?公署副主任楊昭很快也隨之而去，只留下一干記者在病房里相對嘿然。
有些人還試圖從江水源嘴里挖出更多更有價(jià)值的新聞線索，但都被江水源冷靜而禮貌地拒絕了。剛才偶爾露出崢嶸，除了他心中確實(shí)氣憤難平外，也是想借機(jī)表達(dá)自己立場，證明自己并非校方隨便搓圓捏扁的軟柿子！然而真要把這件事全捅到新聞媒體上，誠然有助于問題解決，但對江水源本人而言卻并非好事，因?yàn)檫@相相當(dāng)于把他完全推到校方的對立面。
試想一下，如此口無遮攔，縱使學(xué)校迫于社會各方壓力嚴(yán)厲處置此事，難道此后三年自己就沒有半點(diǎn)把柄落到校方手里？如此鋒芒畢露，若是真被淮安府中借故開除的話，又會有哪所學(xué)校會愿意出面收留自己？而且這些記者是校方和公署召集而來，他們之間肯定有著千絲萬縷的聯(lián)系，現(xiàn)在說得越多，將來也就錯(cuò)得越多。反倒不如閉口不言，靜觀校方究竟會如何處置此事。
事情發(fā)展果然不出江水源所料！
當(dāng)天晚間報(bào)紙、電視等媒體上便登出校長雷成雨和公署副主任楊昭慰問受傷軍訓(xùn)學(xué)員的新聞，照片上雷成雨、楊昭一副關(guān)懷備至的表情，足以表現(xiàn)政府和校方對于下一代的關(guān)愛，然而文中卻絕口不提江水源嚴(yán)厲質(zhì)問雷成雨之事。
好在“十室之邑必有忠信”，在眾多記者之中還是有人偷偷錄下了當(dāng)時(shí)的場景，并在當(dāng)天晚些時(shí)候放到了國內(nèi)最大的論壇九州社區(qū)“九州雜談”版塊，為如火如荼的中學(xué)軍訓(xùn)存廢之爭澆上了一瓢熱油。贊成保留軍訓(xùn)制度的網(wǎng)友認(rèn)為：“瞧這舌尖嘴利的奶油小生樣，不到軍營里淬淬火，以后怎么肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任？”“當(dāng)年一個(gè)俊美的淮安人利用軍訓(xùn)制度創(chuàng)立繁榮富強(qiáng)的民國，現(xiàn)在又一個(gè)俊美的淮安人想利用軍訓(xùn)制度毀掉繁榮富強(qiáng)的民國，我們一千個(gè)不答應(yīng)！一萬個(gè)不答應(yīng)！”
反對者同樣振振有詞：
“這件事的根源其實(shí)還是體制問題，主要是因?yàn)槊駠狈ψ杂稍斐傻?。國家為什么不反思一下，為什么會出現(xiàn)這樣的事情？頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳是沒有用的，不從體制上加以根本解決，這類事情只會越來越多！”
“一位不滿十四歲的少年居然被教官毆打至昏迷，這個(gè)國家究竟怎么了？為什么吃虧的總是人民？這一定是體制問題！我不禁陷入了深深的沉思之中。”
很快又有人把視頻轉(zhuǎn)發(fā)到號稱三觀最正、節(jié)操全無的“娛樂八卦”版塊，這里再也沒有出現(xiàn)“九州雜談”版塊那么涇渭分明的爭論，大家全都變成了一邊倒的支持：
“尼瑪這誰??！眉目清秀，言辭犀利，不卑不亢，鎮(zhèn)定自若，完全理想型，瞬間戳死萌點(diǎn)！”
“哇，長得真的挺好看的，不過對男孩子來說未免好看得過份了點(diǎn)吧??！”
“你是阿姨的菜！快到碗里來！”
“唉！我生君未生，君生我已老。恨不共君生，日日與君好！”
不少人看完簡短的視頻還覺得意猶未盡，又根據(jù)姓名到網(wǎng)絡(luò)上搜索，結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)有了江水源的貼吧。盡管吧里成員只有寥寥幾人，但對江水源的個(gè)人資料卻搜集得頗為齊備，甚至還有初中畢業(yè)照、高中入學(xué)報(bào)名時(shí)的照片。
毫無疑問，這便是重癥中二病患者武陽珍同學(xué)的杰作。
她憑借著巧取豪奪來的幾張照片，成功誘拐到幾名死黨，然后建立了這個(gè)略顯冷清的貼吧。不過她堅(jiān)信，冷清是暫時(shí)的，隨著時(shí)間的推移這個(gè)貼吧會越來越紅火，因?yàn)槟菢永L(fēng)的男人，不管在什么地方都好像漆黑中的螢火蟲一樣，那樣的鮮明、那樣的出眾！
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見江水源已經(jīng)蘇醒，校方這時(shí)才記得通知江水源的父母到醫(yī)院探視。見面聽完江水源陳述事件原委，老媽陳芳儀少不得又是一番痛哭怒罵。等老媽忙著回家煲粥給江水源調(diào)養(yǎng)身體，老爸江友直這才沉聲問道：“水源，你這件事受了很大委屈，咱們肯定要向軍方和校方討個(gè)說法。但這件事情主要過錯(cuò)方是那位黑臉教官，雖然他無辜?xì)蚰阒林貍杳砸呀?jīng)屬于刑事案件，不過據(jù)我所知，現(xiàn)役軍人犯罪原則上是由軍隊(duì)司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)偵查、起訴和審判，處理起來估計(jì)會非常麻煩。對此不知你對此有何打算？有沒有什么處理問題的底限？”
