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四色綜合激情網(wǎng) 圖書館的管理

    圖書館的管理員守則倒沒有限制和很麻煩的忌諱,也不禁止木塵不可以看那些書,只是不能私藏。還夾著一些標注有“管理處借閱”的標簽。讓木塵把拿走書的地方放上這個標簽就可以了,當然想帶出圖書館也是不行的。

    鑰匙說是鑰匙,實際上只是一塊木牌,上面標記著杜青106。木牌背面卻是一個地址指引的標識,隨著木塵的晃動,標識指針還不停的晃動著。

    “木塵,今天還有半天時間,你先去你的房間看看,順便有什么事今天能辦完最好辦了,有什么事去10敲你高師兄的門。最好今天能安頓下來,每天早上八點,你的幾個師兄師姐和我,都會在頂樓召開晨會。哪天能來了就自己來吧,不要讓我等太多天。“

    杜青看著木塵,揮了揮手:“行了,自去吧”

    木塵躬身一拜“導(dǎo)師,再見。”便轉(zhuǎn)身離去了。

    木塵決定先去住的地方看一看,準備一下需要的東西??赡芤院髸谶@里生活很長一段時間了。

    按照指針的指引,木塵來到了一棟紅樓,紅樓的正面前,就是一條步行道,在道路的對面是一片草地,還散落著一些低矮的灌木和一些體態(tài)優(yōu)美的樹木。

    沿著草地往下就是整個校園里唯一的人工湖,湖的對面就是一排教學樓,教學樓中間有個最高的大樓,那就是圖書館,而圖書館的上面幾層則是學校辦公的地方。

    湖泊的另一側(cè),是學生活動的地方。這三個地方成品字型包圍著整個人工湖,教學區(qū)和活動區(qū)交接的地方延伸出的正是學校主道和正門。

    生活區(qū)和教學區(qū)之間有條徑,確實通往后山和種植園的。活動區(qū)和生活區(qū)交接的地方是一個巨大的演武場。而演武場旁邊則是兩棟接待辦公住宿的地方。木塵也是從靠近演武場的后門進來的。

    木塵踏入敞開的大門后,進去后是一個大廳,中間用著一個大旋轉(zhuǎn)樓梯進入二樓,而二樓的門牌號卻是從101開頭記起的。

    順著一個弧形的走道,很快就到了106的門口,還沒等木塵拿出木牌研究怎么開門,門前的一盞紅燈就變綠了。木塵試著輕輕一推,門就打開了。

    室內(nèi)倒是配備齊全,只是少了一些個人用品。一個陽臺,一個附有某種石頭砌墻的修煉室,一個臥室,就沒有其他的空間了。

    看完自己住的地方之后,木塵就想還是去找一找10的高師兄,走到10的門前,紅燈亮著,敲了敲門,卻是沒有人開門。想來可能是下午出去了??戳丝雌渌块g,都是亮著紅燈,木塵便轉(zhuǎn)身走出了紅樓。

    購買一應(yīng)物品,自己需要的,可能用到的,一些雜貨什么的,在校園門口很輕松的就買齊了,倒是搬東西來回跑了兩趟,花的錢還不到一金幣。

    忙活了一下午,總算是弄好了自己以后住的地方了,天色也逐漸變黑了,正當木塵想要出去“覓食”的時候。

    樓下大廳傳來了嘻嘻郎朗的聲音。

    木塵走出房門,往樓下一看,只見兩男一女走過大廳,走向一旁的偏廳,嘴里還興奮著說著什么。

    其中一個稍微大一點的少年,正好眼神一撇,看到了二樓的木塵。

    目光一定,對著木塵直射而來“你是誰”

    木塵被這目光一看,就感覺是被受到入侵領(lǐng)地的兇獸直視一般,木塵突然心血來潮,想試試手了。

    “想知道,打過就告訴你”說著,木塵從二樓翻身一躍,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓谝粯恰?br/>
    雖然木塵一猜就知道,這正是幾個師傅的弟子,高師兄可能也就是那個少年。

    但是被這種眼神一看,瞬間激起了木塵的好斗之心。

    說起來這還是在鹿人族養(yǎng)成的壞習慣,鹿人雖然生性溫和,但是也不懼挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗。久而久之,木塵也養(yǎng)成了這個習慣,一旦有那種被挑釁的感覺,就會想戰(zhàn)斗。

    果然,那個高個少年也跟著木塵來到了大廳中央,兩人相對而立。

    突然,高個少年出手了,平淡的一記直拳攻向木塵的左胸,木塵沒有躲閃,也是一擊右拳出手,卻是后發(fā)而至擊中高個少年的左胸。

    高個少年的身形卻是沒有受到影響,右拳也扎扎實實的打到了木塵的左胸。

    這一拳蓄力已久,不是木塵的一擊快拳威力能夠比得上,因此木塵當當當?shù)耐笸肆巳剑闶腔饬烁邆€少年的攻勢。

    高個少年看似高高瘦瘦,但是體內(nèi)的力量卻是不弱,居然能無視木塵的一拳而不受到一點影響。

    當然不受影響的只是身形動作,實際上高個少年挨了木塵一拳也是感覺到了木塵的拳勁有種透體而過的感覺,只是憑借自身的力量來穩(wěn)定自己的招式而已。實際上卻也是不好受。

