuō)是來(lái)自姜榆罔,不如說(shuō)是來(lái)自他的小學(xué)語(yǔ)文老師。

    這種順序?qū)τ谀切?duì)未知的事物好奇心更強(qiáng)烈,同時(shí)一天里也沒(méi)什么事情可做的的孩子來(lái)說(shuō)還好,但對(duì)于事情相對(duì)繁忙一些的大人來(lái)說(shuō)就顯得有些無(wú)趣了。

    畢竟這些人有的需要照看田地,有的需要做工,有的需要打獵,還有的要參與軍事訓(xùn)練,實(shí)在提不起多大的勁頭來(lái)學(xué)這種看起來(lái)沒(méi)什么意思的事情。

    姜榆罔對(duì)這種情況也是早有預(yù)料,雖然說(shuō)這種情況無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)講都不算一件好事,但是他對(duì)于教育方面的理解的確有限,尤其是掃盲教育,幾乎全無(wú)涉獵。

    所以也只能有樣學(xué)樣,采用自己小學(xué)時(shí)老師的教育方法來(lái)做這些明朝百姓的識(shí)字掃盲。

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    隨著時(shí)間流逝,阿天在中間按姜榆罔做的上課時(shí)間表停下來(lái)了休息了三次,也算是上完了一上午的課程。

    最后留下的人數(shù)不到兩百人,有一些人是因?yàn)楹笊綇V場(chǎng)的人太多而選擇離開,但多數(shù)人還是因?yàn)殡y以理解漢語(yǔ)拼音的奇妙而放棄。

    最后剩下的兩百人中,士兵和情報(bào)部人員占了絕大多數(shù),此外還有一些半大的孩子,他們的父母多是見過(guò)些世面,去過(guò)孟養(yǎng)城甚至更遠(yuǎn)地方的人,知道學(xué)習(xí)教育是一件好事,才把他們留下。

    而村寨中的其他更多的孩子,則是雖然自身還有一些對(duì)這些像咒語(yǔ)一樣的字母的興趣,但在看到自家大人離開后,也就跟著走了。

    莽古堡的識(shí)字教育中,唯一被強(qiáng)制參加的就是情報(bào)部的人員,姜榆罔就此制定了相當(dāng)嚴(yán)格的紀(jì)律,所有不愿意參加的可以選擇就此離開情報(bào)部。

    而對(duì)于孩子的教育,姜榆罔雖然想過(guò)要不要也在一開始也強(qiáng)制或者用什么有吸引力的手段將他們留下來(lái),但是想到眼下可以講課的人實(shí)在太少。

    只有阿天一個(gè)人具備足夠的文化水平,能夠在教育中充分地闡明各種問(wèn)題和難點(diǎn),而教師和學(xué)生的比例,在基本上沒(méi)有怎么留人的現(xiàn)在還有接近兩百人,這一比二百的可怕教師學(xué)生比例,實(shí)在也沒(méi)有進(jìn)一步擴(kuò)充教育規(guī)模的客觀條件。

    姜榆罔計(jì)劃在一周后,對(duì)這些跟著學(xué)習(xí)的人進(jìn)行一次考核,選出三十人左右,作為第一批深入培訓(xùn)的人才。他們將成為莽古堡中的第一批文化份子,負(fù)責(zé)未來(lái)的教育事業(yè)。

    煉金院中的盧崇,張大可和刀云月等人也被他半強(qiáng)行地拉了過(guò)來(lái),雖然這些人不算完全的文盲,但是認(rèn)識(shí)的字也不算太多,多學(xué)一些文化又不會(huì)廢了手藝,總歸還是有好處的。

    莽古堡中的第一次掃盲文字教育就這么如火如荼的展開了,此時(shí)是正統(tǒng)十四年的三月,剛?cè)氤醮骸?br/>
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    掃盲教育開始一周后的一個(gè)清晨,姜榆罔在山間的小路上散布時(shí),也在考慮著莽古堡規(guī)模擴(kuò)大后的進(jìn)一步的細(xì)化建設(shè)。

    盧崇一早就被他從營(yíng)帳里拉了起來(lái),這家伙現(xiàn)在和張大可,刀云月兩個(gè)煉金院中的其他領(lǐng)導(dǎo)睡在一間相當(dāng)寬敞的營(yíng)帳中,也算是利用手下管理工匠的權(quán)力優(yōu)勢(shì)為自己謀了點(diǎn)好處。

