此時的團藏剛剛坐上村子顧問的職位，名望與人望暫存，對火影的執(zhí)念雖然深，但還沒有因為實力的下滑而扭曲。

    對著迎面走來，向自己問好的猿飛盛平，志村團藏微微點頭，目光習慣性打量起身邊的人，視線在猿飛盛平手中的文件夾多停留了片刻。

    沒有太在意的他從猿飛盛平身邊走過，慢慢遠去。

    他的背影，始終落在敞亮的辦公室內(nèi)的猿飛日斬眼中。

    等志村團藏的身影消失在樓梯，坐在火影辦公室內(nèi)的猿飛日斬才取下嘴里的煙斗，招呼猿飛盛平進來。

    “盛平，今天是遇到什么問題了嗎？”

    猿飛日斬繼任三代目火影是二代目火影千手扉間欽定，但除了逃回村子的二代弟子們之外，村子里沒有任何人提前知道這一消息，也無法驗證這一消息的真假，所以產(chǎn)生了諸多質疑。

    為了成功當上火影，猿飛日斬做出了很多的努力，也曾有過自己的思考。

    正值壯年的他可是足以被五大村稱之為忍雄的男人，為了能夠配得上火影的稱號他做出過很多的努力。

    加強忍者修行，爭議上位期間多次外出執(zhí)行任務，在忍界也闖下了赫赫威名。

    最后在多方斡旋以及初代大人夫人漩渦水戶的支持下，才成功當上火影。

    在昨天，看完這一屆的忍者學校的學生檔案后，猿飛日斬從沉重的壓力中短暫抽身，以新的視角重新審視了一遍“火影”。

    為村子做貢獻……

    來自宇智波家孩子的話，讓他思考了整整一天一夜。

    之前，他都在為了能夠配得上火影而努力修行，學習如何管理村子，在大小事務的處理上親力親為。

    最后卻是被孩子的一個夢想，和愛好踩了一腳剎車，指明了什么才是正確的方向。

    為村子做出貢獻，如何讓初代大人的火之意志正確地傳承下去，才應該是火影該思考的事情！

    思考如何才能配得上火影，不是一個火影應該考慮的！

    猿飛日斬磕磕煙斗，現(xiàn)在的他還沒有那么大的煙癮，見到猿飛盛平后心情難得變好，就熄滅了煙，微笑地看向族里的后輩。

    “是的，火影大人?！痹筹w盛平?jīng)]有拖泥帶水，雙手將攜帶的文件夾放到辦公桌上，他也很期待火影大人對這份文章的看法，“這是我班級上兩位學生在今天交給我的一份分析報告，我覺得很不錯，所以想交給火影大人過目！”

    猿飛日斬聞言，也覺得有意思，想瞧瞧幾歲大的孩子能寫出點什么。

    翻開前，他以為自己會看到一篇贊揚木葉村，贊揚火影的優(yōu)秀作文。

    當他真的翻開后，看到的卻與自己想象的內(nèi)容有著極大差距，大得就像貓和老虎之間的區(qū)別。

    雖然都是貓科動物，但它們壓根不是一種東西。

    開篇，再次重點提一下標題：《加強校風校紀管理對木葉的影響》。

    往下翻看，猿飛日斬看到了邏輯縝密，極為嚴謹?shù)囊黄治雠c建議指導文章。

    文章從木葉的民生、思想、教育、低齡兒童等多個方面，闡述了教育對下一代孩子的影響，以及被孩子是如何反過來影響環(huán)境的因果邏輯。

    用普通人也能理解的方式，解釋清楚了為什么這樣會導致那樣，這么做會得到哪種結果。

    越看，猿飛日斬就越是震撼與疑惑。

    作為中忍老師的猿飛盛平對村子大小事務不算了解，雖然覺得這篇文章寫得不錯，還很有道理，但他沒辦法細致入微地去想象那樣做之后的好處。

    猿飛日斬可以想象到那種光景，因為他是對現(xiàn)在的木葉最為了解的人，上面對忍校的改革，是完全有可能做到《加強校風校紀管理對木葉的影響》一文中所寫的理想效果。

    疑惑的地方，也就只是這種成熟的表述方式，和邏輯緊密的文字排列，確定是一個孩子能夠做到的嗎？

    花了十分鐘翻到末尾，猿飛日斬看到了落款的署名，他喃喃念出了這兩個名字，“宇智波悠……和波風水門，嗎？”

    “是的火影大人，雖然才是上學的第二天，但我在授課時已經(jīng)留意到了兩人遠比同齡人成熟的思想，是兩個非常有天賦的孩子！”

    猿飛盛平還以為火影大人是在和他說話，興沖沖地給予了回應。

    “嗯……”

    輕輕點頭后，猿飛日斬又看到了論文最后面的參考文獻一欄出現(xiàn)了三代目火影猿飛日斬著《火之意志》的字眼，老臉一紅。

    這是他為了成為一名合格火影潛心研究初代目火影柱間大人思想的產(chǎn)物，其實初代目大人千手柱間留下的火之意志就只有一句話……

    那位大人估計完全是腦袋一拍想出來的話，之后可能都不怎么記起。

    為了讓自己顯得更像是一位火影，猿飛日斬翻出了這句話，并夾帶私貨。

    在閑暇時候將“木葉飛舞之處，火亦生生不息，火光將會照亮村子，讓新生的樹葉發(fā)芽?！边@一段話，逐字解析，加上不少生動有趣的小故事，最終才寫成《火之意志》一書。

    當時印刷出版確實是挺受歡迎的，但沒想到我的書居然會被用作參考，這位宇智波家的天才……好，真好?。?br/>
    木葉的未來，靠的就是這種火之意志濃烈的年輕人！

    宇智波……

    老師當年不也收了宇智波鏡為徒嗎，只要擁有堅定的火之意志，宇智波也只是村子里的一份子！

    猿飛日斬看完完整版的論文，見下面還有幾張紙頁，繼續(xù)往下翻去，然后就見到了災難般的文字地獄。

    他愣了好一會，回到上一頁，看向兩個署名中，特別潦草的那個，又翻到下一頁，看著相當離譜的狂草，啞然失笑。

    沒有再懷疑這篇文章的來源，那種災難性的畫風應該不是大人所為，而且他不覺得宇智波一族有什么大人能寫出這種文章。

    “盛平啊……”

    “在，火影大人！”

    “這上面的建議我覺得很好，學校也確實應該加強管理了，這件事情就交給你辦……也可以適當參考一下那兩位小天才的建議，這件事……算一個B級任務吧！報酬可以分一半給宇智波悠和波風水門，就當是對兩人的嘉獎?！?br/>
    心情不錯的猿飛日斬取來一個空白的卷軸，在上面寫上了任務內(nèi)容，和文件夾一起遞回給猿飛盛平。

    “是！火影大人！”

    “哦，對了！”猿飛盛平就要走出火影辦公室前，猿飛日斬又想到了什么，對回過頭來的猿飛盛平提醒道：“不要和其他孩子說新規(guī)是那兩個孩子弄出來的?！?br/>
    猿飛盛平稍一思索，很快也明白了這么做的用意，目光越發(fā)尊敬地點頭道：“我明白了！”