一直以來江友直在家里都是推行放羊式教育，對于兒子的個(gè)人意見非常尊重，尤其在中考后，幾乎完全把江水源當(dāng)成一個(gè)與自己平等的完全民事行為能力人，此時(shí)也不例外。
江水源略略思考片刻，平靜地答道：“對于黑臉連長是一定要追責(zé)的，無論過程多么艱難、事情多么麻煩，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到我個(gè)人的切身利益，更關(guān)乎到事情的是非曲直。若是教官毆打軍訓(xùn)學(xué)員至重傷昏迷，最后都沒有下文不了了之，以后教官和學(xué)生們會怎么想？而且這種追責(zé)不是口頭道歉、給個(gè)處分就能達(dá)成和解的，必須要讓打人者也感覺到痛！”
江友直贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“人生貴得適意爾！如果瞻前顧后、前怕狼后怕虎而不能快意恩仇，活在這世上又有什么意思？在這一點(diǎn)上老爸絕對支持你。當(dāng)然，校方在這件事情中也有過錯(cuò)，雖然按照法律，學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但學(xué)校對學(xué)生有基于教育與受教育而產(chǎn)生的教育、管理和保護(hù)職責(zé)。根據(jù)你剛才的陳述，校方在事件發(fā)生過程中根本沒有采取任何干預(yù)措施，顯然屬于瀆職。不過你還要在淮安府中求學(xué)三年，如果與學(xué)校鬧得太僵，只怕弊多利少。對此你又是如何考慮的呢？”
江水源道：“其實(shí)我也不想和學(xué)校鬧得太僵，但是我覺得他們至少要為自己的瀆職、冷漠和無動于衷道歉。并希望他們能對軍訓(xùn)期間的教官行為有所約束，旗幟鮮明地站出來向軍方提出抗議和嚴(yán)厲追責(zé)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益，而不是為了所謂的‘軍民團(tuán)結(jié)、軍學(xué)共建’而放棄職責(zé)、犧牲正義，對學(xué)生的被欺凌、被侮辱置之不理?！?br/>
江友直眉頭緊皺：“眾所周知經(jīng)世系與軍方關(guān)系緊密，淮安府中作為經(jīng)世大學(xué)的附屬中學(xué)，也一直與本地駐軍關(guān)系融洽?，F(xiàn)在要讓他們?yōu)榱四愣c軍方鬧翻，顯然不太可能吧？即便他們真的這么做了，恐怕以后你在學(xué)校會舉步維艱的！”
江水源灑然一笑：“舉步維艱怕什么，大不了就是退學(xué)嘛，這世上不是還有別的學(xué)校嗎？難不成沒了張屠夫就要吃連毛豬？再者說，如果一所學(xué)校連他們學(xué)生的利益都不愿出面維護(hù)，那么這所學(xué)校不讀也罷！”
江水源感覺憑借現(xiàn)在自己這種狀態(tài)，無論在什么樣的中學(xué)就讀，兩三年后都能輕松考上名牌大學(xué)。既然如此，就應(yīng)當(dāng)快意恩仇，何必讓自己委曲求全郁郁不歡？
江友直也笑道：“如果你被淮安府中退學(xué)，我就送你去讀臨江府中，到那時(shí)候可別怪我！”
第二天早上，江水源剛剛洗漱完畢，正在腦袋里揣摩練習(xí)太極拳，班主任譚肅突然提著葡萄、香蕉等水果走進(jìn)病房。聽說來人是江水源的班主任，陳芳儀馬上拉下臉來，要不是江友直見機(jī)得快攔住了她的話頭，譚肅今天少不得要被罵個(gè)狗血淋頭。
“譚老師，快請坐！”江友直和江水源招呼道。
譚肅自己也感覺有些尷尬：“江先生、江太太，實(shí)在不好意思，譚某在軍訓(xùn)期間沒有盡到班主任的職責(zé)，導(dǎo)致江水源同學(xué)遭受嚴(yán)重傷害，實(shí)在是罪無可逭！譚某也自覺無臉來見兩位家長，但現(xiàn)在還是觍顏來了，一來是想坦陳自己的罪責(zé)，二來是想向你們和江水源同學(xué)鄭重道歉，希望能夠獲得你們的諒解！”說完朝著江家三口深鞠一躬。
陳芳儀絲毫不為所動，而是冷冷地說道：“道歉？道歉如果有用的話，那還要警察干什么?”
江友直卻是趕緊上前扶住譚肅：“譚老師何必如此？其實(shí)主要罪責(zé)并不在你，估計(jì)校方也不希望發(fā)生這種事情。既然現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，那就別考慮有無顏面、是否諒解的問題了，而應(yīng)該首先考慮如何善后、如何追責(zé)才能讓我們作為家長的心平氣順。你說對不對？”
譚肅在江水源父母這里連碰了軟硬兩根釘子，半天默然無語，良久才說道：“江先生、江太太，我能和江水源同學(xué)單獨(dú)說幾句話么？”
陳芳儀顯然不愿意譚肅與江水源獨(dú)處，唯恐他在家長不在的情況對江水源出言恐嚇、威逼利誘。江友直卻對自己的兒子很有信心，當(dāng)下答道：“也好，那你和江水源慢聊，我和他母親出去買菜，中午好好給他補(bǔ)補(bǔ)，畢竟是昏迷了整整三天！”說著把陳芳儀拖出了病房。