    姜榆罔倒也不會(huì)糾結(jié)這些小事,畢竟在眼下這個(gè)時(shí)代工匠離了他,是沒(méi)有什么地位的。

    甚至可以說(shuō),莽古山的工匠能有眼下的待遇,全是他一人的功勞。

    無(wú)論是他提供的來(lái)自未來(lái)的技術(shù)讓工匠有了用武之地,還是他甚至因?yàn)閷?duì)工匠的各種保護(hù)和生活上的優(yōu)待而受到了來(lái)自莽古堡中其他人的不小的質(zhì)疑。

    在他們看來(lái),那些幫忙重建寨子,修筑棱堡的工匠還算是出了力,除此之外,一些工匠不過(guò)是一天到晚在擺弄些火爐和小小的鐵器物件,一群人幾天下來(lái)才能造出來(lái)一支小小的鳥銃。

    相比他們這些辛勤耕田,運(yùn)送物資,辛苦打獵或外出剿匪的人,許多工匠完全就是游手好閑的玩樂(lè)之輩。

    姜榆罔力排眾議,保證工匠在莽古堡中地位待遇的同時(shí),在工匠之中的地位更是水漲船高,說(shuō)是他們最敬重的人也不會(huì)過(guò)。

    其實(shí)姜榆罔自己倒是沒(méi)有感覺(jué)自己為工匠做了多少事,畢竟他來(lái)自一個(gè)科技至上的工業(yè)時(shí)代,科技發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡。

    像現(xiàn)在莽古堡的煉金院,其實(shí)就是科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)的復(fù)合體,收到良好的對(duì)待是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
    不過(guò),隨著莽古堡的發(fā)展,煉金院也到了需要變革和一定程度上的新構(gòu)建的時(shí)候了。

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    現(xiàn)在的莽古堡大體上分為三個(gè)部分:

    一,他以及他的親信手下組成的情報(bào)部,算是整個(gè)莽古堡的中樞部分,負(fù)責(zé)收集整合情報(bào),對(duì)各種事務(wù)做出決策判斷,最后執(zhí)行一些特殊行動(dòng)。

    二,以盧崇為首的煉金院,是莽古堡的工業(yè)建設(shè)與工程部門,負(fù)責(zé)對(duì)姜榆罔提供的各種設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)思路進(jìn)行復(fù)原,以及各種武器裝備的制作。在莽古堡建設(shè)開始后,他們還負(fù)責(zé)了所有的建筑工程。

    三,以原來(lái)明軍的李總旗和南桑寨的阿烏瑪為首的兩個(gè)連,是莽古堡的武裝力量,團(tuán)結(jié)了明軍勢(shì)力和麓川本地勢(shì)力。

    除此之外,還有被情報(bào)部組織起來(lái)的南桑寨百姓,他們現(xiàn)在算是莽古堡的民夫,負(fù)責(zé)莽古堡的一概后勤事務(wù),受情報(bào)部的監(jiān)督和管理。

    對(duì)于這四個(gè)部分,除了莽古堡的武裝力量,依靠現(xiàn)代軍事編制進(jìn)行改編后,管理和戰(zhàn)斗效率基本沒(méi)有問(wèn)題,也不需要什么進(jìn)一步的提升以外,其他的三個(gè)部分都有可以改進(jìn)的地方。

    不過(guò)眼下情報(bào)部還在發(fā)展過(guò)程中,而莽古堡尚未建成,莽古山中還存在一些山寨勢(shì)力相對(duì)獨(dú)立,沒(méi)有選擇依附明軍勢(shì)力,所以這情報(bào)部和南桑寨百姓的部分也不好做一些什么進(jìn)一步的修改。

    這樣分析起來(lái),煉金院的改革就出現(xiàn)在了臺(tái)面上,成了最需要改進(jìn)的地方。

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    隨著莽古堡的建設(shè),整個(gè)莽古山脈的村寨的百姓不斷向莽古堡匯聚。

