1992年的深秋，寒霜滿地、秋葉飄零，初一第一學(xué)期的中期考試來了。

    這是劉愛雨和陳望春的第一次登臺亮相，劉麥稈和陳背簍都伸長脖頸關(guān)注著這次考試，都明白開局很重要，它會影響隨后的戰(zhàn)略走勢。

    為了真實測試出劉愛雨和陳望春的真實水平，這一次期中考試，初一級破例采用了匿名封卷考試，閱卷老師們看不到姓名，也看不到考號，最大限度地體現(xiàn)了公正公平的原則。

    陳背簍早早到了學(xué)校，等待成績匯總。

    徐朝陽校長拿著成績單，和他一塊分析，成績是按照語數(shù)外三門主課排名的，初一級一共四個班，共223名學(xué)生，劉愛雨排180名，陳望春排182名，都處在全年級的后面。

    徐校長和五年級成績對比后說，陳望春退了43個名次，劉愛雨退了40個名次。

    陳背簍疑惑，怎么苦抓狠抓之后，成績反而退步了？

    這也是令徐朝陽校長困惑不解的問題。

    他找科任老師了解了，兩人在課堂上的表現(xiàn)還可以，能認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、不做小動作，而且之前，兩人之間屢禁不絕的傳遞紙條的現(xiàn)象，也杜絕了，但是，他們的成績，就是沒有達(dá)到一個預(yù)想的高度。

    第一個回合的較量，陳望春完敗，陳背簍以為他有了金鑰匙，就無所不能，沒料到還是被劉愛雨踩在了腳下。

    已經(jīng)得知考試成績的劉麥稈，趴在墻頭上露出個腦袋，說開了風(fēng)涼話：“我家愛雨不是念書的料，一只飛不高的雞；你家陳望春是條龍，能翻江倒海呢?！?br/>
    然后，劉麥稈掉轉(zhuǎn)屁股去村里，哪里人多，他就往哪湊，將劉愛雨的成績單亮給眾人看，說：“啥金鑰匙？狗屁，就是一把鎖，背著這個鎖，有三頭六臂、七十二變化的孫猴子也翻不了身。”

    陳背簍去找徐朝陽校長，問：“陳望春是不是一塊讀書的料？”他問這話時心是顫抖的，害怕他的一線希望破滅。

    徐校長說：“三百六十行都一樣，要干好，得有一點天分；有些人笨，你就是把他的腦漿子打出來也沒用。”

    徐校長的觀點發(fā)生了微妙的變化，以前，他一直強調(diào)勤奮努力，現(xiàn)在卻談的是天賦，陳背簍非常擔(dān)心，陳望春有沒有學(xué)習(xí)的天賦。

    徐校長說：“可惜咱們這太落后，要是有測智商的儀器就好了，如果他的智商在160以上，那他絕對就能考上狀元?！?br/>
    陳背簍問：“160的智商很聰明嗎？”

    徐校長說：“當(dāng)然了，愛因斯坦的智商就是160 ，最偉大的科學(xué)家，你說他聰明嗎？”

    徐校長沉思了一會說：“雖然沒有測智商的儀器，但我出一套題，也能測出智商?！?br/>
    陳背簍急切地說：“那你趕緊測測陳望春?！?br/>
    他不忘叮嚀，把劉愛雨那個丫頭也測一下。

    星期三下午的第七節(jié)課，學(xué)校安排的是課外活動，實際上沒有組織，學(xué)生一盤散沙，打球、約會、打架、抽煙，想干嘛就干嘛，這是一天之中最放松最愉快的時段。