    彼此試探過后,兩人又開始招式的對攻,木塵的招式變化極快,看上去沒有什么章法邏輯。而高個少年則是以不變應(yīng)萬變,穩(wěn)當?shù)氖貏輥響?yīng)對木塵的攻擊。

    高個少年知道久守必失,而木塵的攻擊卻沒有什么章法可尋,一時間也難反攻,于是便挨了木塵的幾次攻擊,硬生生的抗住攻擊的同時發(fā)起了反攻。

    木塵看情況不妙便開始游走,沒想到高個少年步法也不賴,跟上木塵的身形,兩人就開始了對攻。

    木塵想以快打慢,沒想到高個少年的力道越來越大,木塵便也加大了力道。高個少年通過試探本以為木塵力氣不大,被突然加大力道的木塵打的吃了個暗虧,兩人逐漸以力對力,以招對招,以攻對攻。

    大廳中只聽見一聲聲“啪,啪,啪”的聲音越來越響。

    兩人打著打著,弄得僵持不下,又不好停手。通過交手自然能夠知道對面的人都不是懷有敵意,但是現(xiàn)在誰停手誰就要硬挨一擊,而兩人的力道也不像一開始游刃有余,收發(fā)自如。

    木塵想了想,他倒是沒什么當心的,憑借著特殊體質(zhì),只會難受一會,不會受太大的傷,一開始還以為高個少年還有余力,沒想到打著打著,高個少年開始氣血上涌,已經(jīng)開始頭露大汗了。

    于是便硬挨了一招,“碰”的一聲,被擊倒在地滾了幾圈。

    木塵只是感覺胸口一陣沉悶,天旋地轉(zhuǎn)之后,自己翻身一起,拍了拍衣服。

    “高師兄,我是師傅新收的記名弟子木塵。”

    高師兄正打算去看看木塵怎么樣了,沒想到木塵自己像個沒事人一樣的站了起來,不過高師兄卻沒多少歉意,他自然能看出木塵的拳腳功夫比他好,只是給了自己一個臺階下。

    當然,高師兄也沒覺得什么,畢竟拳腳功夫厲不厲害并不代表一個人的實力。

    對木塵還是多有好感的,畢竟按照他自己的話來說就是:生了一個戰(zhàn)士的心,卻只有當法師的命。

    通過認識也知道了,高師兄,實名高毅,一般都叫三哥,住在10。

    而另一名少年叫金浩,住在104,外號耗子。

    唯一的一位少女叫安靜,人如性格一樣,也是唯一一個比木塵還的,只有十一歲,住在105

    金浩和木塵同歲,高毅則已經(jīng)十六歲了,已經(jīng)是三級的強者了,馬上就能進行職業(yè)認證,等職業(yè)認證之后,就可以正式拜師了,從三哥變成三師兄了。

    也有另一種可能,畢竟一開始修習的導(dǎo)師被稱為啟蒙師,而正式職業(yè)之后,可能你的導(dǎo)師和你的職業(yè)不符合,那時候你再尋找其他導(dǎo)師,并不會被人指責。但是一當正式拜師之后,就不會再更換了,不然必然會背上罵名。

    幾人互相了解之后,很自然的給木塵起了一個外號“莽夫”。畢竟誰叫他第一次見面就開打呢。

    沒有正式開學,學校沒有食堂,煮飯主要在一樓大廳旁的公共廚房和餐廳內(nèi),而老師杜青則是為學校的事忙得不可開交。很少回紅樓住,但是每天早上的晨會都會參加,挨個對著學生進行指導(dǎo)。

    更多的只是對三哥進行教導(dǎo),三人則是旁聽的狀態(tài),畢竟一到三級只是一個量的積累,累積元素,鍛煉肉身,更方便累積元素,同時多多修煉精神力。沒有什么捷徑,主要靠資質(zhì)。

    到了三級之后,導(dǎo)師便會帶著學生進行一套測試,得出一系列數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)選擇以后自己做一個定位。

    正如三哥那樣,金木火三屬性,可謂是百中無一的屬性資質(zhì),親和度還高,以后注定是個高爆高攻的炮臺法師。

    大多數(shù)人只是一種或兩種屬性,三種屬性的可以說難得一尋,畢竟屬性越多,組合變化威力都有著更多選擇,戰(zhàn)斗也就更強。

    而元素親和高,不但施法更容易,恢復(fù)和攻擊能力也會大大的增強。如果不高一般就只能做戰(zhàn)士類型的職業(yè)了。

    就這樣,除了早上,在沒有開學前,木塵都不用去圖書館工作,只是跟著三哥在校園里看書,看別人角斗,逛逛校園。