    畢竟,莽古堡這里首先有充足的物資供應(yīng),無(wú)論是有組織的農(nóng)耕還是開荒,還是成隊(duì)伍的狩獵,最后還有來(lái)自孟養(yǎng)城的軍糧補(bǔ)給。

    這一切,都能提供遠(yuǎn)超于這些明代原始山寨效率低下的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)力,來(lái)到了莽古堡,基本上就告別了饑一頓飽一頓,得不到安定的生活。

    除此之外,安全是莽古堡最大的吸引力。

    莽古山靠近孟養(yǎng)城,有不少相對(duì)平緩的谷地,水源充足,物產(chǎn)豐饒,各種動(dòng)物在此棲息,在這里想要活下去,并不是十分困難的事情。

    但是村民仍然結(jié)成了一個(gè)個(gè)大大小小的山寨,就是因?yàn)槌苏?jīng)生活的村民,依靠搶掠為生的盜匪在這里生活也并不苦難,對(duì)普通山民的生活威脅很大。

    至于麓川軍,那就更不用說(shuō)了。自從活躍于莽古山一帶的大股麓川軍被姜榆罔基本消滅掉之后,麓川軍就沒(méi)有再這一帶組織起比較大的勢(shì)力。

    畢竟孟養(yǎng)城西南這一帶還算是明軍的勢(shì)力范圍,他們?cè)谶@里的活動(dòng)本來(lái)就一定的冒險(xiǎn)性質(zhì),又遭遇大敗后,更是蟄伏起來(lái),在更南面的山區(qū)中活動(dòng),選擇避開明軍的鋒芒。

    但是也是因?yàn)榉艞壛税堰@里的據(jù)點(diǎn)建設(shè),這一帶成了其他幾個(gè)據(jù)點(diǎn)之間的來(lái)往通道,時(shí)常有人數(shù)多少不定的麓川部隊(duì)從此經(jīng)過(guò)。

    莽古堡明軍人力有限,自然組織不起來(lái)覆蓋整個(gè)莽古山的巡邏偵查,經(jīng)過(guò)的麓川部隊(duì)也不會(huì)自找麻煩,主動(dòng)去和莽古堡明軍戰(zhàn)斗。

    不過(guò),一旦偶然有人數(shù)較多的麓川軍經(jīng)過(guò)莽古山,他們不介意去襲擊一些較小的山寨。

    而且因?yàn)樵诿Ч派綋?jù)點(diǎn)被放棄,無(wú)法建立起對(duì)山寨有效的控制的緣故,他們的手段也更加沒(méi)有底線。小的山寨要么遭遇屠殺,要么幾乎被搶掠一空。

    因此,前來(lái)莽古堡,尋求保護(hù)和生存的小村寨越來(lái)越多。這些過(guò)路的麓川軍倒成了莽古堡的人力運(yùn)輸大隊(duì)。

    那些隱藏在山林中的幾戶,幾十戶的零散山寨,有的是真的遭到了盜匪和麓川軍的攻擊,有的則是因?yàn)閭餮远謶?,有的則是單純被莽古堡的名聲所吸引,紛紛前來(lái)莽古堡。

    莽古堡開始建立一個(gè)月,棱堡的大體外形剛剛建立起來(lái),內(nèi)部的大型山寨構(gòu)建才初具規(guī)模,總的居住人數(shù)就已經(jīng)突破了兩千。

    好在明軍莽古堡營(yíng)地占地實(shí)在寬廣,只論占地大小應(yīng)該是南桑寨的十倍以上,建筑空間和生活空間都還是有保障的。

    而人群于莽古堡匯聚的結(jié)果,就是莽古堡要按照計(jì)劃中的最大規(guī)模去建造,這樣一來(lái),所需要的的建筑人員就變得極多。

    姜榆罔最初把這些參與建筑的人員都?xì)w為煉金院的工匠,但日子一長(zhǎng),逐漸發(fā)展下來(lái),參與到建筑中的工匠人數(shù)有三百人左右。

    同時(shí),其他負(fù)責(zé)裝備制作的工匠,算上盧崇共計(jì)七十六人。原本的負(fù)責(zé)工藝和冶煉工匠,在煉金院里反倒成了少數(shù)。

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    “對(duì)這個(gè)問(wèn)題,你怎么看?”姜榆罔問(wèn)向盧崇。