    劉愛雨和陳望春約好，兩人在操場邊的樹林里見面。

    自從開始了一場莫名其妙的長跑后，他們不能公開見面，而是要像地下黨一樣傳遞暗號，秘密會面，這雖然不方便，但相當(dāng)刺激。

    第六節(jié)課未下，徐朝陽老師就站在初一（1）班教室門口，下課鈴響了，學(xué)生一窩蜂涌出教室時，徐校長叫住了劉愛雨和陳望春，讓他們跟他走。

    一路上，劉愛雨和陳望春緊張地眼神交流，是不是他們有什么把柄給抓住了？他們自查的結(jié)果是，最近這段時間，他們的活動少而警覺，不會有問題的。

    徐校長搜腸刮肚地擬了一套題，里面包含了上至天文地理，下到生活常識，既有語文方面的基礎(chǔ)知識，又有數(shù)學(xué)運算、英語單詞短語。

    幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎，徐校長自認(rèn)為出得很妙：

    麒麟到了北極，會變成什么？

    歷史上哪個人跑得最快？

    一只螞蟻居然從油坊門爬到了北京，可能嗎？

    有一架飛機(jī)失事，現(xiàn)場撒滿了飛機(jī)零件，令人疑惑的是沒有發(fā)現(xiàn)一個死傷者，為什么？

    在校長辦公室，劉愛雨和陳望春同時做這一套題，他們間隔三米，徐校長背著手，威嚴(yán)的目光，探照燈一般不停地掃來掃去。

    據(jù)徐校長觀察，兩人都不老實，你望我我瞅你，擠眉弄眼，隨時準(zhǔn)備作弊，幸好徐校長監(jiān)得嚴(yán)，他們的陰謀才沒得逞。

    徐校長親自閱卷，讓他驚訝的是，兩人都取得了相當(dāng)不錯的成績，徐校長測算了一下，劉愛雨的智商是162，陳望春的智商是158，相當(dāng)于一根頭發(fā)的差距。

    和陳背簍面談時，徐校長夸獎了陳望春，說：“一般情況下，智商在140以上就是天才，陳望春無疑就是一個超級天才，考個狀元，應(yīng)該是不費吹灰之力?！?br/>
    陳背簍顯得異常興奮，但當(dāng)他得知劉愛雨的智商竟然在陳望春之上時，他面如土色，備受打擊，他小心翼翼地問：“徐校長，你測得準(zhǔn)不準(zhǔn)？”

    徐校長說：“任何事物，包括最精密的儀器，都有一個誤差和概率的問題，以我多年的經(jīng)驗，我的這個檢測是可靠的，可以作為依據(jù)。”

    陳背簍很沮喪，說：“那丫頭比陳望春聰明?！?br/>
    徐校長說：“毫厘之差嘛，完全可以忽略不計。”

    陳背簍不甘心，說：“那也是差別?！?br/>
    徐校長再次拋出他的經(jīng)驗論，說：“據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，到了初二，學(xué)生就進(jìn)入了青春期，女孩子比男孩子發(fā)育早，會陷入早戀的泥沼；而且據(jù)可靠研究，女學(xué)生在小學(xué)階段，比男學(xué)生成績好，一到高中就落在了后面，男學(xué)生有后勁，會迎頭趕上?！?br/>
    既然如此，那么就寄希望于劉愛雨思想出軌、陷入早戀的泥沼吧。

    陳望春今日情緒低落，沉默寡言，即使飯桌上，也很少說話，飯也吃得心不在焉，扒拉幾下就丟了筷子。

    以前劉愛雨在時，吃飯像唱戲一般熱鬧，兩人一會搶同一個菜，筷子在空中打架；一會你給我夾塊菜，我給你盛一碗湯，嘻嘻哈哈地，胃口很好。

    眼看著陳望春越來越消瘦了，何采菊憂心忡忡，晚上，她發(fā)愁地對陳背簍說：“陳望春最近不對勁了，是不是有病了？”

    陳背簍說：“能吃能喝的，有啥?。俊?br/>
    何采菊說：“你看他瘦了，一頓飯只吃一點?！?br/>
    陳背簍說：“是你的疑心病在作怪，小馬駒剛戴上嚼子就這樣，蔫頭耷腦的，過幾天就好了?！?br/>
    何采菊很不贊成陳背簍的教育觀，她認(rèn)為那是摧殘、是蹂躪、是拔苗助長。

    何采菊贊成凡事順其自然、水到渠成。

    但是，自龍卷風(fēng)事件之后，陳背簍一意孤行，倔強固執(zhí)地像個暴君，任何不合他心思的想法和行為，都要遭到痛斥和謾罵。

    何采菊疑惑，他以前不是這個樣子啊，龍卷風(fēng)把陳望春帶到了空中，給他烙上一個古怪的印記，陳背簍的性格卻為何發(fā)生了變化？

    在何采菊看來，魁星樓就是一座禁錮陳望春的囚籠，陳望春高高在上，和他的同伴隔開了，一個人深陷茫茫無際的題海里，快要淹死了。